回響在生命里的摯愛(ài)鈴聲 本文簡(jiǎn)介：
安徽省黃山市歙縣吳宏濤指導(dǎo)教師：汪東林 “叮鈴，叮鈴，叮鈴……”一陣略帶沙啞的自行車鈴聲傳入我的耳畔，我循聲回望，原來(lái)是位年過(guò)花甲的老爺爺正載著他的小孫子，吃力地踏著腳踏板，在人流如溪的街道上左右穿梭。這一聲聲似曾相識(shí)的鈴聲瞬間勾起了我的無(wú)限遐想…… 小時(shí)候，家庭條件比較貧困，為了生計(jì)，父母不得不
回響在生命里的摯愛(ài)鈴聲 本文內(nèi)容：
安徽省黃山市歙縣 吳宏濤
指導(dǎo)教師：汪東林
“叮鈴，叮鈴，叮鈴……”一陣略帶沙啞的自行車鈴聲傳入我的耳畔，我循聲回望，原來(lái)是位年過(guò)花甲的老爺爺正載著他的小孫子，吃力地踏著腳踏板，在人流如溪的街道上左右穿梭。這一聲聲似曾相識(shí)的鈴聲瞬間勾起了我的無(wú)限遐想……
小時(shí)候，家庭條件比較貧困，為了生計(jì)，父母不得不背井離鄉(xiāng)去打工，只能將我寄居在外公外婆家。我的整個(gè)童年時(shí)代，是我的外公外婆給予了我“父母之愛(ài)”。
上小學(xué)后，外公家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天外公又要去磚廠打工，經(jīng)過(guò)再三考慮，外公決定每天上班之前用自行車載我去學(xué)校。于是，每天近半個(gè)小時(shí)的路程，成了我專享的“座駕”，享受著令小伙伴們無(wú)比羨慕的幸福時(shí)光�！岸ｂ彛ｂ彙痹谖衣爜�(lái)，那是一首充滿外公汗味與呵護(hù)的童年之歌。
每天上學(xué)路上，都要爬一段陡坡，外公總是囑咐我坐好，手拉好座墊，他下車一手扶車把，一手推車，低著頭吃力地向陡坡頂上推去。每次，我看見的是外公根根清晰的白發(fā)，還有一粒粒飽含體溫的汗珠掛在臉上。外公逐漸急促的喘息在我的耳邊響起，伴隨著間斷的鈴聲，多么像清晨響起的溫暖協(xié)奏曲��！
料峭的冬天，出門前外公總是將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，用他寬大的身板為我擋住迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，他的脊背成了我溫暖的小天地。
有一天清晨，天陰沉沉的，濃霧彌漫，我起得晚了些，外公將我包裹好便急匆匆地上路了。
出門我才發(fā)現(xiàn)，外公的手套沒(méi)帶，裸露的雙手被冰刀樣的寒風(fēng)一吹，很塊就凍成了紫色。都怪我，耽誤了時(shí)間，正當(dāng)我暗自譴責(zé)時(shí)，外公開口了：“濤濤，把手放在我口袋里，別凍著�！蔽倚囊凰�，但還是緩緩地將手伸進(jìn)他的口袋，頓時(shí)，一股熱量從指尖傳到整雙手。
這時(shí)，迎面隱約開來(lái)一輛小轎車，外公急忙按響車鈴，“叮鈴，叮鈴……”，并迅速將車子往右邊靠了些�？墒俏业臅鼌s在這時(shí)不聽話了，一個(gè)勁地往下掉，引起了車身?yè)u晃。結(jié)果可想而知，車子載著我們翻向了右邊的水溝里，我倆外衣都濕透了，自行車摔在一邊，那車鈴鐺被壓在地面上，不停地發(fā)出“叮鈴，叮鈴……”的響聲。
外公將我抱上馬路，迅速為我脫去濕潤(rùn)的外衣，并脫下自己的毛衣套在我身上。我本想推辭，他的外套也濕了，再脫掉毛衣給我，那得多冷��！可是外公那不容分辯的眼神將我的想法給硬生生地逼了回去。我只能任由“擺布”，像一只溫順的小鹿一樣聽話。
外公掉轉(zhuǎn)車頭，載著我往家回奔烤火換衣服。“叮鈴，叮鈴……”急促的鈴聲又在耳邊響起。
外公就這樣載著我讀完了小學(xué)，那一陣陣溫暖的鈴聲回響在我的童年時(shí)光，我相信，它一定會(huì)響徹在我一生的生命里。
“叮鈴，叮鈴，叮鈴……”
教師評(píng)語(yǔ)：小作者由一串鈴聲回憶起了外公騎車送“我”上學(xué)的日子，外公一路無(wú)私的照顧和體貼讓“我”很感動(dòng)，即便出事了，他第一個(gè)想到的也是不能讓“我”受凍了。外公的疼愛(ài)溢于言表，那串鈴聲成了貫穿全文的線索，那是一串愛(ài)的鈴聲。
回響在生命里的摯愛(ài)鈴聲 本文關(guān)鍵詞：摯愛(ài)，回響，生命里，鈴聲
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