高一期中考試自我分析問卷

高一期中考試自我分析問卷

兒子考試結束后，按照我的要求做了考試后的總結與分析工作。

我提出了幾個要點，首先要做好老師評卷后的記錄和錯題整理。其次，到目前階段，要對該科課程掌握情況對照考試結果，驗證自己的真實狀態(tài)。最后，對所有課程和兩個月來的學習予以反思總結，找出差距，明確方向，理出措施。

客觀地說，兒子盡心去做了，但是遠未達到我的初衷要求。為什么會這樣？現(xiàn)在想來，不能也不應該按照一個成人的知識、經(jīng)驗、思維以及分析能力等標準，來衡量和要求一個正在成長過程中的少年。于是，我盡量設身處地地做出一套可能適合孩子回答,也方便孩子回答的考試自我分析問卷。希望能對孩子給予戰(zhàn)略性的啟發(fā)和戰(zhàn)術性的指導作用。希望能對孩子的思路予以拓寬，同時也希望圈友多多點彩，為了我們的孩子！

大的方面有以下幾個�，F(xiàn)在先來說說第一個問題。

一、學習的精神、思想、心理狀態(tài)方面

1、上高中后，適應高中學習與生活環(huán)境的程度、速度，和同學們相比，屬于什么檔次？是否已經(jīng)從初中那種被動學習的狀態(tài)中完全走了出來？

2、身為名校學子，往界學兄學姐的榜樣作用有多大？是覺得遙不可及、若隱若現(xiàn)還是感覺確有清晰的激勵作用？怎樣才能把這種積極因素落實到自己的實際學習生活中來？

3、每個人都會有情緒、體力、智力的變化，高低起伏，周而復始。這就是科學上所說的人體三節(jié)律，非常類似于數(shù)學上的正玄曲線。學習成績優(yōu)異的同學也一樣有這種高低變化，只不過志存高遠就象強心劑一樣，這種強大的精神作用，有效彌補了自身出現(xiàn)低潮期學習效率不高的缺陷。而認知這種規(guī)律后，合理利用人體三節(jié)律，在高潮期，主要進行記憶、理解、分析、總結等需要清晰邏輯思維的學習活動，而當各方面比較低落時，多進行習題演練、文字書寫等學習活動，如此合理利用自己的三節(jié)律規(guī)律，就可能做到事半功倍，提高效率。

你注意到這種發(fā)生在自己身上的變化了嗎？要考慮的是如何加以運用之。4、高一開課前，家長反復強化提醒，最多只能次于中考前的學習狀態(tài)，你覺得自己聽進去了多少？什么原因致使自己松懈？

如果非得遇到一次大的打擊或者挫折，才能使自己警醒，才能被迫進入冷靜狀態(tài)而發(fā)奮圖強，那么，我可以肯定地斷言，這種情況在今后是極其危險的做法。我不是危言聳聽，因為出現(xiàn)在你周圍的長跑選手不再是初中時的競爭者。雖然不要低估自己的實力，但是也不要高估自己的實力，更為重要的是，千萬不能小瞧周圍選手的能量。當你暗自加油時，對方也在信心勃勃地加油，這樣以來，你的相對速度自然會慢下來。所以，警鐘長鳴應該是自己身邊最親密的伙伴！

5、對于學習的努力程度，你認為屬于以下哪個狀態(tài)？（學習狀態(tài)強度依次

減弱）

（1）刻苦（2）勤奮（3）努力（4）正常狀態(tài)（5）順其自然（6）有意放松而不加控制何謂刻苦？精雕細鑿、廢寢忘食也，這是學習的一種極致狀態(tài)，象古時候的“頭懸梁，錐刺骨”。目前能做到刻苦學習的同學是極少數(shù)，通俗地講，就是只把學習視為唯一值得做的事情，并真的能從中獲取成就感和快樂的同學。做到與否并不重要，關鍵的是要把這個作為一個方向和參照物，時時衡量自己的競技狀態(tài)，才能適時做出正確的調整。

勤與奮是分不開的，是辛勤和亢奮、興奮的統(tǒng)一。這是一種理想的學習狀態(tài)，源自于自愿，所以是種快樂的學習模式，其快樂多于刻苦，并且效果不見得差于刻苦。

努力是對自己正常狀態(tài)的稍微矯枉過正，就是在高中階段要求的基本程度之上的稍加用力。之所以把努力學習定為如此低下級別，是因為高中的學習要求本身就比較高，這種對應于初中階段的高標準高要求，其實就是一種高中的正常狀態(tài)。這往往使很多同學誤以為自己已經(jīng)很努力了，出現(xiàn)這種差錯是因為標準的不準確。

順其自然是初中階段的延續(xù)，是沒有把自己納入比賽場地的消極行為，是不珍視自己參賽資格的臃懶狀態(tài)，應該馬上驚醒并改變之。這種狀態(tài)雖然無意放松自己，但是，明顯欠缺自我控制力。

最后一個，則屬于極度不負責的行為，無論對自己還是對家長，甚至可以認為是對家長的某種程度的羞辱。話是否重，有這樣行為的同學可以自我反思一下，權當作為一個警示牌吧！

6、遇到學習上的困難時，出現(xiàn)氣餒、泄氣、放棄、甚至懷疑自己的能力等等情況的次數(shù)多不多？自己是如何調整的？如果自己無法調整好自己，是否考慮過向他人（老師、同學、家長等）求助？

如果是有效的辦法，應該完善之并固定下來，以供今后隨時使用。我的建議是，當出現(xiàn)困難時，要考慮大家是否都會面對同樣的難題。從微觀到宏觀，從全局到個體，是高中生應該掌握并會應用的思維分析方法。

已經(jīng)明白了群星璀璨的現(xiàn)實，也調整了一切從零做起的務實心態(tài)，但同時也要明白，強手如林的競爭環(huán)境同樣會產(chǎn)生巨大的相互促進作用。周圍每個人都有獨到的學習好方法，時時虛心學習適合自己的方法。固化自己的閃光點，作為突破口，不失為一個增強自信、引起老師重視的一個有效途徑。

二、學習的習慣、方法、技巧方面

1、總結一下自己好的學習習慣有哪些？需要改正的習慣是什么？羅列出來，也許對自己的毅力是個促進。

2、最適合自己的學習方法是什么？對于其他同學的學習方法了解了多少？值得借鑒的有哪些方法？目前有無自己一套完整的學習方法？堅持的情況怎樣？老師或者家長推薦的方法，能堅持下來嗎？最好的學習方法是最適合自己的，如果有好的學習方法，無論得來渠道

如何，都要盡快固定下來，因為不同的方法有著不同的體系，只有堅持下去才會章顯效果。

3、早自習背誦的效果怎樣？有沒有一周的早自習計劃？還是按照老師的節(jié)奏走？

有意識記憶是個提高效率、鞏固質量的好方法，如果再能配合妥善的早自習計劃（其實計劃本身就是一種有意識），應該會收到更好的效果。單位時間內產(chǎn)出又好又多的高品質產(chǎn)品，也能給自己的愉悅增添能量。

4、回想一下，哪門課聽課效果最好（不好）？為什么會最好（不好）？精力的集中程度大概能持續(xù)多少分鐘？

把自己羅列的因素和時間對照分析，也許就會發(fā)現(xiàn)自己希望得到的結論。5、上課時關注老師的程度如何？

關注老師和不關注老師聽課的區(qū)別，只有在對比后才能有更強烈的效果。6、做筆記的速度能跟上老師的速度嗎？是否已經(jīng)掌握了必要的記筆記技巧？

7、明知是好的做法、好的建議，堅持不下去的原因是什么？怎樣才能堅持？

三、學習的環(huán)境、課間活動、業(yè)余愛好方面

1、最喜歡的老師和同學分別是誰？是什么因素吸引了自己？最厭煩的又是什么樣的人？為什么？

用寬容和大家友愛相處，是鍛煉綜合素質的最好辦法。你比較受大家歡迎，其中的原因總結過嗎？

2、周圍的學習環(huán)境和氣氛有什么大的變化？好的時候、鬧哄哄的時候，對自己分別產(chǎn)生什么樣的影響？

有主見是有定力的表現(xiàn)，容易受到環(huán)境干擾就要有意識增強自我控制力，每一次戰(zhàn)勝自我就是克制力的提升。深呼吸，讓自己靜心，試一試好嗎？

3、喜歡做的課間活動是什么？如果有大塊的課余時間，希望做什么活動？提這個問題的目的，是要你明白，課間活動的節(jié)制是必要的，課余活動的盡興才是合理的。

4、喜歡的歌星和流行歌曲，你能在3分鐘之內說出幾個？要求是名稱完整，準確。

5、NBA是你的最愛，但是還未曾見過你能有精彩的文字描述，你能脫口成章地說上幾段嗎？

自己的作文屬于幾類文章？如果把思考優(yōu)美語句的習慣帶到觀看NBA的比賽中，不但不會消減觀感，還會因瞬時砰發(fā)的閃光思維而增加思考后的成就感，并且，這種砌磚的積累過程還往往記憶深刻。

6、學校生活的快樂源泉是哪些？相反，苦和累的地方又是存在于何處？羅列出來，盯上一分鐘，也許你就能看出別樣的東西了。

7、學校和家庭之間的空擋空間，有哪些影響自己學習情緒的因素？

8、博客和QQ都是現(xiàn)代通訊科技的表現(xiàn)形式，在不做現(xiàn)代苦行僧的前提下，怎樣合理利用網(wǎng)絡對學習的促進功能？怎樣合理而有節(jié)制地利用網(wǎng)絡的娛樂功能？說說你的具體做法和想法。

9、周圍環(huán)境里有無談戀愛的現(xiàn)象？（只指高一）對自己有什么影響？你是怎么看這個問題和現(xiàn)象的？自己將怎么做？

四、學習的時間、效率、休息等方面

1、每天學習的時間總量有幾個小時？其中真正有效的時間能占多大比例？和同學相比是多是少？

課堂上的時間是含金量最高的學習時間。要善于充分利用，多問問題，多思考，如果不珍惜這種方便自己問問題的機會，實在是可惜加可惜！

2、每天的睡眠時間顯然是不夠的，而能夠保證30分鐘的午休時間是最好的補充。自己是否已經(jīng)掌握了自己休息的主動權？

只所以這樣設問，是提醒你要提高時間的利用率，雷厲風行的作風是男孩子章顯青春活力的最好表現(xiàn)，早一點休息也是對第二天的保障。

3、如果頭天晚上沒有休息好，怎樣才能利用最短的時間休息調整過來，以確確實實保證下面的課程，不受困睡的打擾？

4、晚自習一般都是如何安排的？時間利用效率怎樣？

多數(shù)同學一般都會在晚自習放松自己的緊張精神，調整一下白天的壓力。但是，放松和低效率是兩碼事，切記不要邊學邊玩，這是高中階段最壞的習慣，可能導致的負面作用還往往被大家忽視。早一天知道，早一天受益！��！

5、在保證步行上學安全路線的前提下，途中背誦1個或三個單詞的可能性存在嗎？

五、學習的改進措施方面

1、如何對待錯誤、失誤、粗心大意、錯題等問題？當出現(xiàn)不該產(chǎn)生的錯誤時，自己是否很容易原諒自己？

容易原諒自己的錯誤是學習上的隱形殺手，尤其是粗心大意所帶來的持續(xù)失分，更應該及時痛下決心。否則，這種貌似合理的惡習，會使自己距離危險的境地越來越近。千萬不要陷入溫水煮青蛙的絕地。

從步入小學的門檻，無論是家長還是學生本人，都常常以粗心大意冠冕堂皇的原諒學習上的這個甩不掉的家伙。當你懂得對錯誤較真的時候，糾正錯誤所得到的收獲不但清晰而且持久。只有從心里真正重視錯誤，成績上升就只是時間的問題了。

2、我認同一句話：“小考小玩，大考大玩，不考不玩”！可是這次你考試前的抓緊時間背誦現(xiàn)象，其實我是不舒服的。說明你的不自信？或者是重視？這樣的解讀都是我不樂意的。

你怎樣解釋這次不同以往（初中）的舉動？

3、此次的年級584名令我失望，盡管按照校升學比率在一本范圍之內，實話實說，你的松懈是我失望的主因。下次的目標定位是年級400名以內，我仍然認為你是有所保留的。

把目標粘貼在墻上可以時時刻刻提醒自己，如果把目標粘貼在心里則能更好地促進自己。大目標已定，要有具體的分目標和措施保障，才有可能實現(xiàn)。應該細化每門課的目標,同時，心中要清晰需要鞏固和增強的知識環(huán)節(jié)分別何在。

一個可以不回答的問題是，你心中真實的目標定位是多少？一個需要寫下來的問題是,各科的大概目標分數(shù)和名次是多少?(科目分目標)一個必須考慮的問題是，如何主動保證自己足夠的高質量睡眠時間？每天的"有效"學習時間最低要保證多少小時？每節(jié)課的時間利用率可以做到多高?三五分鐘的零散時間一天可以揀幾個?如果無謂浪費時間能產(chǎn)生自責心理,那么時間利用率就會快速提升.

(時間分目標)一個不得不考慮的問題是，當情緒欠佳或者休息不好時，你準備花費多少時間調整過來？調整的方法準備好了

嗎？（心理分目標）

一個急需確定的問題是，學習方法何時確立？最快什么時候能確立？（方法分目標）

一個無法回避的問題是,能保證每天有意識地至少問老師一個問題嗎?(意識分目標)這樣以來,你的總目標就不再是空中樓閣、海市蜃樓了，你說呢？

六、希望家長提供什么樣的幫助和支持

1、早晨起床后，原來大人替你放英語磁帶改為自己播放，你認為好處在哪里？

2、午飯時看（聽）NBA新聞次數(shù)是否應該限制？希望飯時話題是什么？3、一個家庭其實就是一個團隊，最理想的狀態(tài)是各負其責，做自己份內的事情。但是當某個成員需要幫助的時候，其他成員都要義不容辭的援助�，F(xiàn)在是你最需要幫助的時刻，我們希望我們的幫助是你所希望和所需要的，只有這樣，最珍貴的精力資源和時間資源才能得到最大化利用。

那么，你認為我們家長在生活、情感、學習、理想、人生、心理、生理等等諸多方面，現(xiàn)在應該怎樣幫助？希望的幫助方式是什么樣的？是主動問詢還是等待問詢？是從側面暗示、提醒還是直接講述分析？

4、自己主動往上爬，關鍵時刻借用一下外力，這種狀態(tài)好嗎？還是完全用外力來消除自己上行時的重力（不振奮所產(chǎn)生的懶惰）？

其實，主動學習不但但包括主動看書的身體行為，心理上、思想上的主動行為更重要，所產(chǎn)生的動能更大更持久。僅僅是行為上主動還遠遠不夠！

因為，你是個優(yōu)秀的handsomeboy，所以，響鼓還得重錘敲！

擴展閱讀：荔灣期中考試問卷 (無附加題)

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廣雅實驗學校201*學年度第一學期期中質量檢測

七年級英語試題

（滿分：100）

第一卷

一、聽力

（一）對話理解（共5小題，5分，每小題1分）

聽下面三段對話，請根據(jù)你的所聽到的內容選擇最佳答案。聽第一段對話，回答第1小題。

1.Whatwillthemanprobablydothisweekend?A.Goswimming

B.Seeafilm

C.Playbadminton

聽第二段對話，回答第2-3小題。2.Whataretheytalkingabout?A.Abouthomework.3.WhatdoesLucylike?A.Dancing.

B.Singing.

C.Playingcomputergames.

B.Aboutcomputergames.

C.Abouthobbies.

聽第三段對話，回答第4-5小題。

4.Whatwastheboy’sdreamwhenhewasyoung?A.Tobeascientist.B.Tobeabasketballplayer.C.Tobeaspaceman

5.Whatdoestheboywanttobeinthefuture?A.Aspaceman.B.Abasketballplayer.C.Afootballplayer.

(二)短文理解（共5小題，5分；每小題1分）聽短文，請根據(jù)短文內容選擇最佳答案。

6.Scuba-diving(潛水運動)isanewsport.Itcantakeyouto___________.A.deepwater

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B.themoonC.bigrocks七彩教育網(wǎng)免費提供Word版教學資源

7.Indeepwater,_______________.A.thereisnolightatall

B.everythinglooksblueandgreen.C.youcannotcatchfish.

8.Whycanyouclimbbigrocksunderwatereasily?Because_________.A.youareasheavyunderwaterasontheland.B.youarenotasheavyunderwaterasontheland.C.youareveryheavy

9.Withtanks(箱)ofaironyourback,youcan_________.A.catchfisheasily

B.climbbigrocks.

C.stayunderwaterforalongtime.

10.Whichofthefollowingisnottrue?A.Youcangetnothingfromthedeepsea.B.Youcangetmanythingsunderwater.C.Scuba-divingisusefulandinteresting.

(三)聽取信息（共5小題，5分，每小題1分）

聽下面一段獨白，請根據(jù)題目要求，從所聽到的內容中獲取必要的信息，填入題號為A-E的空格中。StudentsBenSallyHelen

二、辨音，選出下列劃線部分的讀音與其他不同的選項。（共5小題，5分，每小題1分）11.A.bike12.A.car13.A.dear

B.sit

C.tiredC.classC.pearC.lionsC.pushedD.dieD.bankD.hearD.helpsD.cleanedHobbieslikestaking(A)________ofpeopleand(B)____________.likesplaying(C)____________.keeps(D)_______everydayandhopestobecomea(E)_______.B.fastB.idea

14.A.laughs15.A.searched

B.elephantsB.asked

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三．單項選擇（共15小題，15分，每小題1分）

16.OnTeachers’Day,studentssaytotheirteachers:“HappyTeachers’Dayandthanksalotfor

_______”A.youhelping

B.yourteach

C.teachus

D.yourhelp

17.Theywerehappy____theseYoungpeople.

A.tobewith

B.towithC.tobeforD.bewith

18.Thereisamap____thewall____ourclassroom.

A.of;toB.of;inC.on;ofD.on;at19.You’recareless，Youmissed____“f”in____word“handcuffs”.

A.an,the

B.a,the

C.a,a

D.an,a

20.Heenjoyed________________thepiano.A.topractisetoplayC.practisingplaying

B.topractiseplayingD.practisingtoplay

21.Mary____rugby.Sheoftenplaysrugbywithherfriends.A.iskeenon

B.isgoodfor

C.islike

D.iskindto

22.Godownthisroad.Themuseumisright____oftheroad.Youcan’tmissit.A.intheend

B.ontheend

C.attheend

D.bytheend

23.MissGreenlooksbeautifulwhenshe____aredskirt.A.putson

B.wears

C.dresses

D.in

24.Herearetwoapples.OneisforZhenHuiand_____isforZhaoXue.A.another

B.other

C.others

D.theother

25.Whentheboycameintothehouse,hesawhisdog____onthefloor.A.lied

B.lies

C.lay

D.lying

26.----Whynot____?----Oh，I’msorry.

A.completetheworkbyyourownC.completetheworkonyourown27.Jimis____hisyoungerbrother.A.moreclevererthanC.morecleveras

B.ascleveras

D.ascleverthan

B.tocompletetheworkonyourownD.completingtheworkbyyourself

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28.Helefthomeat7:00and____schoolat7:15thismorning.A.getsto

B.gotto

C.arrivedin

D.arrivesat

29.Isawanoldman____overandhurthisarm_____.

A.fall,onmywaytohomeC.falling,onherwayhome

B.fell,onhiswayhomeD.fall,onmywayhome

30.Mr.Wangis____verybusywithhiswork,sohe____hastimeforfun.

A.always,sometimesC.always,seldom

四、語法選擇（共10小題，10分，每小題1分）

Themoon,our___31____,travels___32___theEarth.Ithas___33__beenvisitedbymaninspaceships.

Man-madesatelliteshavebeensentup__34__spacebymanycountries.Theygoround__35___.Weusedthem__36___ustolearnmore__37__theEarth,theweatherandotherthings.Theyarealsousedto__38___andreceivemessages.Itmakespeople___39____differentcountriesunderstandeachotherbetter.Sopeoplesaytheworlditselfisbecomingamuch___40__place.31.A.satellite32.A.on33.A.just34.A.to

B.satellitesB.nearB.neverB.into

C.Sun

D.EarthD.beforeD.alreadyD.overD.theSeaD.helpedD.onD.sentD.formD.smaller

B.sometimes,neverD.usually,often

C.roundC.beforeC.in

35.A.theSun36.A.help

B.theEarthB.helpingB.for

C.TheMoonC.tohelpC.of

37.A.about38.A.send

B.sendingB.comesB.bigger

C.sendsC.fromC.small

39.A.come40.A.larger

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五．完形填空。（共10小題，10分，每小題1分）

Familylife__41__Chinahaschangedalotrecently.Mr.Shaoisaworker.Inthepasthelivedinanoldapartment.Thereweretworoomsandtheywerenotverylarge.Thestreetsneartheapartmentwere__42__,anditwas__43__hisworkplace.Hehadtospend__44__timeonhiswaytoworkandhome.Recently,hemovedtoa(n)__45__apartment.Itislargerthanthe__46__one.Anditisnearhisworkplace.Thestreetsneartheapartmentarecleanerandquieter.Theneighborsareniceandfriendly.Theyoften__47__eachother.__48__Mr.Shaoandhiswife__49__gotowork.Theydothehousework,goshopping,visitfriendsorgosightseeing__50__theirchild.41.A.of42.A.noisy43.A.near

B.in

C.aboutC.coldC.acrossC.manyC.new

D.onD.darkD.farfromD.abitD.other

D.smallD.dislikeD.Inthemorning

B.quietB.nextB.alotofB.tall

44.A.alittle45.A.old46.A.old47.A.hate

B.newB.help

C.wideC.like

48.A.Onweekends49.A.aren’t50.A.and

B.AtworkdaysB.don’tB.with

C.Intheevening

C.doesn’tD.isn’tC.for

D.to

六、閱讀理解（共20小題，20分，每小題1分）

(A)

DearJane,

MyEnglishnameisJack.I’mfromChina.Mr.Wang,myEnglishteacher,toldmeyournameande-mailaddress.I’mgladtowritetoyou.Wouldyouliketobemypenfriend?

Whatdoyouusuallydoafterschool?WhenIamfree,Ialwaysplaysports.IalsolikewatchingTV.I’dliketotellyouwhatIthinkofTVshows.IloveEnglishToday.Ithelpsmealot!SoIwatchitveryoften.Ialsolikesportsnews.ButIcan’tstandsoapoperas.Ithinktheyareboring.Idon’tmindAnimalWorld.Idon’tlikeChineseCooking.Ithinkit’sforMoms!

Jane,whatdoyouthinkofTVshows?Canyouwritetomeandtellmeaboutyourideas?

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Withmybestwishes.

YoursJack

51.Mr.Wangis.

A.Jack’sfatherC.Jane’steacher

B.Jack’steacherD.Jane’sfather

52.WhatdoesJackdowhenheisfree?

A.HepracticesEnglish.C.Hedoessports.

B.Hewatchessoapoperas.D.Hewritesletters.

53.JacktellsJaneintheletter.

A.hisschoolC.hissubjects

B.hisfamily

D.hisideasaboutTVshows(B)

Georgelikedflyingaplane.Onceheboughtasmallplaneandlearnedhowtoflyit.Hesoonbecamesogoodthathecouldmakehisplanedoallkindsoftricks（技巧）.Georgehadafriend.HisnamewasPeter.OnedayGeorgesaidtohisfriend,“Peter,wouldyouliketohaveatripinmyplane?”Peterthought,“I’vetraveledinabigplaneseveraltimes,butI’veneverbeeninasmallone,soI’llgo.”

Theywentup,andGeorgeflewaroundforhalfanhouranddidallkindsoftricksinthesky.Whentheycamedown,Peterwasgladtobebacksafely,andsaidtohisfriendinashakenvoice（顫抖的聲音）,“Well,George,thankyouverymuchforthesetwotripsinyourplane.”Georgewasverysurprisedandasked,“Twotrips?”“Yes,myfirstandmylast.”AnsweredPeter.

54.PeterwentupwithGeorgeintheplanebecause______.

A.helikedtravelingverymuchB.GeorgewasgoodatflyinghisplaneC.hehadnevertraveledinasmallplaneD.Petercoulddoallkindsofflyingtricks

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55.HowmanytimesdidPetertravelinhisfriend’ssmallplane?

A.OnceB.TwiceC.ThreetimesD.Severaltimes56.Fromthepassageweknowthat______.

A.PeterthankedGeorgeforthenicetrip

B.PeterthoughtitwaswonderfultohavesuchatripC.Peterfeltsurprisedthathisfriendcouldflysowell

D.PeterwasworriedabouthissafetywhileGeorgewasdoingtricksinthesky

(C)

Thebestwayoflearningalanguageisusingit.ThebestwayoflearningEnglishistalkinginEnglishasmuchaspossible.Sometimesyou"llgetyourwordsmixedup(混合)andpeoplewillnotunderstandyou.Sometimespeoplewillsaythingstooquicklyandyoucan"tunderstandthem.Butifyoukeepyoursenseofhumor(幽默感)，youcanalwayshaveagoodlaughatthemistakesyoumake.Don"tbeunhappyifpeopleseemtobelaughingatyourmistakes.It"sbetterforpeopletolaughatyourmistakesthantobeangrywithyou，becausetheydon"tunderstandwhatyouaresaying.ThemostimportantthingforlearningEnglishis：“Don"tbeafraidofmakingmistakesbecauseeveryonemakesmistakes.”

57.Thewriterthinksthatthebestwayforyoutolearnalanguageis____.A.writingB.listeningC.usingitD.learninggrammar58.WhatshouldyoudoinlearningEnglish?A.Becarefulnottomakeanymistake.B.Writeasquicklyasyoucan.C.Laughmoreoften.

D.SpeakEnglishasmuchasyoucan..

59.Whenpeoplelaughatyourmistakes，youshould____.A.notcareB.behappyC.feelworriedD.beunhappy

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60.Thepassagetellsus：“_____”.

A.Onlyfoolish(愚蠢的)peoplemakemistakesB.FewpeoplemakemistakesC.Peoplenevermakemistakes

D.Thereisnoonewhodoesn"tmakemistakes

(D)

Wespentadayinthecountryandpickedalotofflowers.Ourcarwasfullofflowersinside!Onthewayhomewehadtostopattrafficlights,andtheremywifesawthebookshelf.Itstoodoutsideafurnitureshop.“Buyit,”shesaidatonce.“We’llcarryithomeontheroofrack.I’vealwayswantedonelikethat.”

WhatcouldIdo?TenminuteslaterIwastwentydollarspoorer,andthebookshelfwastiedontotheroofrack.Itwastallandnarrow,quiteheavytoo.

Asitwasgettingdarker,Idroveslowly.Otherdriversseemedmorepolitethanusualthatevening.Thepoliceevenstoppedtraffictoletusgo.Carryingfurniturewasagoodidea.Afteratimemywifesaid,“There’salonglineofcarsbehind.Whydon’ttheyovertake?”Justatthattimeapolicecardidovertake.Thetwoofficersinsidelookedatusseriouslywhentheywentpast.Butthen,withakindsmiletheyaskedustofollowtheircarthroughthebusytraffic.Thepolicecarstoppedatourvillagechurch.Oneoftheofficerscametome.“Right,sir,”hesaid.“Doyouneedanymorehelpnow?”

Ididn’tquiteunderstand.“Thanks,officer,”Isaid.“You’vebeenverykind.Ilivejustdowntheroad.”

Hewaslookingatourthings:firstattheflowers,thenatthebookshelf.“Well,well,”hesaidandlaughed.“It’sabookshelfyou’vegotthere!Wethoughtitwas…er,somethingelse.”Mywifebegantolaugh.SuddenlyIunderstoodwhythepolicedrovehere.Ismiledattheofficer.“Yes,it’sabookshelf,butthanksagain.”IdrovehomeasfastasIcould.61、Fromthestoryweknowthat_________.

A．thewriterwaspooranddidn’tbuythebookshelfforhiswifeB．thewriter’swifedidn’tlikethebookshelfatallC．thewriterwasalwaysgladtobuysomethingforhiswifeD．thewriterwasnotverygladtobuythebookshelfforhiswife

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62、Whatmadethewriterthinkthatcarryingfurniturewas“agoodidea”?A．Hecoulddriveslowlyanditwassafe.B．Otherdriverswouldlethimgofirst.C．Hiswifecoulduseanewbookshelf.D．Hecouldsavealotofmoneyandtime.

63、Whywerethepoliceandotherdriverssokindtothewriter?

A．Becausetheythoughtthewriterlikedstudyingverymuchandneededabookshelf.B．Becausetheydidn’tthinkitwaspolitetoovertakeacarwithabookshelfonit.C．Becausetheythoughtsomebodyinthewriter’sfamilyhaddiedandheneededhelp.D．Becausetheythoughtitwasdangeroustocarryabookshelfonacar.64、Whydidthewriter’swifebegintolaugh?

A．Becausenowsheknewwhatmistakethepolicehadmade.

B．Becauseatlastherhusbandunderstoodwhythepolicehaddriventothechurch.C．Becausetheofficerwasalwayslookingattheflowersandthebookshelf.D．Becausethepolicehadhelpedthemalot.

65、Whendidtheofficersbegintorealize（意識到）theyhadmadeamistake?A．Beforetheyarrivedatthechurch.B．Beforetheyovertookthewriter’scar.

C．Afteroneofthemlookedattheflowersandthebookshelfcarefullyatthechurch.D．Afterthewriter’sfamilyleftthechurch.

(E)

InEuropemanypeoplediedduringtheSecondWorldWar.Asaresult,attheendofthewarthereweremanyorphansthere.AmancalledHermannGmeinerwantedtohelpthesechildren.Hisideawassimple.Hewantedorphanstohaveahome,andhewantedthemtohavethecareandkindnessofparents.Gmeineraskedpeopletogivehimsomemoney.WiththismoneyhebuiltthefirstSOSChildren’sVillageatImst,inAustria.Itopenedin1949.ThisishowtheSOSChildren’sVillagestarted.ThelettersSOSstandfor“SaveOurSouls.”Thismeans“Pleasehelpus!”.AnSOSChildren’sVillagegiveshelptoorphans.

HermannGmeiner’sideaforhelpingorphanssoonspreadallovertheworld.By1983therewere170SOSChildren’sVillagesintheworld.Peopleinmanycountriesgivemoneytohelpthe

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villages.Todaythechildrenfromthefirstvillagearegrownup.NowsomeofthemworkinotherSOSChildren’sVillages.

InSOSVillagesorphansliveinfamilygroups.Thereareseveralhousesineachvillage.Thebiggestvillageshave40or50houses!Betweensevenandtenchildrenliveinahouse.Awomanliveswitheachgroupofchildrenandlooksafterthem.Shegivesthechildrenalotofloveandkindness.Shecooksforthemandmakescomfortable,happyhomeforthem.

Ofcourse,thechildrendon’tspendalltheirtimeinthevillage.Theygotoschool,theygooutwiththeirfriendsandtheygointotown.Butthevillagegivesthemahome-sometimesforthefirsttimeintheirlives.

66.Whichofthefollowingcamelast?

A.PeoplegaveGmeinersomemoney.

B.Thereweremanyorphansattheendofthewar.

C.GmeinerbuiltthefirstSOSChildren’sVillagewiththemoneypeoplegavehim.D.AmancalledHermannGmeinerwantedtohelptheorphans.

67.Anorphanisachild______.

A.whohasnobrother

B.whohasnosisterD.alloftheabove

C.whohasnoparents

68.HowmanyhousesarethereinthebiggestSOSChildren’sVillages?

A.Sevenandten.B.Fortyorfifty.C.170.D.About30.

69.Wecanconclude(推論)fromthearticlethatthemoneyforhelpingtheSOSVillagesmainly

comesfrom______.A.governments

B.specialorganizationsD.peopleingeneral

C.theorphansthemselves

70.Whichofthefollowingcanbestsummarize(總結)theworkawomaninanSOSVillagedoes

foreachgroupofchildren?

A.Shegivesthechildrenalotofloveandkindness.B.Sheliveswitheachgroupofchildren.C.Shecooksthemealsforchildren.D.Shelooksafterthem.

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第二卷

七、單詞拼寫，根據(jù)句意和首字母寫出所缺單詞。（共5小題，5分，每小題1分）71.Thereisar____________onthesideoftheroad.Myfamilyhaddinnertherelastnight.72.Pleasegivemesomei__________abouttrainstoBeijing.73.Itwillp___________raintonight,maybewecan’tgoout.74.Itwasraining,butthefarmersc___________workinginthefields.

75.Sallydidn’tcometoschoolthismorning,becauseacaraccidenth__________toher.

八、完成句子。（共8小題，10分，每空0.5分）76.要不是你，要不是他每天給奶奶煮飯。

______you______he_______mealsforgrandmothereveryday.77.當我小的時候，媽媽把我比喻作小鳥。

WhenIwasyoung,Mum_________me__________abird.78.他沒有完成作業(yè)，因此老師很生氣。

Hedidn’tfinishthehomework,sotheteacher____________________________him.79.他們經(jīng)常在吃飯的時候談論生意。

Theyoften____________________atdinner.80.劉老師負責一班。

MissLiuis_____________________________Class1.81.我不知道怎樣處理這個問題。誰能幫助我？

Idon’tknowhowto____________________thisproblem.Whocanhelpme?82.我爸爸在一家醫(yī)院當醫(yī)生。

Myfather____________________adoctorinahospital.83.劉梅英語考試不及格，她對媽媽說了實話。

LiuMeididn’tpasstheEnglishexam.She________________________tohermother.

九、書面表達（10分）

假如你叫ZhenHui，,請根據(jù)下表所列內容給你想結識的英國朋友Jimmy發(fā)一封電子郵件介紹你的情況，郵件的開頭和結尾已給出。

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要求：語句通順，包含表格中所有的信息，詞數(shù)60左右。

NameZhenHuiSexGirlAge13HometownGuangzhouLikesdislikesSchoolNo.2MiddleSchooltravel,dance,computergames,songs,shoppingstayathome,basketball,football

November6,

DearJimmy,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,ZhenHui

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