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初二優(yōu)秀學(xué)生在家長會的學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 13:50:31 | 移動端:初二優(yōu)秀學(xué)生在家長會的學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)

初二優(yōu)秀學(xué)生在家長會的學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹尊敬的各位家長:

你們好!我很高興能在這里與各位交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。首先,我想代表全體同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,更不要責(zé)罵我們,因為這樣對我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒有用,只會讓我們感到難過和沮喪.我們希望家長能像朋友一樣與我們多溝通交流,和我們分享學(xué)習(xí)生活中的快樂.看到我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了,適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)我們。,聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難.特別是當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步時,我們希望你們不要生氣,更不要責(zé)罵我們,或者是一味的說教,比如:你要努力學(xué)習(xí),你要爭氣,你要把成績搞上去等此類空洞讓人耳朵起繭的話,我們希望在失敗受挫時,家長能和我們一起來分析失敗的原因,一起找到解決的方法,從失敗的陰影中走出來,幫我們樹立學(xué)習(xí)的自信心.這樣我們一定會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。一定會取得一個滿意的成績。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況都不同.從我自身來說,我認(rèn)為如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo).有了學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,仔細(xì)回想上初中后的學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失成敗,我自己的成績也有幾次起起落落,我在這次段考中能取得好的成績,除了老師的辛勤教育,家長的悉心照顧和同學(xué)的真誠幫助,自己的努力也十分重要。至于我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

1.做到課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當(dāng)牢固。每天晚上我都會抽時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。

2.看好“三書”:教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要工具,所以我們首先要掌握上面的所有知識。因為課外書是補(bǔ)充我們教科書上沒有講到的知識,可以開闊我們的視野,所以我每天都會抽時間看課外書;作文書原本也是課外書的一種,之所以把它單獨(dú)提出來,是因為它對我們的作文很有幫助。

3.是恒心。專心聽一節(jié)課不難,難的是堅持每節(jié)課都專心,同樣的,認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難,難的是每天的作業(yè)都認(rèn)真。這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當(dāng)我遇到困難想退步時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。因此,我不管做什么事都會有恒心。我想只要做到這三點(diǎn),無論是誰,學(xué)習(xí)成績一定會提上去的。

我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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給予孩子正確的愛

市三好學(xué)生家長教育孩子心得各位老師及家長:

你們好!我是錢**同學(xué)的家長,應(yīng)市委教育部門的要求,我作為市三好學(xué)生家長在這里簡單總結(jié)了一些如何去教育孩子的心得體會和心路歷程,不一定都是正確的,但是希望能和家長朋友們共同學(xué)習(xí),共同借鑒,一共帶給孩子們更好的關(guān)懷與教育。

我女兒今年小學(xué)六年級了,秋天馬上升初中了,孩子在學(xué)校擔(dān)任大隊長,參加各種各樣的活動,學(xué)習(xí)成績也不錯,還有很多業(yè)余愛好,比如主持、跳舞啊,孩子能夠這樣快樂的成長,我們很放心。

很多家長可能會想,孩子學(xué)習(xí)才是最重要的,一定要拿第一名,一定要考個最好的初中,最好的高中甚至大學(xué),這樣才算是個好孩子、好學(xué)生,所以一回家拼命讓孩補(bǔ)課,給孩子輔導(dǎo),讓孩子再學(xué)習(xí)幾個小時。其實作為家長我們有沒有想過,孩子在學(xué)校接受了一天的文化教育,緊張了一天回到家里還得繼續(xù),是件很殘酷的事情?墒羌议L朋友們,我們有沒有思考過,我們這樣做的效果是更好了還是更糟糕了?

所以我想說,我們將孩子帶來這個世界,首先,希望孩子是健康快樂的,如果沒有一個健康的身心,其他一切都只是空談。其次,孩子應(yīng)該具有良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自重、自立。最后孩子應(yīng)該有自尊心,自信心。如果具有這幾項,那不管將來怎么樣,至少我們的孩子會是一個健全的“人”。至少以后孩子在社會上好好地生活是沒有問題的。當(dāng)具備了這些基礎(chǔ),我們可以根據(jù)孩子的特長再去鼓勵和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多的知識,成為更優(yōu)秀的人。

那么具體我們都應(yīng)該在哪些方面去幫助和引導(dǎo)孩子呢,下面我簡單說幾點(diǎn)我的看法和做法:

第一,孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任務(wù),是思想、素質(zhì)教育的核心問題,也是一個人需要具備的最基本的素質(zhì),是以后在社會上生活的基礎(chǔ)。教育孩子應(yīng)該把思想品德教育放在首位,給孩子樹立更多正確的思想,引導(dǎo)孩子去繼承更多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。比如一些重要的品德,孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、誠實、守信、勇敢、提高孩子的思想道德水平,培養(yǎng)孩子遵守社會公德,增強(qiáng)社會責(zé)任感。作為父母言傳身教是很重要的一點(diǎn),都說孩子是父母真實的寫照,父母做的好壞,會影響到孩子的思想行為。當(dāng)我們?nèi)バ㈨樃改傅臅r候,孩子就會身有體會,也會學(xué)有所仿,也會去做一個孝順的孩子。所以父母就像是航標(biāo),引導(dǎo)著孩子的方向。

讓孩子通過不同的途徑多了解國內(nèi)、外的歷史人物,讓孩子多學(xué)習(xí)其中人物的優(yōu)秀事跡,作為孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鉆入學(xué)習(xí)成績的牛腳尖,單純追求孩子的學(xué)習(xí),而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長,要正確引導(dǎo)孩子堂堂正正地去做人。

第二,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)代文學(xué)家巴金說過:孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。英國文學(xué)家政治家也說過:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生?梢娏(xí)慣對于一個人的成長和塑造具有非常大的影響。良好的行為習(xí)慣可能引導(dǎo)一個人走向成功、積極、向上的道路,因為習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。

那么到底都哪些習(xí)慣很重要呢,比如閱讀的習(xí)慣,讀萬卷書,行萬里路,讀書始終是一個人獲得知識的一個重要方面多為孩子訂閱一些文學(xué)類、自然科學(xué)類、學(xué)習(xí)報刊等等,讓孩子增長見識,開闊眼界。比如思考的習(xí)慣,學(xué)而不思則罔,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,有了思考才會真正去理解知識,融化知識。比如制定計劃的習(xí)慣,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要讓孩子養(yǎng)成制定短期、中期甚至長期的學(xué)習(xí)生活計劃,有了計劃就有了合理的時間安排,從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習(xí)慣,要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成專心、專注的習(xí)慣,做什么事情不能三心二意,一定要踏踏實實做好一件事。再比如總結(jié)的習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成每天睡覺前總結(jié)這一天學(xué)習(xí)上生活上的所得,心中體會,想想明天自己該如何進(jìn)步,這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒就會進(jìn)步很多步。

其實還有很多好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些習(xí)慣不需要我們花大量的時間,只要我們有這個意識,從生活中的小事去正確引導(dǎo)。久而久之就會讓孩子養(yǎng)成這些好習(xí)慣。

第三,如何引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí);畹嚼希瑢W(xué)到老,學(xué)習(xí)是伴隨著一個人一生的行為。那么如何正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)?

首先,激發(fā)和引導(dǎo)孩子的興趣。興趣才是最好的老師,當(dāng)孩子有了興趣之后,她學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西才會去專注,才會去用心,才能學(xué)有所成。有了興趣就成功了一半,因此發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣對父母來說就成了至關(guān)重要的事情,F(xiàn)在各種各樣的興趣班數(shù)不勝數(shù),但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的,不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時候都能夠用心地去傾聽孩子內(nèi)心的聲音。

其次,提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有的家長讓孩子在屋里做作業(yè),她自己在那里看電視,還咯咯地樂,孩子一會兒出來了,她就說:“回去,做作業(yè)去!焙⒆酉耄何覌尶词裁茨兀克龢肥裁茨?這最大的毛病是會養(yǎng)成孩子不能專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這對他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個安靜,沒有騷擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。你在外面看電視樂,那就是搔擾。有的爸爸從回家進(jìn)屋就在電腦上斗地主,不下線,玩得高興。孩子心里就想:你憑什么老坐那兒玩。所以這個沒有騷擾,包括精神方面的、物質(zhì)方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎(chǔ)的要求,保證了孩子身心的健康。

再次,注意孩子的教育方法。

比如,不斷表揚(yáng)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。哪怕這個進(jìn)步特別微小,也值得表揚(yáng)。表揚(yáng)對孩子來講太重要了,鼓勵孩子要具體,這樣他才能有學(xué)習(xí)的積極性。

比如,與孩子訂立短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。家長不要動不動就說:這學(xué)期咱們努力,原來你考第10名,這回咱爭取考前三名,考進(jìn)前三名咱們就怎么著。這話沒用,為什么?因為,第一,孩子的努力時間太長,孩子沒那么大常性。第二,考不考前三名還取決于別人,這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達(dá)到的目標(biāo)。比如孩子馬虎,你就可以給他定一個目標(biāo),先以一周為限,兩個人簽一個協(xié)議:這一周如果你的作業(yè)沒有因為馬虎出現(xiàn)錯誤,那么你本來每周上網(wǎng)兩小時,現(xiàn)在多給你半小時。其實孩子的思維很簡單,他為了這半小時,一定就盡量不馬虎了,這樣訓(xùn)練一周,再一周,有三周的時間,他馬虎的毛病一定就改了。

比如,家長要承諾,孩子做到,家長就要做到,一定要在孩子面前說話算數(shù)。大家都遵守諾言,這實際上就是讓孩子主動去改變自己的過程。他能達(dá)到,他獲得了,他成功了,他快樂了,下回他還努力。但是如果家長做不到,孩子也會覺得無所謂了。比如,幫助孩子分析糾正失誤,切忌劈頭蓋臉的責(zé)難和挖苦。如果孩子這次考差了,你要做的就是

比如,有計劃地經(jīng)常帶孩子參觀一些博物管、科技管,聽一些音樂會,看一些演出。講歷史,講現(xiàn)實,這會激發(fā)孩子對很多問題的興趣,很多人的成功就在于不經(jīng)意當(dāng)中激發(fā)了他某一方面的興趣。

比如,你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問題,但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒,幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮,處于一種學(xué)習(xí)的積極狀態(tài),這樣才能談到成績慢慢變好,才有可能實現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)成績上的飛躍。

最后,家長應(yīng)該和孩子一起成長,做孩子的知心朋友。

現(xiàn)在社會人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長,應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神,給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí),在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知,不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。要經(jīng)常與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽孩子談知心話,真實地了解自己的孩子,教育孩子健康成長。

教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛,而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會有收獲的。孩子是祖國的未來,更是家長的期盼,是父母的希望。孩子的教育成長需要學(xué)校和社會來努力,更需要每一位家長來攜手,讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步,讓每一位孩子都成為家庭、學(xué)校、社會的驕傲!我不要求我的孩子是最優(yōu)秀的學(xué)生,但她一直在進(jìn)步,她是我的驕傲!

錢**家長錢**201*.07.10

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