信息技術(shù)學科201*學年第一學期工作總結(jié)

201*-201*學年第一學期信息技術(shù)

學科工作總結(jié)

忙忙碌碌中，時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，時間表一個學期過去了。本學年是我校信息技術(shù)科組的第十三個年頭，回憶這三四個月以來的工作，在吸取前兩年年經(jīng)驗與教訓的基礎之上，或多或少取得了一些進步，但是，與此同時，誠然也有一些地方做得不夠好。

本學期，我校信息技術(shù)學科繼續(xù)堅持一位教師承擔全校信息化工作的局面，繼續(xù)堅持以《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》為指導，做好教育教學工作，以學校信息化發(fā)展為中心，做好學校各項信息化工作�，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、學科概況

信息技術(shù)學科作為一門很特殊的學科，在學校日常工作中，承擔多種角色，既要承擔日常教育教學工作，又要兼顧學校各項信息化工作。

由于我校信息技術(shù)學科目前只有兩個人，因此，在各項工作開展過程中，很難擴大規(guī)模，開展比較全面的、有效的活動。

二、所做工作

本學期，信息技術(shù)科組所做工作主要包括以下幾方面：（一）信息技術(shù)教學工作。

本學年，我校初中一年級、二年級（開設信息技術(shù)課的年級）班級數(shù)八個。根據(jù)往年參加“石家莊市中小學電腦制作活動”的經(jīng)驗，在課程的安排上，本科組在遵循教材的基礎之上，作了適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)整教學順序，以適應比賽的需要。

本學期，初二的教學內(nèi)容主要為石家莊市小學信息技術(shù)教科書第一冊中的《第一章認識計算機》和《第五章用計算機畫畫》，在學生初步認識了計算機后，直接進入計算機畫畫的學習。

七年級的教學內(nèi)容為《第三章計算機文字處理》。

1、把握全體學生，抓住基礎教學。

培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)是信息技術(shù)課程的基本目標，本學期，可能是由于課表設的巧合，很多次信息技術(shù)課都被法定假期或者學�；顒铀�代替，因此，在118周正常

的教學周時間內(nèi)，大部分班級的真正授課時間平均只有18節(jié)左右（每周各班本身只有1節(jié)課，從20周開始進入考試周）。

因此，本打算在本學期能夠打好七年級學生電腦繪畫的基礎，也沒能夠按計劃去實施，是本學期教學工作的一個遺憾與失敗之處。

2、找準契機，培優(yōu)學有余力的學生。

按照慣例，每年的三月份是石家莊市中小學生電腦作品制作活動，四月份是石家莊市小學生電腦繪畫、電腦小報作品比賽，為籌備201*年的這兩次比賽，本學期我科組積極利用課余時間，培優(yōu)學有余力的學生。截至16周，已收集好部分電腦小報作品及少量電腦繪畫作品。

另外，我們計劃利用學期末的最后幾周時間及寒假時間進一步生成作品，爭取在201*年石家莊市中小學電腦作品制作活動中取得較好的成績。

（二）校園信息化教學及辦公設備的運營維護與管理。

本學期，我校共有教職工43人，人手一臺辦公電腦，外加39套教學平臺。本學期，由于學校教師人數(shù)較多，而我科組仍然只有兩名教師，因此，大部分的信息化維護工作交由區(qū)指派的金禧公司負責。

在我校信息技術(shù)科組及金禧公司的共同努力下，我們均較好地完成了維修任務，保證教師的日常教學正常進行。

（三）校園信息化建設。

本學期，我校信息化建設的一個重要工作就是學校網(wǎng)站系統(tǒng)的投入使用。我校網(wǎng)站共包括四大版塊：首頁、博客、論壇、班級。

其中，學校首頁由我科組負責管理，定期對學校首頁進行完善和補充。博客和班級由各教師及各正副班負責。為讓全體師生及家長們學會使用我校網(wǎng)站系統(tǒng)，本科組整理出《個人博客操作指引》以及《班級主頁操作指引》，供用戶參考。

（四）校園網(wǎng)的維護與管理。

由于校園網(wǎng)已經(jīng)投入使用有兩年多時間了，本學期，也逐漸出現(xiàn)各類設備故障。其中，因為機房核心交換機的一個光口出現(xiàn)故障，導致學校一個多星期的網(wǎng)絡不穩(wěn)定。最后，在本科組教師及設備供應商的努力下，找到問題所在，才最終解決了問題。日后，也許此類問題會逐漸增多。但是，網(wǎng)絡問題本身比較復雜，而我們也沒有一個專職的網(wǎng)絡管理人員，因此，在解決此類問題的時候，通常所花的時間比較多。

三、不足及努力的方向

反思本學期以來本科組所做的工作，在獲得成績的同時，自知尚有很多不足之處：在精力的分配上，明顯傾斜在了學校各項事務上，在教育教學上所花的時間太少，因此，本學期兩次電腦作品的比賽上，優(yōu)秀的學生作品都出得不是很多。希望這一問題在接下來的工作中，本科組會得到努力改善這一情況。

3

信息技術(shù)組

201*年1月20日

擴展閱讀：201*-201*學年度高一級第一學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期信息技術(shù)

教學工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，201*-201*學年度第一學期的教學工作又接近尾聲了，現(xiàn)將本人本學期的收獲與感想做個簡單的工作總結(jié)，同時也梳理下自己的一學期來的教學工作情況，希望在今后的工作上有所提高。

本學期，我擔任高一年級1至9班共九個教學班的信息技術(shù)學科的教學工作，在有了過去三年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利許多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，

通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要。下面我就總結(jié)一下這學期信息技術(shù)教學的心得體會。

一、教學方面：１、備課

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。

二、個人學習：

在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

三、努力方向：１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段明。２、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

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