小記者站活動(dòng)總結(jié)

鄭東新區(qū)康平小學(xué)小記者站活動(dòng)總結(jié)

康平小學(xué)小記者站

康平小學(xué)的小記者站從成立到現(xiàn)在雖然還沒(méi)有三個(gè)月，但是我們都能看到它的成長(zhǎng)是可見(jiàn)可喜。為了充分發(fā)揮小記者站的宣傳作用，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和組織下積極開(kāi)展了豐富、生動(dòng)、有效的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下。一、制度完善

由校長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)老師成立小記者領(lǐng)導(dǎo)小組，然后根據(jù)我校的實(shí)際情況，在小組成員的認(rèn)真討論后制定了完善的小記者站規(guī)章制度。其中包括了小記者的選拔，培訓(xùn)，工作，獎(jiǎng)勵(lì)，權(quán)利和義務(wù)等八個(gè)方面的詳細(xì)制度。二、組織成立

為了選拔出優(yōu)秀的小記者成員，我們?cè)诎嘀魅蔚姆e極配合下開(kāi)展了“小記者招聘會(huì)”，在班會(huì)課上讓孩子通過(guò)演講“如果我是小記者”的活動(dòng)方式，從一到六年級(jí)中選拔出了43名康平小記者。

緊接著，大河報(bào)的小記者欄目與我校合作，舉辦了授牌儀式，在我校成立了大河報(bào)小記者站，在周一的升旗儀式上為這些小記者頒發(fā)了小記者證，記者服裝和采訪本，并對(duì)小記者進(jìn)行了培訓(xùn)。讓孩子們對(duì)記者行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)知和濃厚的興趣。

同時(shí)，河南商報(bào)小記者也積極與我校聯(lián)合，從我校選出來(lái)了40多名商報(bào)小記者。河南商報(bào)小記者站在我校正式成立。三、活動(dòng)總結(jié)1、稿件見(jiàn)報(bào)，碩果累累

學(xué)習(xí)活動(dòng)是小記者活動(dòng)最根本的活動(dòng)，學(xué)習(xí)也是迅速提高的最有效的途徑。

為孩子們提供了一個(gè)專門的投稿郵箱，定期公布征文主題，如，鼓勵(lì)孩子們多多投稿，并借助班主任老師的輔導(dǎo)，使得孩子們寫出了不少優(yōu)秀的作品，我們?cè)谕ㄟ^(guò)篩選和整理后，投向各大報(bào)社的相關(guān)欄目。很快，同學(xué)們的作品頻頻見(jiàn)報(bào)，短短的三個(gè)月內(nèi)，在《大河報(bào)》，《河南日?qǐng)?bào)》，《河南商報(bào)》，《青年導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表文章共20余篇，其中，河南商報(bào)的兩名小記者還贏得了稿費(fèi)，更是使得孩子的積極性得到了加強(qiáng)。

2、作品展示，激發(fā)熱情

為了鼓勵(lì)孩子，我們?cè)趯W(xué)校大廳里設(shè)置了一個(gè)公告欄“我的作品發(fā)表啦”，把近期有我校同學(xué)作品發(fā)表的報(bào)紙張貼在公告欄上，并用漂亮的彩筆標(biāo)識(shí)出來(lái)，然后在旁邊附上小作者的照片。在全校師生面前表?yè)P(yáng)的方式，激發(fā)了更多學(xué)生的寫作熱情。

3、采訪活動(dòng)

采訪活動(dòng)是小記者最感興趣的活動(dòng)，不可否認(rèn)很多小記者參加到這個(gè)組織的元?jiǎng)恿�就是可以參加小記者的采訪活動(dòng)。我們無(wú)權(quán)阻止孩子最單純的想法，為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，我們安排了“我們心目中的校長(zhǎng)”采訪活動(dòng)，讓孩子真正的與校長(zhǎng)直接面對(duì)面的接觸，進(jìn)行交流，并合影留念。使得孩子們更加了解和熱愛(ài)自己的學(xué)校。

4社會(huì)參與活動(dòng)社會(huì)參與活動(dòng)，在今年的六一節(jié)，我們聯(lián)合大河報(bào)主要安排了“共享一片藍(lán)天，攜手共度六一”活動(dòng)。我校與金水區(qū)農(nóng)民工子弟學(xué)校，德全小學(xué)進(jìn)行了手拉手活動(dòng)。小記者在此次活動(dòng)中不僅僅體會(huì)到了農(nóng)民工子弟學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，而且更是對(duì)采訪，寫作，攝影等方面的小記者工作有了真實(shí)和深刻的實(shí)踐感受。四．結(jié)語(yǔ)

回首這段時(shí)間的工作和活動(dòng)，我們的小記者站，有成功，有不足，還很年輕，還有很大的發(fā)展空間，未來(lái)我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校大隊(duì)部，小記者協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)方法，將我們的小記者活動(dòng)開(kāi)展地更加快樂(lè)，更加生動(dòng)，更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。

二一一年六月十三日

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校小記者站工作小結(jié)

南京市第四十三中學(xué)愛(ài)心小記者站

（201*/201*年第一學(xué)期）

工作小結(jié)

為豐富學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合

素質(zhì)為目的，根據(jù)要求，201*年9月我們重新吸收了初一年級(jí)的新成員加入小記者站，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，從校內(nèi)到校外，小記者們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、積極培訓(xùn)、精挑細(xì)選

開(kāi)學(xué)初從初一年級(jí)的學(xué)生中吸收新鮮力量，采取由班主任和語(yǔ)文老師老師推薦和綜合評(píng)定的方式選拔學(xué)生，要求參加的學(xué)生具有較好的寫作功底，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)層層篩選，最終選出了12名優(yōu)秀的同學(xué)參加小記者站。選拔后，我們對(duì)小記者進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為新聞采寫、如何采訪等基礎(chǔ)知識(shí)，為小記者的采訪活動(dòng)打下基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校還舉行了隆重的四十三中學(xué)小記者站啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)和主任對(duì)小記者們提出了希望和要求。二、活動(dòng)有計(jì)劃，制度規(guī)范化

這學(xué)期，是小記者站的啟動(dòng)和磨合期，一切步入正軌，這學(xué)期我們記者站的小記者正式掛牌上崗，積極參與到學(xué)校和省網(wǎng)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，力求站內(nèi)事務(wù)制度化，規(guī)范化，開(kāi)學(xué)初就專門制定工作要求，制定考勤投稿數(shù)目登記表，每班小記者每月至少交稿2篇，12號(hào)、22號(hào)各交稿一次，每班小記者交稿數(shù)納入班主任的每月考核當(dāng)中，定期召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)前一段工作，并在實(shí)踐中提高孩子的采訪寫作能力。特別是投稿數(shù)目登記制度，使孩子們有了工作的動(dòng)力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù)，而是主動(dòng)參與和競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識(shí)。三、參與活動(dòng)、學(xué)習(xí)采訪

作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時(shí)要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事，并能及時(shí)記錄下來(lái)，并延伸到校外、家庭等。實(shí)踐是最好的老師，本學(xué)期學(xué)校的幾個(gè)大型的活動(dòng)，都有我們小記者的身影，也是我們同學(xué)大展身手的好機(jī)會(huì)。

本學(xué)期初一同學(xué)，有幸參與了秦淮區(qū)軍訓(xùn)匯操表演和一二九大合唱這樣兩次大型的活動(dòng)，小記者們親身經(jīng)歷并抓拍了許多感人的瞬間，也深有感觸地寫下了動(dòng)人的文字。在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，同學(xué)們安排了對(duì)老師的感恩活動(dòng)，而我們的小記者也身在其中，并用照片和文字留下那感人的一幕。10月國(guó)慶，小記者又全程參遇了“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)”，會(huì)前有的小記者親自上陣，幫助班級(jí)編寫修改詩(shī)歌朗誦稿，積極參加排演，會(huì)后寫下了激情揚(yáng)抑的文字報(bào)道。在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，小記者們觀賞秋色，用優(yōu)美舒情的文字表達(dá)了對(duì)秋天的贊美。期中考試前，部分小記者還圍繞學(xué)習(xí)，寫下了發(fā)人奮進(jìn)的文章。在“我與省網(wǎng)校有個(gè)約定”的活動(dòng)中，小記者們做客省網(wǎng)校，進(jìn)行參觀和自由采訪，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)，體驗(yàn)一些服務(wù)和特色，并且聽(tīng)取了劉燕芳副校長(zhǎng)的寫作輔導(dǎo)講座。而12月4日，23名小記者又參與了省網(wǎng)校協(xié)辦的“201*志愿者嘉年華---把愛(ài)曬出來(lái)”慈善義賣活動(dòng)。活動(dòng)前，全校師生主動(dòng)捐贈(zèng)物品，包括書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具飾物等，積極奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。活動(dòng)期間，每位小記者都提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，用一份真摯熱誠(chéng)積極義買、義賣，共籌得善款四百多元，小記者們還積極參與采訪，用筆記錄點(diǎn)滴感受�；顒�(dòng)后，紛紛從不同的角度，報(bào)道本次活動(dòng)，寫出了一篇篇感情真摯的新聞稿。

四、走出校園，積極投稿

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，小記者的綜合能力也有了相應(yīng)的提高，記者的意識(shí)也顯著增強(qiáng)了，小記者們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)著。在此期間我們有了不少的收獲，小記者每月有多篇報(bào)道和文章發(fā)表于江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校小記者專欄，學(xué)校網(wǎng)站還專門為小記者開(kāi)辟了學(xué)習(xí)園地，為他們提供展示自己寫作才能的平臺(tái)。今后，我們將努力走出校園，走進(jìn)社區(qū)，達(dá)到較好的社會(huì)效應(yīng)。更可貴的是，小記者們不僅學(xué)習(xí)到了記者采訪中的一些技巧，同時(shí)也真正體會(huì)到了新聞工作者的辛苦。當(dāng)然，我們也存在著不少的不足，如新聞的報(bào)道還不夠及時(shí)，新聞采訪的活動(dòng)不夠豐富等。相信在未來(lái)日子里，“南京市第四十三中學(xué)愛(ài)心小記者站”的小記者們必將再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有更出色的表現(xiàn)。

南京市第四十三中學(xué)愛(ài)心小記者站201*年元月

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