景山中學七年級下學期歷史與社會,思政備課組活動計劃

景山中學七年級下學期歷史與社會、思政備課組活動計劃

一、指導思想

以創(chuàng)建＂學習型＂組織為載體，不斷提高歷史與社會、思政備課組教師的教育和科研能力；以課堂教學為陣地，探索新課程背景下的全新教學模式；形成一種教師自覺學習，研究的氛圍。

二、本組成員：徐曉葉、金曉燕、湯菊

行政監(jiān)督領導：陳永新、梅云建

三、本學期工作

1、個人備課與集體備課相結合

將歷史與社會七年級上冊按章節(jié)課目分給徐曉葉、金曉燕、湯菊三人負責。每位老師提前搜集資料，寫出初步的教學設計，經本組老師討論予以完善后，制作成操作性強的課件。每人一個星期完成一個教學設計和課件的編寫制作。

2、個人實踐與看評課相結合

每兩周開一次組內公開課，一個學期組內至少有兩位老師舉行校、區(qū)級公開課教學�？凑n后參考《溫州市中小學課堂教學評價實施方案》進行評課。每次的看課評課均以專題為準。

3、個人反思與交流研討相結合

提倡本組老師在看課評課后積極反思。倡導集體合作完成“十個一”工程積極撰寫教育教學論文，設計優(yōu)秀的教案、試卷和作業(yè)，參與課題的研究等。

四、本組教師參與備課組教研活動評價表

一級指標參與度專題研究過程專題研究的成效行政監(jiān)督領導和組長評價二級指標教學設計思路的交流看課、評課反思和成果交流參考資料教師之間探討的問題提出的建議搜集的文獻資料被備課組采納的建議專題研究成果A自評BCA互評BC景山中學七年級下學期歷史與社會、思政備課組活動計劃表

周次時間活動內容負責人４６８10(1)傳達2.22校教研組長備課組長會議2.27－3.5徐曉葉(2)校本教研內容的學習(3)本學期活動計劃的討論沒有規(guī)矩不成方圓金曉燕3.13－3.19在社會的舞臺上（校內公開課）大眾傳媒的影響在規(guī)則中自由成長3.27－4.2在生活中運用規(guī)則湯菊我是社會小主人永遠面對的選擇徐曉葉4.10－4.16期中復習（校內公開課）4.24－4.30創(chuàng)業(yè)有方信用無價為國當家人人有責做文明生活的小管家復習本單元第八單元測試知識就是力量健康向上的體育精神復習第九單元第一、二課文學藝術:創(chuàng)造美的世界思想的追求復習第九單元第三、四課實話實說話:流行第九單元測試期終復習本學期備課組活動的總結金曉燕12145.8－5.14湯菊（組內公開課）1618205.22－5.28金曉燕6.5－6.6.116.196.25湯菊徐曉葉附注：思政的教學活動安排尤其是教學課件的制作由楊碧云老師負責與徐克俊老師協(xié)調。

擴展閱讀：七年級政治備課組計劃

09-10學年七年級政治第一學期

備課組工作計劃

一、指導思想

本學期七年級思想品德課以《課程標準》為依據(jù)，全面提高學生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，培養(yǎng)學生一定的分析問題能力、探索能力，使學生形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。

二、工作目標

1、努力提高教學效率，提高教學質量，用輕松、活躍的課堂吸收學生，激發(fā)學生興趣，使初一學生懂得如何學好思政這門科目。

2、使學生去獲得必須的基本知識的同時，在情感、態(tài)度、價值觀方面均獲得充分發(fā)展，為中考打基礎。

3、教學成績各班要實現(xiàn)均衡發(fā)展，并實現(xiàn)整體上升。三、情況分析

七年級使用的是新課程，困難和挑戰(zhàn)均很大。每一位教師要認真學習新課標有關指導性著作，轉變教學觀念，變教堂為學堂，還政治課生動的色彩，還學生學習政治的主動權，在師生的雙邊活動中，注重培養(yǎng)學生“自主、探究、合作”的精神，使同學在“積累整合”“感受體驗”“思考領悟”“應用拓展”“發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新”五個方面獲得發(fā)展。

我們使用的是蘇教版政治教材，這套教材內容比較新穎，學生自主學習的空間比較大，教師個性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標準和課文培養(yǎng)學生的素養(yǎng)將是一道難題。

四、本學期重點工作與措施

本學期七年級思想品德課以《課程標準》為依據(jù)，全面提高學生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，培養(yǎng)學生一定的分析問題能力、探索能力，

使學生形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。

為實現(xiàn)目標我們主要想采取以下措施：

1、堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。落實“三備、四統(tǒng)一”措施，提高備課效率和備課質量，確保備課小組活動的正常發(fā)展。

2、認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，了解學生學習情況，根據(jù)學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

3、課堂教學要重視和實現(xiàn)師生互動，課堂氣氛活躍，教學中要注重滲透德育教育。努力提高教學效率，提高教學質量

4、堅持聽課、評課制度。同組成員相互學習、取長補短、共同提高。

5、加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣，指導幫助學生掌握必要的學習習慣和科學學習方法。注意引導學生在自主，探究，合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑，思考，探究。

6、結合我校和現(xiàn)教材的特點，各位老師可以以小組、班級為單位開展豐富多彩的課外活動，如社會調查等。

七年級政治備課組

201*.9.

三、措施

⑴認真學習課標，實現(xiàn)教學觀念的轉變要求能把課標的要求與理念滲透到教學中，注重培養(yǎng)學生能力的提升。

⑵加強集備，提高教師備課的質量以及集備的實施

根據(jù)學生實際，進行例題的選擇，習題的配備與要求。重視教學過程的反思，及時積累教學中的經驗、教訓，從深層次上考慮自身的教學工作。

⑶合理分工，資源共享

本備課組雖只有兩人構成，但也將進行交叉?zhèn)湔n，并收集相應的教學資源，實現(xiàn)共享。

⑷課堂教學中，注重引導學生的學習興趣

初一年級政治是起始學科，對學生學習興趣的培養(yǎng)非常關鍵，因此，本備課組兩位老師，已達成共識，要盡可能采用多種形式的教學手段、教學情境吸引學生，使學生喜歡我們的課。

⑸抓好基礎知識、基本技能和基本方法的教學，使知識系統(tǒng)化，網(wǎng)絡化，牢固打好基礎。

⑹教學中要注重：強化思維過程，努力提高學生心理性思維能力，增強實踐意識，重視探究與應用，倡導主動學習，要善于以教材實際和社會生活中提出問題，讓學生自主學習討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣，樹立信心，提高表達能力，交流能力，讀題能力，語言組織能力等。⑺有選擇地進行習題的布置，批改和講評，將根據(jù)學生實際情況編到習題、講義，進行有針對性的專項訓練，開拓學生眼界，拓展思路，提高教學成績。

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