段考總結暨紀律整頓大會

段考總結大會

紀律整頓暨安全教育報告

老師們，同學們！

大家好！剛才，我跟大家一起聽了學校領導對本期段考情況的分析，并與同學們一起分享了獲獎同學和獲獎班級的喜悅�？吹浇^大多數(shù)同學都能夠認真聽，遵守會場紀律，我感到由衷的高興。為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：安全、守紀。

一、安全安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對我們初中的同學，不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。校園安全涉及到的安全隱患有20余種，如交通事故、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等，時刻威脅我們的健康成長。特別要求大家做到以下幾點：1、要注意交通安全。一放學同學們一起涌上馬路，有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱患，學生上下學出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有哪位同學不知道？在這里我要進一步要求大家在上下學路上要靠右行，不乘坐非法車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況；晚自習放學走讀的同學要結伴回家。

2、要注意飲食安全。現(xiàn)在我們學校大部分學生寄宿，學校食堂能保證飲食安全，一日三餐都要在校內吃，走讀同學在校外購買食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；有些同學吃東西只在乎口感，什么亂七八糟的東西都往肚子里塞，你有沒有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，還不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁在宿舍內點蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，這一點也請在座的班主任認真查一查，同學們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴肅處理。

5、防溺水、防火、防雷電。上述方面能保證我們身體的安全和體格健全；但若道德水平低下，明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，拉幫結派，此乃思想上的不安全。上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學們習以為常的，有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理：防患于未然，為了預防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。二、守紀

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀，一個同學的不良行為，往往影響了整個班級，一次不遵守紀律，往往影響了班級榮譽，破壞了班級形象。為此，特提出如下要求和希望；

1）上課紀律：及時進班，不在室外追逐打鬧，遵守課堂紀律。2）就寢紀律:快速就寢，不喧嘩，不干與休息無關的事，服從宿舍管理員的教育管理。

3）請假紀律，出入校園要求，就餐紀律。

4）與老師同學相處：尊敬老師，不頂撞，服從管理。尊重老師的勞動，積極配合老師。與同學相處，寬容友善，不斤斤計較，發(fā)生矛盾及時報告老師，不私下處理，更不應該發(fā)生激烈沖突。不拉幫結派，不務學習尋釁滋事。（成立所謂幫派）

5）愛護公物：教室、宿舍里的物品，校園里的花草樹木。今天我想說，只要我們每個人都能從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細節(jié)做起，那么我們離成功的目標一定會越來越近。改掉喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習慣，改為輕聲慢步地過走廊；能主動彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；老師講課時，不做小動作，聚精會神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。時刻提醒自己是否遵守了紀律，時刻反思自己做得是否符合中學生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級爭了光、為學校爭了光。相信有我們發(fā)自內心的時刻自我提醒和規(guī)范，我們的紀律一定會向著更好的方向進步。在這里，我要告誡那些失去信心的同學，以及其它的全體學生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請相信，在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！最后，送幾句話和所有同學共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。謝謝大家！

西簧初中政教處

擴展閱讀：在學校段考總結會上的發(fā)言稿

在學校段考總結會上的發(fā)言稿

沒有最好，只有更好，珍惜自我，追求卓越

同學們，你選擇**學校，究竟是為了什么？我們一定要做好兩件事：首先要學會做人修身養(yǎng)性，以德行天下

良好的的道德休養(yǎng)，是人生的巨大財富，是取信于社會、贏得尊重的最重要條件。中學階段我們必須逐步形成良好的道德品質。進行道德修養(yǎng)，我們應該從哪些方面努力呢？形成正確的世界觀、價值觀、公德觀、是非觀，培養(yǎng)良好的善惡分辨能力；培養(yǎng)良好的團隊精神，我們身為集體中的一員，就要為集體爭光，決不能給集體抹黑；誠實守信，以誠待人，不撤謊，作業(yè)、考試不抄襲，不欺負人（欺負弱者是最沒有本事的表現(xiàn)）；厲行節(jié)約，不鋪張、不浪費，吃飽穿暖即可；樂于助人，同情與支持弱者，扶貧濟困，救助身邊的同學；勇于承認并改正自己的錯誤，要勇于戰(zhàn)勝自己，知錯就改；有正義感，敢于同壞人壞事做斗爭；愛護公物；遵守學校的紀律、法律，社會倫理、常理，尊敬師長；冷靜對待挫折與困難，勇于上進，積極進取，永不止境。我想，如果具備了以上10條，我們就是一個高尚的人，一個贏得社會、受人尊重的人，也是一個最為富有的人。

其次要學會做事修業(yè)治學，學得真本領從這個意義上，可以說我們的同學現(xiàn)在所要承受的壓力比以往任何時候都要大得多，我們所面臨的學習任務也要比以往任何時候重的多。無論出于我們生存的需要，將來就業(yè)的需要，還是現(xiàn)實一點講，升學的需要。那么，我們在中學階段所要培養(yǎng)的真本事有哪些方面呢：①掌握基本知識與基本技能，這是最為基本的，也是最現(xiàn)實的、最重要的；②養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的個性和偉大的人格；③鍛煉好我們的體格與體質，訓育我們的體魄，保持積極向上的良好的心態(tài)；④掌握學習的最為基本的方法，為終身學習，可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件；⑤建立更為科學的學科與人文素養(yǎng)，設法厚積；⑥培養(yǎng)基本的獨立生活能力和對社會的適應能力，還需要建立交際能力；⑦培養(yǎng)合作意識與整體的團隊精神，學會分享與合作，學會與別人交流；⑧培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力；⑨學會檢索，培養(yǎng)探究能力，特別是獲得信息、加工處理信息和理解與應用信息的能力。⑩沉著冷靜、遇事不驚的心理素質。我想，作為一個合格的中學生，將來要適應社會、適應高考、適應現(xiàn)實，這10個方面是缺一不可的。請同學們注意，我說了那么多的任務，但沒有上網(wǎng)的任務，沒有喝酒的任務，更沒有談戀愛的任務。

為了使我們的每一位同學都能夠最大可能地發(fā)展，我這里特別給高一同學提出以下10方面要求。

1、把校服穿起來，把�；沾髌饋砦覀兠恳晃煌瑢W出去都代表**中學，我們可以趾高氣揚地穿著**的校服，戴好**的校徽。它可以監(jiān)督我們的行為，不該去的地方我們就可以不去，不能有的行為我們就不能有，不該說的話我們就可以不說！

2、把自信樹起來

有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來�！鼻懊绹�第一夫人艾蓮娜羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人�！毕胂肟�，父母生下來的為什么不是別人，而會是我們？在出生之前，我們實在已經打了一場大仗！所以不論自己是美、是丑、是聰明或是愚鈍，都應當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了！也許我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨一無二的，何況我們還有那么多的創(chuàng)造優(yōu)秀的機遇咧。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上，因為許多的偶然的機遇才造就了我們，我們是生命的一個奇跡，難道我們不能因此而自信嗎？3、把勁頭鼓起來

鼓足了干勁，我們就會有昂揚的斗志，我們就會沒有克服不了的困難，我們就會攻無不克，戰(zhàn)不無勝。我行，我能！只要我們自己用這句話去鼓勵我們自己，我們沒有辦不到的事情。我們沒有什么理由不相信自己，別人能干的事情，我們也一定能干好，而且能干得更好！4、把言行管起來

做一個好學生，必須先把我們的言行管起來，我們的一言一行都代表我們是雅禮的學生，我們的一言一行都表明我們是有修養(yǎng)的中學生。言行不軌，社會上就必然看不起我們，甚至一些人認為我們沒有家教，沒有教養(yǎng)！因此，我們必須把我們的言行管起來，管好自己的嘴，管好我們的手，管好我們的腿！

大家要盡快適應、關心和熱愛班集體，團結同學，與大家建立真誠的友誼。學會待人處事，學會與人合作共事。

5、把毛病收起來

從小到大，我們每個人都不可避免地養(yǎng)成了一些毛病，所謂毛病，就是壞習慣，有時是惡習。養(yǎng)成了壞毛病并不可怕，關鍵是要正確對待，我們要能通過自己的控制與克服改掉這些壞毛病。這就要求我們每位同學必須認真分析自身存在的問題，認真查找自身存在的毛病，然后盡量通過自己或在同學及老師的幫助下改掉毛病，毛病在沒有頑固之前，改掉是容易的，一旦根深蒂固了，改起來就困難了。這里我還要特別強調書寫習慣問題，一些學生平時書寫馬虎了草，作業(yè)欠規(guī)范，老師反復強調就是不改變，以后參加高考會有大問題。從今年起，以后高考都是網(wǎng)上閱卷，據(jù)有人調查統(tǒng)計，有閱卷老師八秒鐘看一篇作文，可以想象書寫的份量。這里我不能不批評段考答題卡有問題的同學：

6、讓成績好起來

我們到學校來，第一任務是學習，我們的天職就是學習，學習，再學習！要嚴格要求自己，形成良好的學習習慣。無論聽課、自習、復習、作業(yè)都是按老師的要求認真完成。要學會主動反饋學習情況，如主動回答問題，及時反映疑問，對不懂的、不適應的，甚至不滿意的都要虛心向老師請教和反映，以求得老師的了解和幫助，一個主動接近和求助與老師的學生，收益往往要比封閉自己大得多。要掌握適合自己的學習方法。比如總結過去的學習經驗教訓，看哪些方面對自己有效；也可以比較自己各學科的學習情況，思考一下為什么某門課好些，某門課卻不行，從中找出原因和方法，養(yǎng)成善于總結、思考和自我調節(jié)的習慣，逐漸完善一套適合自己的有效方法。7、讓環(huán)境美起來

我們都希望在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習與生活，我們誰都不愿意在一個骯臟、雜亂的環(huán)境中生活與學習。環(huán)境美不美，關鍵要靠兩方面，一是學校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，二是我們的廣大同學要保持優(yōu)美的環(huán)境，特別是班集體的環(huán)境。保持優(yōu)美的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面：一是對環(huán)境設施要保護，比方上市外課時值日生一定要鎖好教室門；二是我們同學不能破壞我們優(yōu)美的環(huán)境，特別是不能破壞那些環(huán)境設施！只有這樣，才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美！8、讓大家動起來

學校出臺了一系列的管理規(guī)定，國家頒布了許多法律法規(guī)，中學生守則、中學生日常行為規(guī)范也對同學們提出了具體要求，我們中學生就應該根據(jù)這些要求積極行動起來，而且不是個別班級、個別人行動起來，而是都行動起來，特別是我們提出了端正考風的問題（沒有嚴肅的考風就不會有很正的學風），衛(wèi)生保潔問題，上網(wǎng)問題，出勤問題等。所以我衷心地希望我們每位同學都動起來，都要為自己的前途動起來，為了學校的更大發(fā)展動起來！9、讓班風正起來

沒有一個良好的班風，就不會有一個良好的學風，就不能保證同學們有一個安靜的學習環(huán)境，同學們成才就會增加許多困難。良好的班風需要我們共同努力，我們每個人都是班風的建設者，同時又是班風的監(jiān)督者，也是良好班風的保持者。我們必須樹立“班興我榮、班衰我恥”意識。只有每個班的班風好了，我們年級的風氣才會好起來。

10、讓美名揚起來

我們都希望我們的年級好、我們的學校好，我們都想沾學校的光，我們也不愿意在一所名聲不好的學校學習，我們都有一個共同的愿望，要讓我們學校強大起來，讓美名揚起來。每個同學都要有一種“學校因為我的存在而添彩，我因為在這所學校里學習而自豪”的意識，自覺維護**來之不易的發(fā)展、穩(wěn)定的局面，積極創(chuàng)設一個奮發(fā)向上的、精誠團結的、互相理解的班級團隊。我想，如果我們每位同學都能給學校爭光添彩的話，那么學校就會錦上添花！同學們，歷史賦予你們責任，要做就要做得更好。

我真誠地希望每位同學趕快行動起來，珍惜這難得的生活學習環(huán)境，以全新的姿態(tài)、飽滿的精神積極迎接新的挑戰(zhàn)。這樣，當你離開**的時候，你收獲的將不只是高分數(shù)，還有高素質、高能力。文章

安全紀律大會校長總結講話稿

講話稿201*-10-1212:43:48閱讀0評論0字號：大中小訂閱

安全紀律大會校長總結講話稿

踏著秋天的腳步，我們意氣風發(fā)地走進了新的學期。開學一個多月過去了，在這一個多月中，學校教育教學井然有序，出現(xiàn)了許多可喜的變化：早上睡懶覺的同學少了，取而代之的是同學們在操場上跑步的身影和在教室里朗朗的讀書聲；曠課遲到的同學少了，很多班級在打預備鈴后唱起了積極健康的歌曲；下午放學后許多同學不再聊閑話，逛街，而是到閱覽室認真讀書學習，汲取知識的營養(yǎng)；有許多班級尤其是高三年級下晚自習后仍有許多同學在做作業(yè)，復習功課；很多班級打掃衛(wèi)生非常積極，教室比以前干凈了，地段掃的早了，我們的學習環(huán)境更加整潔干凈了。

學校出現(xiàn)的這些好的變化，是我們每個職中的老師和同學們努力的結果。但是在學校健康發(fā)展、蒸蒸日上的大環(huán)境中，仍然有一些同學忽視自己的安全、學校的紀律，出現(xiàn)了一些不足和問題，所以今天我們召開這個安全紀律教育大會是非常必要的，也是非常重要的。

剛才政教處劉主任和教導處王主任，分別從安全衛(wèi)生和學習紀律方面做了講話，講的很實在，很到位。希望大家能夠認真領會他們講話的精神，重安全，守紀律，講衛(wèi)生，共創(chuàng)和諧職中、文明職中、示范職中。現(xiàn)在我想給大家提出三點要求：

一、要自覺遵守校紀校規(guī)，做講文明、有修養(yǎng)的新一代職中學生。對于校紀校規(guī)大多數(shù)同學都能做到，但是少數(shù)同學卻無視校紀校規(guī)一再違紀，落入后進生的行列。對待后進生，還希望我們的同學予以幫教，感化他們，促使其醒悟，迷途知返，而不能助紂為虐，慫恿和教唆同學犯錯。現(xiàn)在我們就發(fā)現(xiàn)有不少同學自己沒參與違紀事件，但學校調查事情的時候，卻故意隱瞞真相，幫同學逃避責任，弄虛作假，作偽證、撒謊簡直如同家常便飯，竟毫無羞恥之意。一些同學做錯了事，有的人不僅不批評，反而為犯錯誤的同學遮掩，幫著他扯瞎話，蒙騙老師；事實上許多違紀事件的發(fā)生就是與其他同學的慫恿、支持有關，如打群架事件就是在很少有人及時勸阻，多數(shù)人煽風點火下發(fā)生的。這其中，就因為一些同學知情不報，以致釀成后果。希望同學們都要以身作則，用自己的模范行為給同學做出表率，從而影響和帶動廣大同學成為講文明、守紀律的合格的職中學生。二、樹立節(jié)儉意識，力戒奢侈消費，合理消費，培養(yǎng)正確的消費觀，倡導并實踐低碳生活。在高消費的學生中，并非家庭經濟狀況都好，有的人是虛榮心作怪，愛面子，哥們義氣，姐們兒交情，不惜拋灑，餐桌上擺闊氣，卻造成了襄中羞澀，為了人情債，也要咬著牙打腫臉充胖子，過后再向他人挪借或向家人索要。禮尚往來，無可非議，但假若不顧經濟承受能力而一味地追求瀟灑體面，確是不可取的�，F(xiàn)在勤儉節(jié)約精神已經從許多同學身上看不到了，餐桌上完整的大饃頭、剩菜剩飯是常見的；衣服鞋襪稍一舊就扔，每年畢業(yè)生走后，宿舍中都能清理出一些尚能使用的物品；浪費水電資源的現(xiàn)象也很普通，宿舍、教室的長明燈，茶爐房的長流水，都是許多人缺乏節(jié)約意識造成的。遠離家鄉(xiāng)父母的學生，每年的各種費用是很大的一筆開銷，對經濟狀況欠好的家庭來講，都會造成很大壓力，如果同學們缺乏節(jié)儉意識，生活上大手大腳，鋪張浪費，肆意揮霍父母千辛萬苦掙來的血汗錢，于心何忍！我們倡導大家生活節(jié)儉，實踐健康的低碳生活。

三、以學業(yè)為重，勤學、上進、求精。如今畢業(yè)生就業(yè)競爭非常激烈，要順利實現(xiàn)就業(yè)，沒有實力是無法做到的。實力只有靠自己去煉就，別人不會賜給，同學們在校學習的時間是很短暫的，非常寶貴，因此，要勤奮、刻苦、用功，一定要抓住寶貴時間，不失時機的學好各門專業(yè)課程，掌握各種實踐技能。各位老師、同學們，安全紀律應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到模范帶頭作用，促使學風、班風、校風更上一層樓。讓我們與安全紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想；與安全紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

在段考總結大會上的講話

上稿人:czj單位:辦公室時間:201*-11-18點擊率:993

老師，同學們：

大家好！今天，我們在這里隆重舉行段考總結大會，其目的就是回過頭去看看本學期兩個多月來所取得的成績和存在的不足，便于我們在后段不斷端正校風，濃厚學風，乘勢而上，再創(chuàng)輝煌！

剛才譚主任、彭書記點評了本次段考以及半學期來的班風校風情況，利用這個機會，我還講兩點意思，不總結成績，主要講講要解決的問題以及我們的思路和方法。

一、永不言敗，絕不放棄，讓每一個孩子都獲得成功

這次段考，從各年級整體上看，并不是非常理想，主要問題是兩極分化十分嚴重。七年級第一名與最后一名相差500分；八年級第一名與最后一名相差570分，九年級第一名與最后一名相差605分，就是各年級的前20名之間也有很大差距，七年級差距102分，八年級差距89分，九年級差距117分。其實有差距也并不可怕，關鍵是要看到差距，正視差距，在今后的學習中縮小差距！那些這次只考了100多分、200多分的同學，絕對不能放棄。不放棄你就還有機會！我還是給大家講個小故事吧。

故事一：美國有一個大學籃球教練，執(zhí)教一個很爛的因為剛剛連輸了十場比賽而開除了教練的大學球隊。這位教練給隊員灌輸?shù)挠^念是“過去不等于未來”，“沒有失敗,只有暫時沒有成功”，過去的失敗不算什么，這次是全新的開始。結果第十一場比賽打到中場時又落后了三十分，休息室每個球員都垂頭喪氣，教練問：你們要放棄嗎？球員嘴巴講不要放棄，可肢體動作表明已經承認失敗了。于是這位教練就開始問問題：各位，假如籃球之神麥克喬丹遇到連輸十場在第十一場又落后30分的情況，他會放棄嗎？球員回答：他不會放棄！教練又問：假如拳王阿里被打得鼻青臉腫但在鐘聲還沒有響起，比賽還沒有結束的情況下，他會選擇放棄嗎？球員回答：不會！教練又問：假如發(fā)明電燈的愛迪生來打籃球，他遇到這種狀況，會不會放棄？球員回答：不會！假如這點挫折他都經受不起，他就不可能成為發(fā)明大王了。教練最后又問：假如是米勒，他會放棄嗎？這時全場非常安靜，有人舉手問：米勒是哪門子人物，怎么連聽都沒聽說過？教練帶著淡淡的微笑說：這個問題問得非常好，因為米勒以前在比賽的時候選擇了放棄所以你從來就沒有聽說過他的名字！球員們茅塞頓開，下半場一鼓作氣，終于縮小了原來的差距。而且這場球成為了這只球隊從失敗走向成功的“拐點”。這個故事告訴我們：不放棄，自己就還有機會；放棄了，機會就只能屬于別人。成績和失敗都已成為過去，成績考得好的還沒到沾沾自喜的時候，說不定冷不防殺出幾匹黑馬就會遠遠地跑在你的前頭；成績考得不好的也不要悲觀失望，水滴石穿、勤能補拙，艱辛的付出，就一定會換得豐厚的回報。

每一個人在自己的人生中都會面臨許多挑選，這就是競爭，而每一次競爭的結果就是一次重新洗牌。我想，即使是打牌高手也保證不了下一手能拿到與上一手完全相同的牌。同樣的道理，有誰能保證2個多月后的期末調研考試、6個多月后的中考能完全重復這次段考的名次？最近，我看了一本名為《每個孩子都能成功》的書。這是一本西方教育名著。這本書的作者是美國著名的學習問題專家托馬斯阿姆斯特朗先生,他進行了15年深入的調查研究寫成了這本經典的教育專著。他的研究成果表明,實際上根本沒有天生的所謂學習上不行的孩子。所謂學習上的“殘疾人”其實絕大部分都是世人帶著有色眼鏡人為地貼上的不公正的標簽。

當然，我們不能否認，學習成績有優(yōu)劣之別，考試分數(shù)有多少之分。究其原因，有的是學習習慣的差異，有的是知識基礎的不同，有的是刻苦程度不一樣。但是，我始終相信，只要刻苦努力鍥而不舍，差距就一定會縮��！

孩子們，盡管現(xiàn)在大家成績處于不同的位置，但我老師不會放棄任何人。作為青年人，你們都是祖國的未來；作為兒女，你們都是父母的掌上明珠；作為獨生子，你們就是家庭中整整的一代人，作為受教育者，你們毫無例外地都是老師的學生！我們知道，未來社會是一個多層次全方位的復雜組合體�！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，每一個人都會在未來的社會中找到自己的生活舞臺。這里我要反復提醒大家的是：知識改變命運，學習成就理想，在為自己人生大廈奠基的初中階段可一定要腳踏實地啊，“基礎不牢，地動山搖”。孩子們，為了將來更好地回報祖國、回報父母，更為了自己的未來和前途，現(xiàn)在就一定要抓緊抓緊再抓緊，努力努力再努力，要用最大的付出換取更大的成功！

二、在讀書中尋找自信和快樂，在刻苦中追求成功與幸福。

我國漢代大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣�說：“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上一樣”，臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友�！鄙�士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。杜甫說”讀書破萬卷，下筆如有神，歐陽修說立身以立學為先，立學以讀書為本。蘇軾說“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！鳖佌媲湔f“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！敝煊佬抡f“讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的"源頭活水"�！�

從這些名言警句中我們發(fā)現(xiàn)，讀書對一個人的成長是多么重要！現(xiàn)在我們一些同學在學習上缺乏動力，缺少方法，缺少信心，缺少理想，我認為最根本的原因就是讀書太少，還沒有從本質上認識到學習的重要。哲學上認為：內因是事物發(fā)展的更本原因，外因是事物發(fā)展的條件。只有從讀書中發(fā)現(xiàn)不足，從讀書中發(fā)現(xiàn)快樂，從讀書中增長見識，才能使一個人真正的發(fā)揮自己的努力去主動學習，變要我學為我要學！當然讀書的辛苦有目共睹，學生的壓力我們也有深切的感受。但是，惟有這種辛苦才能給我們搭建成功的橋梁，有了這種壓力我們才有源源不斷的前進動能。故事二：我女兒自信快樂學習的故事學習不僅辛苦而有壓力，更有充實和憧憬，苦中有樂，樂中有甜。只要我們放眼未來，我們就一定能在苦澀中體味到甘甜，在辛苦中尋找到快樂。學校語文組決定在本月成立讀書寫作小組，要規(guī)定必讀書目，組織寫作講座，定期上交作品，希望大家積極報名參加。自信的品質、快樂的心境很重要，但它們還只是我們跨越新高的助跳板。要真正圓滿地完成初中學業(yè)我們還需要有踏實的作風、刻苦的精神。漂浮的人淺嘗輒止，永遠到達不了自己本來可以到達的人生頂點；懶惰的人望難生威、渾渾噩噩。天上不會掉下餡餅，地下不會長出黃金，沒有知難而進的意志和堅持不懈的毅力，我們就不可能在知識的海洋里乘風破浪，因而也就永遠領略不到對岸優(yōu)美迷人的風光。因此，我們要時時刻刻牢記并踐行這八個字：自信、快樂、踏實、刻苦。

可愛的孩子們！是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。

老師，同學們，今天是11月18日，201*年也只有一個月零兩周的時間了，本學期也只有兩個月了，九年級學生畢業(yè)也就是七個多月時間了。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！希望全體老師學生進一步振奮精神，從零開始，扎實抓好后段教育教學工作。讓我們團結一心，共同攜手，珍惜時間，努力工作，刻苦求學，后段取得更優(yōu)異的成績！謝謝！

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