學(xué)騎自行車 本文簡介：

江西省南昌市趙政斯指導(dǎo)教師：郭凌輝　　我的課外生活，既不是在喧嘩的大街上逛，也不是在家安安靜靜地看書，而是學(xué)騎自行車�！　∫�?yàn)榭吹皆S多大哥哥大姐姐騎著車如小魚般在人群間嫻熟地穿梭著，我很羨慕，所以我想試著學(xué)騎自行車�！　⌒瞧谔欤�我和爸爸來到方志敏廣場(chǎng)，他讓我首先坐在車子座位上，然后一邊扶著我，一邊輕

學(xué)騎自行車 本文內(nèi)容：

江西省南昌市    趙政斯

指導(dǎo)教師：郭凌輝

　　我的課外生活，既不是在喧嘩的大街上逛，也不是在家安安靜靜地看書，而是學(xué)騎自行車。

　　因?yàn)榭吹皆S多大哥哥大姐姐騎著車如小魚般在人群間嫻熟地穿梭著，我很羨慕，所以我想試著學(xué)騎自行車。

　　星期天，我和爸爸來到方志敏廣場(chǎng)，他讓我首先坐在車子座位上，然后一邊扶著我，一邊輕聲對(duì)我說：“不要害怕，眼睛看著前面，手要輕握龍頭�！闭f著就推著我上路了。剛開始，我還有些緊張，騎了一圈下來，我有點(diǎn)沾沾自喜了：自行車也不難學(xué)嘛。不知不覺我加快了車速，可車子不知怎么搖搖晃晃地倒下了，“卟嗵”摔了一跤，這時(shí)我才知道老爸不知何時(shí)已偷偷地放開了手。“學(xué)車不要怕摔跤，自己慢慢體會(huì)平衡就好了�！蔽矣涀“职值脑�，從地上爬起，再次讓爸爸推我一下，就搖搖晃晃的又上路了，這次我沒有摔跤啦! 我終于學(xué)會(huì)了自行車，雖然不是很穩(wěn)，但我很滿足。

　　我覺得學(xué)任何東西都應(yīng)該對(duì)自已有信心，這就是我從學(xué)自行車中悟出的道理。

　　教師評(píng)語：本文通過描寫作者在爸爸的幫助下，學(xué)會(huì)騎自行車的故事。即形象生動(dòng)的描繪了作者的學(xué)騎自行車心理活動(dòng)的過程，又明白了一個(gè)道理。語言流暢，文筆通順，寓意深刻。

學(xué)騎自行車 本文關(guān)鍵詞：騎自行車

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