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自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作思路

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自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作思路

自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作思路

一、綜合測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作現(xiàn)狀

1、各項(xiàng)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)章制度健全。包括南京工程學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)辦法、南京工程學(xué)院三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)定辦法、南京工程學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則、南京工程學(xué)院先進(jìn)班集體評(píng)定辦法、南京工程學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生綜合測評(píng)方案細(xì)則。

2、評(píng)定時(shí)間固定。學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定每學(xué)期評(píng)定一次;先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部每學(xué)年評(píng)定一次。

3、主要工作內(nèi)容及步驟(1)、打印分發(fā)各班級(jí)成績單。

(2)、召集班長開會(huì),講解評(píng)定辦法,并布置評(píng)定任務(wù),通知班主任(班長通知本班班主任)。

(3)、各班上交本班綜合測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)紙質(zhì)(要求班主任簽字確認(rèn))及電子材料,輔導(dǎo)員檢查匯總。

(4)、將整個(gè)院系匯總檢查好的測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資料打印,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,院系蓋章,上交學(xué)工處并發(fā)送電子版。

(5)、將院系測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資料導(dǎo)入奧蘭學(xué)生管理信息系統(tǒng),以備學(xué)工處核查。

(6)、學(xué)工處公布核查結(jié)果后,復(fù)查并更正結(jié)果,將更正后的紙質(zhì)(分管領(lǐng)導(dǎo)簽字并院系蓋章)和電子資料上交學(xué)工處。

(7)、領(lǐng)取空白獎(jiǎng)學(xué)金證書填寫三等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金證書,并加蓋學(xué)校印章,分發(fā)給學(xué)生。(特一、二等獎(jiǎng)學(xué)金證書等校級(jí)證書學(xué)工處通知領(lǐng)取分發(fā))。

(8)、分發(fā)三等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。(特一、二等獎(jiǎng)學(xué)金由學(xué)校直接打入學(xué)生工行卡,三好、優(yōu)干等獎(jiǎng)金等學(xué)工處通知領(lǐng)取發(fā)放)。二、存在問題

1、沒有嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的條件和比例進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),容易出現(xiàn)測算錯(cuò)誤,導(dǎo)致上報(bào)的評(píng)優(yōu)結(jié)果中有不符合條件的學(xué)生或獲獎(jiǎng)學(xué)生超出比例。

2、沒有按照要求和規(guī)定的格式做測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)表格,給后面的數(shù)據(jù)匯總和導(dǎo)入奧蘭學(xué)生管理信息系統(tǒng)造成很大麻煩。

3、沒有按照規(guī)定的時(shí)間上交測評(píng)結(jié)果,導(dǎo)致難以按時(shí)完成測評(píng)工作。4、測評(píng)結(jié)束沒有向班級(jí)同學(xué)公布綜合素質(zhì)測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)結(jié)果。三、原因分析

1、學(xué)生和班主任對(duì)綜合測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)定細(xì)則和方案不了解。2、沒有設(shè)立班級(jí)測評(píng)小組。大多數(shù)班級(jí)由班長自己進(jìn)行本班的綜合測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。

3、班干部缺乏責(zé)任心或不夠仔細(xì)

4、班主任沒有對(duì)本班綜合測評(píng)進(jìn)行檢查把關(guān)。

四、建議改進(jìn)措施

1、發(fā)揮班主任作用。通過開班主任會(huì)議,讓班主任掌握測評(píng)細(xì)則及各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的條件、比例等。每學(xué)期綜合測評(píng),在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行,班主任負(fù)責(zé)審查把關(guān)本班學(xué)生綜合測評(píng)及各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),確保結(jié)果公正、正確。

2、各年級(jí)輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)匯總審查本年級(jí)各班級(jí)綜合測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),并負(fù)責(zé)把本年級(jí)測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)數(shù)據(jù)結(jié)果導(dǎo)入奧蘭學(xué)生管理信息系統(tǒng),負(fù)責(zé)本年級(jí)綜合測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)各種材料的歸檔。年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)本年級(jí)三等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金證書的填寫和發(fā)放及三等單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及各種校級(jí)獎(jiǎng)金等的發(fā)放。

3、各班要嚴(yán)格遵循學(xué)校及自動(dòng)化學(xué)院規(guī)定的測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的程序。(1)測評(píng)前,由班主任在本班學(xué)生中進(jìn)行一次動(dòng)員,講明測評(píng)的意義、方法等。

(2)每位學(xué)生對(duì)照綜合測評(píng)條例及細(xì)則進(jìn)行自評(píng)總結(jié),并提供相關(guān)的佐證材料。

(3)各班成立由輔導(dǎo)員或班主任主持,班長、團(tuán)支書等至少10名學(xué)生代表組成的班級(jí)綜合測評(píng)小組負(fù)責(zé)測評(píng)工作。成員組成應(yīng)充分考慮男女生比例和各宿舍學(xué)生比例;班級(jí)綜合測評(píng)小組按綜合測評(píng)實(shí)施細(xì)則對(duì)指標(biāo)體系中的德育、智育、體育、能力等項(xiàng)目進(jìn)行考評(píng)和加減分,得出每位同學(xué)的綜合測評(píng)成績,并進(jìn)行智育素質(zhì)總分排名,不及格同學(xué)靠后另行排名。。

(4)班級(jí)綜合測評(píng)小組嚴(yán)格按照學(xué)校各評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)辦法和細(xì)則,依據(jù)班級(jí)原始成績單(補(bǔ)考前的成績單)和班級(jí)綜合測評(píng)排名,評(píng)定本班各等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和三好優(yōu)干。(5)班長負(fù)責(zé)本班綜合測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)各種表格的填寫,收集,將測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)結(jié)果交由班主任審查,班主任審查通過,確定沒有錯(cuò)誤后,簽字確認(rèn)。(6)通過班會(huì),向全班同學(xué)公布測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)結(jié)果。

(7)班長負(fù)責(zé)將綜合測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的數(shù)據(jù)材料(包括電子稿和紙質(zhì)稿)上交年級(jí)輔導(dǎo)員。

4、由負(fù)責(zé)綜合測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的輔導(dǎo)員,匯總各年級(jí)測評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)結(jié)果,最后打印,由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,蓋院系章,上交學(xué)工處,并負(fù)責(zé)處理領(lǐng)取空白獎(jiǎng)學(xué)金證書及聯(lián)系證書加蓋學(xué)校印章等。

自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生資助管理工作思路

一、學(xué)生資助工作現(xiàn)狀

1、目前具體資助項(xiàng)目。

主要包括國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)緩交、生活補(bǔ)助等。

2、評(píng)定時(shí)間

國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金每年下半年評(píng)定,基本在9月11月。生源地信用助學(xué)貸款每年上半年,基本在4月六月。學(xué)費(fèi)緩交申請(qǐng)每學(xué)年一次,基本在9月10月。勤工助學(xué)根據(jù)崗位隨時(shí)辦理。生活補(bǔ)貼一年基本一次。

3、評(píng)審依據(jù)。以學(xué)校下發(fā)的各種評(píng)審?fù)ㄖ獮闇?zhǔn)。4、目前評(píng)定工作一般程序

(1)、學(xué)校下發(fā)國家獎(jiǎng)助學(xué)金、生源地信用貸款的通知,分配給各院系總的金額及人數(shù)。

(2)、根據(jù)學(xué)校分配的金額及人數(shù),院學(xué)工辦開會(huì),將金額及人數(shù)分配給各年級(jí)各班級(jí);并預(yù)留部分名額,供學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委調(diào)配。

(3)、召集班長開會(huì),明確評(píng)定的條件及名額,要求班長通知班主任,由班主任定奪名額。

(4)、班長通知本班人選填寫表格,并進(jìn)行匯總,最后匯總表,由班主任簽字確認(rèn)。班長上交本班匯總表(電子版及紙質(zhì)版)及本班人選推薦表。

(5)、輔導(dǎo)員匯總各班表格,打印匯總表,由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,加蓋院系章,上交學(xué)工處審查。

(6)、輔導(dǎo)員組織將學(xué)生信息輸入江蘇省學(xué)生資助管理系統(tǒng)備查。二、存在的問題

1、有些班主任沒有了解本班貧困生情況,由班長指定人選,導(dǎo)致有學(xué)生投訴。

2、貧困生分布不均衡,而名額一般平均分配給各班(高年級(jí)多,低年級(jí)少),造成有的班級(jí)名額富余,有的班級(jí)名額缺乏。

3、勤工助學(xué)崗位有限,有些學(xué)生在勤工助學(xué)過程中,未能較好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,以致影響了自己的學(xué)業(yè)。

4、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的貧困狀況難以認(rèn)定。三、原因分析

1、班主任沒有領(lǐng)會(huì)資助政策,沒有掌握班級(jí)貧困生狀況。2、部分貧困生存在依賴思想,產(chǎn)生“等、靠、要”心理;還有部分學(xué)生夸大困難程度,弄虛作假。六、建議改進(jìn)措施

1、發(fā)揮班主任作用。每次評(píng)定前,由班主任召開班會(huì),向本班學(xué)生傳達(dá)國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審條件及班級(jí)名額。

2、需要申請(qǐng)的同學(xué)向班主任提出申請(qǐng),班主任了解各位申請(qǐng)學(xué)生的家庭及學(xué)習(xí)情況。

3、班主任召集本班10名左右同學(xué)(申請(qǐng)的同學(xué)回避)調(diào)查各位申請(qǐng)學(xué)生平時(shí)情況,確定本班人選,并向全班學(xué)生公布。

4、班長通知本班人選填寫申請(qǐng)表格,并對(duì)人選情況進(jìn)行匯總,上交電子版及紙質(zhì)版(班主任和確定的人選簽字確認(rèn))。

5、各年級(jí)輔導(dǎo)員匯總審查本年級(jí)國家獎(jiǎng)助學(xué)金及貸款情況,并負(fù)責(zé)組織學(xué)生將本年級(jí)國家獎(jiǎng)助學(xué)金及貸款學(xué)生信息輸入江蘇省學(xué)生資助管理系統(tǒng)。年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)本年級(jí)資料的歸檔。

6、負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的輔導(dǎo)員,匯總各個(gè)年級(jí)的數(shù)據(jù)信息,打印后,由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,加蓋院系章,上交學(xué)工處。

7、大力推進(jìn)誠信教育和感恩教育。讓獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽(yù)和幫扶,使他們學(xué)會(huì)飲水思源,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí),積極向上。

擴(kuò)展閱讀:關(guān)于201*-09學(xué)年學(xué)生綜合測評(píng)及評(píng)先、獎(jiǎng)

關(guān)于開展201*201*學(xué)年學(xué)生綜合測評(píng)及評(píng)先、

獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定工作的通知

各學(xué)院:

一年來,我校學(xué)生積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,在德、智、體、美等方面都取得了可喜的成績。為了對(duì)學(xué)生一年的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行全面的總結(jié)表彰,現(xiàn)對(duì)201*201*學(xué)年學(xué)生綜合測評(píng)及評(píng)先、獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定工作安排如下:

一、凡我校全日制普通本科生均應(yīng)參加學(xué)生學(xué)年鑒定與綜合測評(píng)。

二、各學(xué)院成立“大學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)暨評(píng)先、獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)生班成立“綜合素質(zhì)測評(píng)暨評(píng)先、獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定”工作小組(組成人員見《學(xué)生手冊(cè)》),負(fù)責(zé)本院及本班的學(xué)生綜合測評(píng)及評(píng)先、獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定工作。

三、本次綜合測評(píng)及評(píng)先、獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定工作均以201*年版的《學(xué)生手冊(cè)》為依據(jù),各學(xué)院認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生開展綜合測評(píng)的有關(guān)自評(píng)、互評(píng)工作,認(rèn)真填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)表》。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生綜測及評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)工作按原學(xué)院班級(jí)進(jìn)行。

四、各學(xué)生班依照《學(xué)生班級(jí)工作評(píng)估指標(biāo)體系》(201*版)對(duì)本班工作進(jìn)行自評(píng),班級(jí)自評(píng)結(jié)果及學(xué)院分析報(bào)告報(bào)學(xué)工部,各學(xué)生班依據(jù)評(píng)先條件申報(bào)優(yōu)秀或標(biāo)兵班集體。

五、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金由學(xué)院提出推薦意見,學(xué)!皩W(xué)生評(píng)先、獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)”審定并發(fā)文。

六、被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生方可申請(qǐng)國家助學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等資助項(xiàng)目。在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定按上學(xué)期末認(rèn)定的結(jié)果執(zhí)行,轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況認(rèn)定結(jié)果以轉(zhuǎn)出學(xué)院認(rèn)定的結(jié)果為準(zhǔn),其資助工作由轉(zhuǎn)入學(xué)院負(fù)責(zé)。國家助學(xué)金的評(píng)審按照《武漢理工大學(xué)國家助學(xué)金評(píng)審辦法》執(zhí)行;各類社會(huì)助學(xué)金按照社會(huì)助學(xué)金管理辦法和助學(xué)金的相關(guān)協(xié)議執(zhí)行!拔鞑块_發(fā)助學(xué)工程”受助學(xué)生的本學(xué)年學(xué)費(fèi)減免按國家有關(guān)政策執(zhí)行。

七、“學(xué)生學(xué)術(shù)、科研競賽獎(jiǎng)勵(lì)”由學(xué)生申報(bào),學(xué)!皩W(xué)生評(píng)先、獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)”審定并發(fā)放獎(jiǎng)金。

八、“新生獎(jiǎng)學(xué)金”由新生開學(xué)兩周內(nèi)申報(bào),按校學(xué)字201*年13號(hào)文件《武漢理工大學(xué)新生獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法》執(zhí)行。

九、綜合測評(píng)、評(píng)先、獎(jiǎng)(助)學(xué)金評(píng)定工作是一項(xiàng)十分重要和嚴(yán)肅的工作,要求各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按工作程序辦理。各學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議初審后,張榜公示3個(gè)工作日,廣泛聽取各方面意見,無異議后再報(bào)學(xué)工部。

十、時(shí)間安排

9月5-9月27日:各學(xué)生班進(jìn)行學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合測評(píng)、班級(jí)評(píng)估;9月14日前:各學(xué)院將校標(biāo)兵文明寢室、校文明寢室申報(bào)材料報(bào)住宿管理科;9月25日前:住宿管理科公示文明寢室初評(píng)結(jié)果;

9月28日9月29日:各學(xué)院將學(xué)生班級(jí)自評(píng)結(jié)果(符合不合格、合格、優(yōu)秀、標(biāo)兵條件的班級(jí)情況)及先進(jìn)班集體的申報(bào)材料報(bào)學(xué)工部;

10月8日前:學(xué)工部公示先進(jìn)班集體初評(píng)結(jié)果。

10月13日10月14日:各學(xué)院將三好學(xué)生標(biāo)兵候選人事跡材料、評(píng)先初評(píng)結(jié)果報(bào)學(xué)工部;各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的初評(píng)結(jié)果、國家獎(jiǎng)學(xué)金候選人申請(qǐng)審批表、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人申請(qǐng)審批表、學(xué)術(shù)科研獎(jiǎng)申報(bào)材料報(bào)學(xué)工部(新生國家助學(xué)金評(píng)定結(jié)果可于10月25日前報(bào)學(xué)生資助管理中心)。

10月中下旬:學(xué)校審查、評(píng)審各類優(yōu)秀學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和先進(jìn)班集體。10月30號(hào)前:學(xué)校將國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金初評(píng)結(jié)果報(bào)教育部。

11月中上旬:學(xué)校召開表彰大會(huì)。11月30日前:學(xué)生學(xué)年鑒定表交學(xué)工部。十、相關(guān)事宜

1.各項(xiàng)學(xué)生評(píng)先、評(píng)獎(jiǎng)條件嚴(yán)格按照201*版《學(xué)生手冊(cè)》執(zhí)行,獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)見附件一。

2.本次學(xué)生評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)定工作以學(xué)院為單位進(jìn)行,少數(shù)輔導(dǎo)員變更的,應(yīng)由原輔導(dǎo)員完成學(xué)生的綜合測評(píng)工作。

3.根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》規(guī)定,必須有1分以上拓展素質(zhì)分方可參加年度評(píng)先。4.三好學(xué)生標(biāo)兵、先進(jìn)班集體的申報(bào)除要求填寫申報(bào)表外,還應(yīng)附先進(jìn)事跡材料。

5.國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、人民獎(jiǎng)學(xué)金及新生獎(jiǎng)學(xué)金均不能重復(fù)獲得,符合條件的可參評(píng)國家助學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。在評(píng)議資助項(xiàng)目過程中,要綜合考慮

學(xué)生本學(xué)年獲得的獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)貸款、校內(nèi)無息借款、國家助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助和校內(nèi)勤工助學(xué)的情況,確保公開、公平、公正地落實(shí)各項(xiàng)資助政策,實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)資助。

6.如果某等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo)未用完,可以1:1向下移動(dòng),不能向上移動(dòng)。7.本次獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放,打入學(xué)生個(gè)人與校園卡配套使用的工行聯(lián)名卡(單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)除外),申報(bào)者須準(zhǔn)確填寫工行聯(lián)名卡號(hào),一人一號(hào),不要共用卡號(hào)。

8.各學(xué)院務(wù)必嚴(yán)格按照本通知的時(shí)間安排及工作要求執(zhí)行,過時(shí)不報(bào)者按棄權(quán)處理。在評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)定過程中如有不實(shí),請(qǐng)向?qū)W工部反映。學(xué)生管理科電話:87216505,電子信箱:guanlike@whut.edu.cn;學(xué)生資助管理中心:87658189,zizhuke@whut.edu.cn,或?qū)W工信箱xuegongbu@whut.edu.cn。

9.為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生工作重心下移,著力加強(qiáng)班集體建設(shè),各學(xué)院要指導(dǎo)所有班級(jí)開展班級(jí)自評(píng)估工作。班級(jí)自評(píng)估工作完成后,各學(xué)院要結(jié)合班級(jí)建設(shè)情況,開展班級(jí)調(diào)研,并將分析報(bào)告和整改措施于11月30日前交學(xué)工部學(xué)生管理科。

10.本通知及相關(guān)表格同時(shí)在學(xué)工廣場網(wǎng)站公告欄、學(xué)校辦公自動(dòng)化郵箱中發(fā)布,可在網(wǎng)上查詢和下載。

11、由于國家獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)尚未下達(dá),各類獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)劃撥將另行通知。

附件一:學(xué)生申請(qǐng)表附件二:學(xué)院匯總表

附件三:09評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)檢查核對(duì)程序及相關(guān)表格

附件四:關(guān)于201*-201*學(xué)年學(xué)生綜合測評(píng)等有關(guān)工作的指導(dǎo)意見及有關(guān)文件和量表

武漢理工大學(xué)學(xué)生工作部(處)

二○○九年九月三日

友情提示:本文中關(guān)于《自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作思路》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作思路:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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