寒假實(shí)踐自我總結(jié)

第一個(gè)寒假學(xué)校通知進(jìn)行寒假假期實(shí)踐，我選擇了題目“感受家鄉(xiāng)新變化”。在實(shí)踐之前我首先搞清楚實(shí)踐主體的含義及范疇，然后開(kāi)始通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收集資料，設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程程序。其中主要包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對(duì)象、問(wèn)題設(shè)計(jì)等程序。在理清時(shí)間的思路后開(kāi)始進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng)。主要包括兩方面內(nèi)容：一訪問(wèn)路人，二實(shí)地觀察調(diào)查。其中主要是詢問(wèn)他們家鄉(xiāng)的變化，家鄉(xiāng)幾年前、十幾年前的面貌，以及他們對(duì)家鄉(xiāng)變化的感觸。詢問(wèn)他們收入來(lái)源，家庭的生活狀況在近些年的變化，通過(guò)交流了解他們的醫(yī)療保障狀況，并向他們宣傳科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容。最后，在進(jìn)行走訪調(diào)查之后，整理實(shí)踐內(nèi)容，讓走訪調(diào)查所獲形成具體文字。

通過(guò)這次實(shí)踐我深深感受到家鄉(xiāng)的變化真大，雖然我是家鄉(xiāng)的一分子，親身經(jīng)歷、親眼目睹了這些變化，但直到實(shí)踐是才有機(jī)會(huì)認(rèn)真的去思考去體會(huì)，才對(duì)這樣的變化有了深深的感觸。一句話：是黨的好領(lǐng)導(dǎo)，是國(guó)家的好政策讓家鄉(xiāng)的變化翻天覆地。

通過(guò)這次實(shí)踐我深深體會(huì)到有些東西是在校園里無(wú)法學(xué)到的，即便有人把大學(xué)校園比喻長(zhǎng)一個(gè)小型化的縮小了的社會(huì)，但這個(gè)“社會(huì)”是有局限的，因?yàn)樵谶@個(gè)小社會(huì)里幾乎都是同齡人。但走出校門的實(shí)踐活動(dòng)就大不相同了，溝通交流的對(duì)象不再是同齡人，有可能是年齡大的長(zhǎng)者，也有可能是較小的小弟小妹，這樣一來(lái)你的思維想法就可能不被兼容。正是這樣的不同年齡層、不同文化層次、不同階層的溝通交流才會(huì)讓你的思維碰撞出異樣的火花，才會(huì)讓你對(duì)社會(huì)、對(duì)世界有一個(gè)更加完善、更加公正的認(rèn)識(shí)，一個(gè)社會(huì)的輪廓逐漸在腦海中勾勒出來(lái)，這對(duì)一個(gè)大學(xué)生的世界觀價(jià)值觀的形成也是有作用的。當(dāng)然這個(gè)實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到只記的不足之處：一方面處理問(wèn)題的流程還不能很好的掌握，一件事要很久才能理清思路。另一方面，在走訪的過(guò)程中，不能很好的與被訪者交流，不能很好的闡述只記得觀點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定注重培養(yǎng)。

總之一句話；寒假時(shí)間收獲很大。

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（實(shí)踐主題）要求：居中二號(hào)字宋體加粗實(shí)踐時(shí)間：實(shí)踐地點(diǎn)：實(shí)踐主題：實(shí)踐內(nèi)容：（內(nèi)容切忌冗長(zhǎng)復(fù)雜，切忌流水賬）

實(shí)踐心得：（心得要求以書(shū)面語(yǔ)的形式。切忌口語(yǔ)化嚴(yán)重現(xiàn)象）PS：要求“實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐主題、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐心得”這幾個(gè)字用四號(hào)字、宋體、加粗、1.5倍行距

其他填充部分用四號(hào)字、宋體、1.5倍行距

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關(guān)于青少年手機(jī)消費(fèi)心態(tài)的調(diào)查

實(shí)踐時(shí)間：201*年7月23-29日實(shí)踐地點(diǎn)：福州大學(xué)城周邊以及大利嘉城實(shí)踐主題：關(guān)于青少年手機(jī)消費(fèi)心態(tài)的調(diào)查實(shí)踐內(nèi)容：實(shí)踐心得：

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