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關(guān)于報(bào)送新生入學(xué)教育工作總結(jié)的通知

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 13:39:17 | 移動(dòng)端:關(guān)于報(bào)送新生入學(xué)教育工作總結(jié)的通知

關(guān)于報(bào)送新生入學(xué)教育工作總結(jié)的通知

關(guān)于報(bào)送201*級(jí)新生入學(xué)教育工作總結(jié)的通知

各學(xué)院:

根據(jù)《棗莊學(xué)院201*級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施意見》(棗院學(xué)字201*21號(hào))的規(guī)定,請(qǐng)把201*級(jí)新生入學(xué)教育的工作總結(jié)整理后報(bào)送學(xué)生工作處。具體要求如下:

1、內(nèi)容要求:學(xué)院針對(duì)201*級(jí)新生開展入學(xué)教育的工作總結(jié)。如活動(dòng)新聞被學(xué);蚱渌W(wǎng)站錄用,請(qǐng)把該網(wǎng)頁直接打印后附在工作總結(jié)后。其他活動(dòng)的原始資料和記錄不必上交,自行整理后留存被查。2、行文格式:為便于檔案的整理匯總,對(duì)工作總結(jié)的行文做統(tǒng)一要求,具體格式見附件。

3、上交時(shí)間:201*年12月8日下午4∶00之前。4、報(bào)送地點(diǎn):

紙質(zhì)版報(bào)送到:學(xué)生工作處105房間。電子版發(fā)送到:studentjiaoyu@163.com

5、聯(lián)系電話:3785779

附件:各學(xué)院201*級(jí)新生入學(xué)教育工作總結(jié)行文要求

學(xué)生工作處201*年12月1日附件:各學(xué)院201*級(jí)新生入學(xué)教育工作總結(jié)行文要求為規(guī)范檔案材料,促進(jìn)今后工作的順利開展,特制定如下的工作總結(jié)行文要求,望認(rèn)真貫徹執(zhí)行:1、題目:

XXX學(xué)院

201*級(jí)新生入學(xué)教育工作總結(jié)

行文要求:宋體,小二號(hào)字體,加黑,居中,段前0.5行間距,段后0.5行間距。學(xué)院名稱獨(dú)立一行。2、正文:

內(nèi)容方面:

學(xué)院針對(duì)201*級(jí)新生開展入學(xué)教育的工作總結(jié)。如活動(dòng)新聞被學(xué);蚱渌W(wǎng)站錄用,請(qǐng)把該網(wǎng)頁直接打印后附在工作總結(jié)后。

行文要求:楷體_GB2312,四號(hào)字體,行距:固定值,25磅,首行縮進(jìn)2字符。3、一級(jí)標(biāo)題:

采用大寫的漢字加頓號(hào)的形式,如:

一、入學(xué)教育總體概況

要求:楷體,四號(hào)字體,加黑,行距:固定值,25磅,首行縮進(jìn)2字符。4、二級(jí)標(biāo)題:

采用阿拉伯?dāng)?shù)字加頓號(hào)的形式,如:

1、積極開展有針對(duì)性的活動(dòng)

行文要求:同正文的行文要求。5、三級(jí)標(biāo)題:

采用半角狀態(tài)下括號(hào)加阿拉伯?dāng)?shù)字的形式,如:

(1)此處為三級(jí)標(biāo)題。

行文要求:同正文的行文要求。6、原則上不再設(shè)置四級(jí)標(biāo)題。

7、落款:不再署名學(xué)院名稱,只簽署日期,但需要最后加蓋學(xué)院黨總支公章,和黨總支書記的親筆簽名。

行文要求:字體要求同正文,右對(duì)齊,日期行距正文最后一行隔2行間距,形式為:

二一一年十二月四日

騎年壓月加蓋學(xué)院黨總支公章。

學(xué)院黨總支書記在日期行的左下方簽字并簽署日期(日期形式自由)。8、頁面布局:

頁邊距:上:2.54厘米,下:2.54厘米,左:3.17厘米,右:3.17厘米縱向排版,單面打印。

9、頁碼:形式為-1-,頁腳低端距離:1.75厘米

-2-

擴(kuò)展閱讀:新生入學(xué)教育工作總結(jié)

201*級(jí)新生入學(xué)教育工作總結(jié)

經(jīng)過十年寒窗,學(xué)生步入了嶄新的大學(xué)生活。新生入學(xué)教育便成為了學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié),為培養(yǎng)高素質(zhì)人才,使學(xué)生樹立了堅(jiān)定的理想信念,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,為此打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新生入學(xué)總結(jié)如下:一、

強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律性和組織性的認(rèn)識(shí),更清楚地使學(xué)生看到學(xué)習(xí)和生活中的盲點(diǎn)和

空白點(diǎn),為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。

一年一度的軍訓(xùn)工作,在廊坊炮兵學(xué)院的直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏,取得了圓滿成功。

9月19日下午,我校201*級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)在田徑運(yùn)動(dòng)場隆重舉行。3點(diǎn)整,閱兵儀式正式開始。全場起立迎接廊坊師范學(xué)院校旗,院長在軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長和政委的陪同下檢閱了軍訓(xùn)團(tuán)。隨后,各個(gè)方隊(duì)依次走過主席臺(tái),接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,同學(xué)們昂首闊步、精神抖擻,口號(hào)響亮,步伐整齊,全場掌聲雷動(dòng),閱兵儀式充分顯示了201*級(jí)新生嶄新的精神風(fēng)貌。

通過七天的軍訓(xùn),201*級(jí)新同學(xué)認(rèn)識(shí)了軍人的美德、軍人的理想,體驗(yàn)了軍人的生活,感受到了軍人的氣質(zhì)、軍人的紀(jì)律、軍人的鋼鐵意志和優(yōu)良作風(fēng),在思想覺悟、身體素質(zhì)、組織紀(jì)律以及適應(yīng)環(huán)境的能力等方面都有了很大提高,同時(shí)也明確了以后學(xué)習(xí)的努力的方向。希望新同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,以軍訓(xùn)為起點(diǎn),以主人翁的姿態(tài)和飽滿的熱情,積極投入緊張有序的大學(xué)生活,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地,為推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二、“了解學(xué)院,了解專業(yè),了解學(xué)生”重視入學(xué)教育,調(diào)整學(xué)生心態(tài),盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

9月22日學(xué)院舉辦了由二級(jí)學(xué)院黨委和支部,分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)入學(xué)教育報(bào)告會(huì)。由美術(shù)學(xué)院黨委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),分別做了大學(xué)期間怎樣育人做人和如何學(xué)習(xí)專業(yè)、文化課,及如何就業(yè)等一整套教育規(guī)劃。接下來,有學(xué)生黨支部,分團(tuán)委,學(xué)生會(huì),各專業(yè)班組織討論,充分理解和消化院領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生工作報(bào)告,并要求每個(gè)新生寫出學(xué)生體會(huì)和個(gè)人規(guī)劃,使廣大新生調(diào)整心態(tài),盡快進(jìn)入和適應(yīng)大學(xué)生活。作為高校輔導(dǎo)員,我認(rèn)為要想把本職工作做到位,首先要在充分認(rèn)識(shí)本職工作的重大意義的基礎(chǔ)上,調(diào)查研究,非常之重要,就是要做到有地放矢。大家都知道,大學(xué)新生剛?cè)胄iT時(shí),一部分學(xué)生基本能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,大部分新生不太適應(yīng),可一少部分同學(xué)根本不適應(yīng)。

分析如下:

第一,大學(xué)和高中生學(xué)習(xí)的模式上有些不同;高中是封閉式的管理,在學(xué)習(xí)和生活上是被動(dòng)狀態(tài),而大學(xué)是開放式的,多元化,在學(xué)習(xí)和生活上是在專業(yè)老師授課的基礎(chǔ)上,自學(xué)為主,生活上靠自我管理;第二,大學(xué)和高中,在生活環(huán)境上有些不同,一些同學(xué)有上大學(xué)后積極向上的選擇將來繼續(xù)深造的,有的上了大學(xué)的要通過努力學(xué)習(xí)位畢業(yè)就業(yè)打基礎(chǔ)的,有的上了大學(xué)就認(rèn)為已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,從而不思進(jìn)取,混日子的。.豈不知大學(xué)是步入社會(huì)的一個(gè)節(jié)奏,時(shí)間短暫,可謂是一寸光陰,一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰。第三,在考試作弊,戀愛、誠信等方面還存在很多的問題。所以諸如此類,如此等等。就要求我們輔導(dǎo)員針對(duì)新生思想上存在的問題,開展思想駕馭和文化課專業(yè)課及個(gè)人理想前途、教育,幫助同學(xué)設(shè)計(jì)、規(guī)劃,如個(gè)人發(fā)展藍(lán)圖和宏偉目標(biāo)。

三、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,持之以恒的努力追求。

90年代以后出生的大學(xué)新生,大多是獨(dú)生子女,伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展一起成長起來。隨著物質(zhì)條件和社會(huì)實(shí)踐的豐富以及互聯(lián)網(wǎng)的影響,他們受環(huán)境影響較大,容易接受新事物,但同時(shí)又缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,易感情用事。再加上一直以來他們都在父母的悉心照顧和親戚朋友的關(guān)心和愛護(hù)下成長,幾乎沒有受過困難和挫折,缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的精神。新生入學(xué)教育既是大學(xué)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是高校思想政治工作的一個(gè)重要內(nèi)容,對(duì)幫助大學(xué)新生很好地完成整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù),成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人有著重要意義。如何使新生樹立堅(jiān)定的理想信念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;如何牢固樹立專業(yè)思想,明確學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),樹立自己在大學(xué)階段的奮斗目標(biāo),合理規(guī)劃自身發(fā)展;如何使新生從認(rèn)知大學(xué)生活、認(rèn)知大學(xué)學(xué)習(xí)、認(rèn)知目標(biāo)定位,到適應(yīng)大學(xué)生活、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、努力追求目標(biāo),從而做到持之以恒的自覺行為,提升高校新生入學(xué)教育品質(zhì),關(guān)鍵是把新生入學(xué)教育作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓。

通過08級(jí)09級(jí)綜合測評(píng)以及國家助學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作,為新生今后的工作學(xué)習(xí)起到了良好的先進(jìn)模范作用。從而促進(jìn)了新生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信心來面對(duì)嶄新的大學(xué)生活,為營造一個(gè)良好的校園文化,樹立積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng),整潔文明、親密互助的宿舍風(fēng)氣,促進(jìn)大學(xué)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,健康成長而努力。

四、“生命教育”樹立安全意識(shí),強(qiáng)化安全教育,開展安全活動(dòng)系列一。學(xué)院將新生安全教育工作作為新生入學(xué)教育的重中之重。9月25日為新生作入學(xué)安全教育,督促學(xué)生在人身安全、財(cái)產(chǎn)安全及防火安全等方面增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)能力,并從學(xué)校安全狀況的實(shí)際出發(fā),利用典型案例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法律、法規(guī)、學(xué)校安全規(guī)章以及日常安全行為規(guī)范教育。十一放假期間要更加強(qiáng)化安全教育,統(tǒng)計(jì)在校和離校的名單,引導(dǎo)提示學(xué)生牢固樹立安全第一的意識(shí)。

同時(shí)學(xué)院特別是針對(duì)我校區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境的實(shí)際情況,針對(duì)大學(xué)生剛進(jìn)入新環(huán)境出現(xiàn)的種種問題,枚舉生活實(shí)例,經(jīng)行了具體的說明和安全教育,突出了當(dāng)代大學(xué)生文明禮儀的重要性及提高自我保護(hù)意識(shí)的必要性,并對(duì)新生接下來的校園生活安排做了指導(dǎo)。

校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校規(guī)范學(xué)生在校期間行為的法律準(zhǔn)繩。為了抓好校規(guī)校紀(jì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,以重新修訂的《學(xué)生手冊》為藍(lán)本,組織全院新生一起學(xué)習(xí)了學(xué)生管理規(guī)章制度。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育,運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合,教育新生自覺遵紀(jì)守法,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

五、“誠信建檔,誠實(shí)做人”樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象,開展學(xué)生誠信教育,建立學(xué)生誠信檔案。

9月21日上午,對(duì)所管專業(yè)學(xué)生201*級(jí)裝飾雕塑專業(yè),藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)召開全體會(huì)議,宣讀文件,各班班長通知到每位同學(xué)交三級(jí)證明、貧困申請(qǐng),評(píng)定工作正式開始。各班即日起召集各班級(jí)成立測評(píng)小組,輔導(dǎo)員為小組組長,(測評(píng)小組人員占班級(jí)人數(shù)的10%)表著公平公正公開的原則進(jìn)行評(píng)選。各班以班會(huì)的形式上臺(tái)講述自己的家庭情況,由測評(píng)小組投票評(píng)選。測評(píng)人員表著真誠,公平公正公開的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選結(jié)果公示三天,無反饋情況。

對(duì)每一位貧困生的信息、檔案都做了仔細(xì)認(rèn)真的核審。作為輔導(dǎo)員,我對(duì)貧困生的信息、檔案做了一一整理,對(duì)于家庭確實(shí)有困難的學(xué)生,作為教育工作者,不僅對(duì)其在經(jīng)濟(jì)上給予幫助,還在精神上給予安慰,讓學(xué)生能在一個(gè)較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長,老師和同學(xué)之間應(yīng)該相互諒解,積極做好學(xué)生們在生活上,精神上的幫扶工作。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí),通過準(zhǔn)確如實(shí)的誠信行為記錄及全面系統(tǒng)的誠信量化評(píng)價(jià)體系,促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和重視自己的誠信行為,加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象,開展學(xué)生誠信教育,建立學(xué)生誠信檔案。

因而提高了學(xué)生的誠信意識(shí)和誠信素質(zhì),做到誠信做人,誠信做事,誠心學(xué)習(xí),努力適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的誠信人才。

六、強(qiáng)化心理健康教育,迎接嶄新大學(xué)生活。

為大力加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,加強(qiáng)大學(xué)生心理心理危機(jī)干預(yù)三級(jí)預(yù)防體系的建設(shè),及早預(yù)防干預(yù)校園突發(fā)性心理危機(jī),降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生,減少學(xué)生因心理危機(jī)而造成的意外,使新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,盡早地調(diào)整心態(tài),確定目標(biāo),投入學(xué)習(xí)。

美術(shù)學(xué)院將于11月對(duì)新生進(jìn)行“心理健康教育活動(dòng)月”,對(duì)大學(xué)生普遍存在的心理問題進(jìn)行了深入解剖,并對(duì)新生做出大學(xué)規(guī)劃及人生目標(biāo)確定的建議,引導(dǎo)他們走上積極,健康的人生道路。幫助廣大學(xué)生了解心理健康與成才的關(guān)系,了解如何建立和諧的人際關(guān)系,如何對(duì)待人生挫折、如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,幫助新生認(rèn)知什么是負(fù)面心理情緒、出現(xiàn)心理問題如何化解以及求助、自助、互助途徑等,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的大學(xué)生活。

七、深入實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生成長。

為深化教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育實(shí)效以及學(xué)生成長發(fā)展的主動(dòng)性和內(nèi)驅(qū)力,我們舉辦了“贏在起跑線上”主題班會(huì),激勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)知識(shí)上努力鉆研,認(rèn)知大學(xué)學(xué)習(xí)、認(rèn)知目標(biāo)定位,確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)。10月20日,進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競賽,校規(guī)校紀(jì)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活期間必須遵守的行為準(zhǔn)則,搞好校規(guī)校紀(jì)教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié),充分的使學(xué)生加深了對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)和理解。于11月中旬“大學(xué),夢起飛的地方”征文比賽,激發(fā)了學(xué)生們在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)的思維,展示了堅(jiān)定的信念追求,譜寫大學(xué)美好樂章。12月的“文明我行動(dòng)”團(tuán)日展示,學(xué)生們深入實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)將文明定格在校園最美的風(fēng)景里成為校園的最亮點(diǎn)。

通過一系列活動(dòng),促進(jìn)了廣大新生快速地適應(yīng)新環(huán)境、新生活,達(dá)到激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)成才,提高學(xué)生素質(zhì),引領(lǐng)校園文明,促進(jìn)和諧校園,使學(xué)生得到全面的發(fā)展,促使學(xué)生們健康成長?偟膩碚f,四個(gè)月來,新生教育工作取得了優(yōu)異的成績,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;為新生營造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,使之對(duì)未來充滿了憧憬和熱情。為同學(xué)服務(wù)的工作是無止境的,學(xué)院各級(jí)部門將繼續(xù)秉承“為同學(xué)服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)”的宗旨和目標(biāo),繼續(xù)全面深化學(xué)生思想教育、學(xué)術(shù)引導(dǎo)、生活服務(wù)等各個(gè)方面的工作。通過多渠道、多角度開展新生集體教育和個(gè)別輔導(dǎo),我相信,新生的學(xué)習(xí)生活會(huì)走向良性軌道,我們的思想教育工作也能更好更有效地順利開展。

廊坊師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員:201*年12月14日

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