201*級新生入學(xué)教育工作總結(jié)(改)
衡陽師范學(xué)院201*級新生入學(xué)教育活動計劃與總結(jié)
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,建筑工程學(xué)院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過系列教育活動使新生充分認識從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義,懂得自己所肩負的使命,增強事業(yè)心和責(zé)任感,明確大學(xué)期間的主要任務(wù),樹立遠大的奮斗目標(biāo),盡快融入大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè)。按照學(xué)校要求,結(jié)合11級新生的基本狀況,我院周密部署,積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動,其中包括專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育、勵志成才教育等。入學(xué)教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法,對新生開展一系列活動進行教育,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識,培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),實現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為學(xué)校的發(fā)展,為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學(xué)教育工作總結(jié)如下:一、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育
由分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),教學(xué)與教務(wù)辦公室具體落實,邀請我院各教研室主任等參加,召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學(xué)專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,激發(fā)了學(xué)生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情,幫助新生樹立專業(yè)思想,增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
對新生進行學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)性教育,我系黨總支副書記鄭光勇老師為新生作專題報告《大學(xué)學(xué)習(xí)、生活與日常教育管理》,鄭書記首先介紹了大學(xué)教學(xué)的方法、特點,然后就《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點:一是紀律教育,為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,衡陽師范學(xué)院在紀律方面是嚴格要求的,不許遲到、曠課,嚴格請假制度;二是加強學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)習(xí);三是獎學(xué)金評比管理的有關(guān)條例;四是學(xué)生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導(dǎo)致數(shù)門不及格的情況,鄭書記希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,全面發(fā)展自己,提高綜合素質(zhì),從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,順利圓滿的完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)。此次講座幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí),使他們對大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點等進一步了解,盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,為校園、院系、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
二、道德誠信與行為規(guī)范教育
“講文明,懂禮貌,樹文明新風(fēng)”一向是建筑工程學(xué)院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥,才真正體現(xiàn)南京工程學(xué)院校訓(xùn)的實質(zhì):“學(xué)以致用”。由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)為新生做理想信念教育和誠信教育,動員學(xué)生從小事做起,從點滴做起,讓新生樹立“細節(jié)決定成敗,好的文明習(xí)慣成就你的未來”的觀念。學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學(xué)生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣,都微笑問好。待人接物您好,謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《安全教育及管理規(guī)定》、《衡陽師范學(xué)院學(xué)生日常管理規(guī)定》等進行講解,使學(xué)生熟悉國家、學(xué)校、院系有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預(yù)戒性教育,使學(xué)生樹立法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識,做文明守紀的大學(xué)生。
同時對新生進行生活適應(yīng)性教育,主要介紹大學(xué)教學(xué)設(shè)施和大學(xué)生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強新生獨立生活的能力。三、心理健康與適應(yīng)性教育
通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會,對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo),使得新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)型。四、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策,如:國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細則等,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《考研指南》學(xué)習(xí)等形式,向新生推介學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助他們了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。五、勵志成才教育
舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關(guān)專題報告會錄像。請有關(guān)專家、教授對大學(xué)生如何成才,如何做一名合格的大學(xué)生,如何設(shè)計自己的學(xué)業(yè)生涯等作專題報告。強化學(xué)生的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力,引導(dǎo)他們從入校起就要樹立遠大理想,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。六、黨團知識講座
我院在新生中開展合格團員教育活動,是共青團組織堅持“黨建帶團建”,抓好團的自身建設(shè)的積極措施,是增強基層團組織戰(zhàn)斗力和吸引力,提高新團員政治素質(zhì)和思想素質(zhì),切實把團的思想教育放在團的建設(shè)首位的有效途徑。我院積極開展合格團員教育,由黨總支副書記鄭光勇老師主講,為新生上了入學(xué)以來的第一節(jié)課。
通過組織新生學(xué)習(xí)黨團基本知識,鄧小平理論,“三個代表”重要思想;通過開展各項內(nèi)容新穎,健康向上的教育活動,增強了新生團員的組織觀念和團員意識;引導(dǎo)新生團員崇尚科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),積極進取,立志成才,做一名合格的共青團員;對新生團員進行全面的思想動員,以高校共青團工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容,各項團的制度,“推優(yōu)”工作的重要性及程序等為主要內(nèi)容上一次團課,使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識,對合格團員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認識,激發(fā)新生團員參加教育活動的積極性和主動性。同時,本著“有班子、有制度、有活動、有作為”的基層團支部建設(shè)的標(biāo)準加強基層團支部的建設(shè),幫助新生團支部配齊班子,健全制度,開展活動,使新生合格團員教育工作落到實處,富有成效。本次團課在深化新生們對共青團認識的同時,也使他們對學(xué)院團委的歷史與運作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團委學(xué)生會,為學(xué)院團委注入新的活力。
總之,在校、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和學(xué)生工作處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年我院的新生入學(xué)教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護,從中感受到了衡陽師范學(xué)院的溫暖,更是客觀、理性地了解了學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,并且新生們能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。衡陽師范學(xué)院本年度新生入學(xué)教育工作取得了明顯效果。
衡陽師范學(xué)院學(xué)生辦公室201*年11月3日
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建筑工程學(xué)院201*級新生入學(xué)教育工作總結(jié)
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,建筑工程學(xué)院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過系列教育活動使新生充分認識從中學(xué)到大學(xué)轉(zhuǎn)變的人生意義,懂得自己所肩負的使命,增強事業(yè)心和責(zé)任感,明確大學(xué)期間的主要任務(wù),樹立遠大的奮斗目標(biāo),盡快融入大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè)。按照學(xué)校要求,結(jié)合10級新生的基本狀況,我院周密部署,積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動,其中包括專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育、勵志成才教育等。
入學(xué)教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法,對新生開展一系列活動進行教育,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識,培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),實現(xiàn)新生由中學(xué)到大學(xué)的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為學(xué)校的發(fā)展,為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學(xué)教育工作總結(jié)如下:一、建筑工程學(xué)院201*級本科生家長會
院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學(xué)院辦學(xué)歷史、辦學(xué)條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況,回顧了建筑工程學(xué)院的發(fā)展史,并鼓勵新生在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)實踐貫通、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)積極主動、學(xué)習(xí)掌控時間、學(xué)習(xí)為人處事,在大學(xué)中開辟一片新天地。分管教學(xué)的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流,并詳細介紹了學(xué)院的學(xué)術(shù)成果。分管學(xué)生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學(xué)后可能出現(xiàn)的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)方面的問題,并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對10級新生的熱烈歡迎和殷切的期望,結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學(xué)和新生家長提出了寶貴的意見和建議,并且對10級新生提出三點期望:一是要志存高遠,追求卓越。二是要勤奮讀書,嚴謹治學(xué)。三是要適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會做人。會后,同學(xué)們紛紛表示將在大學(xué)四年中不斷提高自我,散發(fā)自己的光彩,為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學(xué)時光!二、專業(yè)思想及學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育
由分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),教學(xué)與教務(wù)辦公室具體落實,邀請我院各教研室主任等參加,召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學(xué)專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,激發(fā)了學(xué)生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情,幫助新生樹立專業(yè)思想,增強對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
對新生進行學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)性教育,我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學(xué)學(xué)習(xí)、生活與日常教育管理》,邵書記首先介紹了大學(xué)教學(xué)的方法、特點,然后就《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點:一是紀律教育,為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,建筑工程學(xué)院在紀律方面是嚴格要求的,不許遲到、曠課,嚴格請假制度;二是加強學(xué)士學(xué)位授予條例的學(xué)習(xí);三是獎學(xué)金評比管理的有關(guān)條例;四是學(xué)生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導(dǎo)致數(shù)門不及格的情況,邵書記希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,全面發(fā)展自己,提高綜合素質(zhì),從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,順利圓滿的完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)。此次講座幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí),使他們對大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點等進一步了解,盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,為校園、院系、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育
“講文明,懂禮貌,樹文明新風(fēng)”一向是建筑工程學(xué)院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥,才真正體現(xiàn)南京工程學(xué)院校訓(xùn)的實質(zhì):“學(xué)以致用”。由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)為新生做理想信念教育和誠信教育,動員學(xué)生從小事做起,從點滴做起,讓新生樹立“細節(jié)決定成敗,好的文明習(xí)慣成就你的未來”的觀念。學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學(xué)生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣,都微笑問好。待人接物您好,謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《南京工程學(xué)院學(xué)生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學(xué)院學(xué)生日常管理規(guī)定》等進行講解,使學(xué)生熟悉國家、學(xué)校、院系有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預(yù)戒性教育,使學(xué)生樹立法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識,做文明守紀的大學(xué)生。同時對新生進行生活適應(yīng)性教育,主要介紹大學(xué)教學(xué)設(shè)施和大學(xué)生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強新生獨立生活的能力。四、心理健康與適應(yīng)性教育
通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會,對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo),使得新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)型。五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策,如:國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細則等,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《考研指南》學(xué)習(xí)等形式,向新生推介學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助他們了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。六、勵志成才教育
舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關(guān)專題報告會錄像。請有關(guān)專家、教授對大學(xué)生如何成才,如何做一名合格的大學(xué)生,如何設(shè)計自己的學(xué)業(yè)生涯等作專題報告。強化學(xué)生的成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力,引導(dǎo)他們從入校起就要樹立遠大理想,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。七、黨團知識講座
我院在新生中開展合格團員教育活動,是共青團組織堅持“黨建帶團建”,抓好團的自身建設(shè)的積極措施,是增強基層團組織戰(zhàn)斗力和吸引力,提高新團員政治素質(zhì)和思想素質(zhì),切實把團的思想教育放在團的建設(shè)首位的有效途徑。我院積極開展合格團員教育,由團委書記張梅老師主持,黨總支副書記邵波老師主講,為新生上了入學(xué)以來的第一節(jié)團課。
通過組織新生學(xué)習(xí)黨團基本知識,鄧小平理論,“三個代表”重要思想;通過開展各項內(nèi)容新穎,健康向上的教育活動,增強了新生團員的組織觀念和團員意識;引導(dǎo)新生團員崇尚科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),積極進取,立志成才,做一名合格的共青團員;對新生團員進行全面的思想動員,以高校共青團工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容,各項團的制度,“推優(yōu)”工作的重要性及程序等為主要內(nèi)容上一次團課,使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識,對合格團員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認識,激發(fā)新生團員參加教育活動的積極性和主動性。同時,本著“有班子、有制度、有活動、有作為”的基層團支部建設(shè)的標(biāo)準加強基層團支部的建設(shè),幫助新生團支部配齊班子,健全制度,開展活動,使新生合格團員教育工作落到實處,富有成效。本次團課在深化新生們對共青團認識的同時,也使他們對學(xué)院團委的歷史與運作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團委學(xué)生會,為學(xué)院團委注入新的活力。
總之,在校、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和學(xué)生工作處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年我院的新生入學(xué)教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護,從中感受到了建筑工程學(xué)院的溫暖,更是客觀、理性地了解了學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,并且新生們能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。建筑工程學(xué)院本年度新生入學(xué)教育工作取得了明顯效果。
建筑工程學(xué)院學(xué)生辦公室201*年10月11日
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