實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)鑒定表

學(xué)院專班姓學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)報(bào)告

稱：化學(xué)工程學(xué)院業(yè)：化學(xué)工程與工藝級(jí)：07（精化）-2名：×××號(hào)：0740201*225單位：××××××××××?xí)r間：201*.2.21201*.3.18

名一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

本人于201*.2.21201*.3.18在××××××××××××實(shí)習(xí)，……………………………………………………………………………………………………………………

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子終于到來(lái)了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)也許到了社會(huì)上還是沒(méi)用的，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)化學(xué)工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。我在導(dǎo)師的幫助下幸運(yùn)的進(jìn)了一家設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

我所在的實(shí)習(xí)單位（設(shè)計(jì)院）是一家私人開(kāi)辦的新興單位，共有成員14人，都具有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)幾年還會(huì)逐步發(fā)展壯大。設(shè)計(jì)院的工作環(huán)境良好，受周圍空氣污染和噪聲污染較少，有良好視野及工作條件。其承接的設(shè)計(jì)項(xiàng)目主要來(lái)自寧波、臺(tái)州等省內(nèi)眾多化工企業(yè)，此外與一些外企也有合作。本實(shí)習(xí)單位在各委托企業(yè)中頗受好評(píng)，具有良好的信譽(yù)度。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一星期，設(shè)計(jì)院的工藝工程師汪泠老師為我講解了有一些化工設(shè)計(jì)方面的基本理論知識(shí)，以及具體我們工藝設(shè)計(jì)方面的工作內(nèi)容。然后就開(kāi)始從基本做起，開(kāi)始用autoCAD著手畫(huà)工藝設(shè)計(jì)最基本的工藝流程圖以及設(shè)備布置圖。

在這星期中我們學(xué)到了好多新的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了要將學(xué)校理論知識(shí)化為實(shí)際工作中去的難度，以及在校所學(xué)的知識(shí)的欠缺。然而給我印象最深刻的還是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。

第一星期主要學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們開(kāi)始熟悉這個(gè)工作，讓我們對(duì)這個(gè)工作有了基本的了解。接下來(lái)我們?cè)谕艄こ處煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始結(jié)合工藝圖紙接觸各類報(bào)告以及設(shè)計(jì)專篇。在汪工的指導(dǎo)下我們完成了幾個(gè)項(xiàng)

目的安全設(shè)施設(shè)計(jì)專篇，其中包括慈溪佳能加油站項(xiàng)目，萬(wàn)盛化學(xué)有限公司項(xiàng)目，浙江綠世界化學(xué)有限公司項(xiàng)目，余姚舜吉化工有限公司項(xiàng)目等。

慈溪佳能加油站是一個(gè)搬遷重建項(xiàng)目，我們所要做的事根據(jù)所給資料對(duì)其進(jìn)行編寫(xiě)相應(yīng)的安全設(shè)施設(shè)計(jì)專篇。這是我們頭次接觸這類工作，雖然期間遇到不少問(wèn)題，在汪工耐心的指導(dǎo)下，對(duì)相應(yīng)錯(cuò)誤進(jìn)行了糾正。接下來(lái)就繪制了加油站相應(yīng)的平面布置圖、流程圖、管道布置圖、施工圖。經(jīng)過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，終于初步了解化工工藝設(shè)計(jì)工作的基本流程和內(nèi)容。

浙江綠世界生物工程有限公司，系美國(guó)碧能生物制品有限公司的獨(dú)資企業(yè)，位于浙江省安吉縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園。主要生產(chǎn)加工天然植物提取物、動(dòng)物提取物、醫(yī)藥化工中間體等。由于在生產(chǎn)過(guò)程中所使用的乙醇屬易燃、易爆、有毒物質(zhì)，鹽酸是酸性腐蝕品，液堿是堿性腐蝕品，因此，主要存在著火災(zāi)、爆炸、中毒、腐蝕等危險(xiǎn)有害因素。我們根據(jù)相應(yīng)物料的特性對(duì)其儲(chǔ)存、管道輸送、運(yùn)送中存在的危險(xiǎn)進(jìn)行分析并列出相應(yīng)解決方案。

余姚舜吉化工有限公司項(xiàng)目是安全專篇補(bǔ)做項(xiàng)目，該工廠主要是對(duì)甲醇進(jìn)行氧化而獲得甲醛，從而為工廠生產(chǎn)電玉粉提供原料。在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我有幸去到了現(xiàn)場(chǎng)，觀察了下現(xiàn)場(chǎng)情況。其生產(chǎn)原料甲醇為易燃物質(zhì)，火災(zāi)危險(xiǎn)等級(jí)為甲類，存在火災(zāi)危險(xiǎn)、有害因素。我們?cè)O(shè)計(jì)院在委托方的配合下，也盡快完成了項(xiàng)目。

隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng)，我們對(duì)設(shè)計(jì)這工作的了解也越加深入了，同時(shí)也開(kāi)始適應(yīng)與喜歡上了這個(gè)工作。在汪工程師的注視下，我們也慢慢成長(zhǎng)，她開(kāi)始單獨(dú)給我們一個(gè)項(xiàng)目叫我們自己完成。同時(shí)，我們心中也有了這種想法，自己開(kāi)始躍躍欲試。于是，不再是我們2個(gè)實(shí)習(xí)生一起做各類設(shè)計(jì)專篇，我開(kāi)始單獨(dú)寫(xiě)浙江科技園區(qū)的東升科技發(fā)展有限公司的可研性報(bào)告。

寧波市科技園區(qū)東升科技發(fā)展有限公司主要生產(chǎn)產(chǎn)品為氟碳涂料。我國(guó)氟碳涂料市場(chǎng)需求旺盛，在建筑裝飾領(lǐng)域，氟碳漆成為我國(guó)外墻涂料的主要產(chǎn)品；在歐美外墻裝飾鋁幕墻領(lǐng)域，聚偏氟乙烯（PVDF）氟涂料早

已得到廣泛而成功的應(yīng)用；近年來(lái)隨著水性化技術(shù)的完善，尤其是含氟丙烯酸樹(shù)脂產(chǎn)品的出現(xiàn)，加上部分企業(yè)將其成功與保溫板生產(chǎn)相結(jié)合，其在朝陽(yáng)行業(yè)外墻外保溫領(lǐng)域的應(yīng)用將更加廣泛，預(yù)計(jì)氟涂料在建筑裝飾領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)持久快速的增長(zhǎng)。是一個(gè)相當(dāng)具有前景的項(xiàng)目，也從中體會(huì)到了工作帶來(lái)的快樂(lè)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

為期兩個(gè)月的的實(shí)習(xí)將要結(jié)束了，在這兩個(gè)月里我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，書(shū)本上的東西還是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠真正的成為有用的東西。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。能夠拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。因此在我看來(lái)，實(shí)踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：

××同學(xué)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極誠(chéng)懇，深受單位好評(píng)。

實(shí)習(xí)成績(jī)：

201*日

指導(dǎo)教師簽名：年34

21月

寧波工程學(xué)院化工學(xué)院學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表

學(xué)生姓名實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)工作主要內(nèi)容實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字（公章）備注

5

專業(yè)班級(jí)

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中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào)告

系別

年級(jí)

專業(yè)（班級(jí)）

學(xué)號(hào)

姓名

實(shí)習(xí)類別

校內(nèi)指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)期間

教務(wù)部制

說(shuō)明

一、中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的實(shí)習(xí)分為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)三大類別。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)所參加的校內(nèi)外大型實(shí)習(xí)活動(dòng)所取得的業(yè)務(wù)收獲和思想認(rèn)識(shí)提高的全面總結(jié)，其考核將以學(xué)分計(jì)入成績(jī)。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求

1、實(shí)習(xí)時(shí)間、場(chǎng)所、內(nèi)容的表述；

2、在實(shí)習(xí)中學(xué)到和掌握的知識(shí)點(diǎn)、技能鍛煉的敘述或具體實(shí)習(xí)作品的創(chuàng)作過(guò)程與理解；

3、實(shí)習(xí)體會(huì)（對(duì)自己專業(yè)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、對(duì)傳媒單位所負(fù)擔(dān)工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)以及如何準(zhǔn)備作為一名合格從業(yè)人員的論述、實(shí)習(xí)過(guò)程中感受到的問(wèn)題以及有待于提高的地方）；

4、對(duì)國(guó)情、社情、業(yè)界情況的了解、世事觀察、團(tuán)隊(duì)精神等方面的思想認(rèn)識(shí)以及今后的學(xué)習(xí)方向和打算（結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)）。

三、字?jǐn)?shù)在2500字左右。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告用小四宋體字、A4紙雙面打印并從左邊裝訂。用圖描述的，要求附圖正規(guī)。

五、可將實(shí)習(xí)作品附后。如發(fā)表作品較多，可列出作品目錄（注明所發(fā)表媒體名稱、時(shí)間、版面），選3-5篇代表作附后。

中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院

實(shí)習(xí)鑒定表

學(xué)生姓名系別實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)教師校內(nèi)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名職稱實(shí)習(xí)鑒定請(qǐng)對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)能力及其他表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)號(hào)班級(jí)實(shí)習(xí)部門(mén)職務(wù)評(píng)語(yǔ)及評(píng)價(jià)等級(jí)：A.優(yōu)秀B.良好C.中等D.不合格實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名：簽名實(shí)習(xí)單位（蓋章）：蓋章年月日說(shuō)明：1．學(xué)生情況由學(xué)生本人填寫(xiě)；

2．指導(dǎo)教師包含校內(nèi)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師，須按實(shí)際情況填寫(xiě)；3．實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師如實(shí)填寫(xiě)并蓋章。

實(shí)習(xí)報(bào)告

題目

4

實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)與實(shí)習(xí)綜合成績(jī)

實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)綜合成績(jī)簽名蓋章校內(nèi)指導(dǎo)教師簽名：系主任簽名：系（蓋章）年月日

附：實(shí)習(xí)報(bào)告考核標(biāo)準(zhǔn)及要求

1、論點(diǎn)正確，無(wú)概念性錯(cuò)誤，實(shí)習(xí)作品具有一定的實(shí)用價(jià)值。2、論述有條理，框架清晰。3、數(shù)據(jù)正確，例圖規(guī)范，版面整潔。

4、實(shí)習(xí)綜合成績(jī)根據(jù)實(shí)習(xí)表現(xiàn)與實(shí)習(xí)報(bào)告的情況綜合給出，分為優(yōu)、良、及格和不及格四個(gè)等級(jí)，其中優(yōu)、良、及格劃入“通過(guò)（修得學(xué)分）”，不及格劃入“未通過(guò)（未修得學(xué)分）”。及格/不及格的劃分，為是否體現(xiàn)實(shí)習(xí)大綱所規(guī)定要完成的內(nèi)容為基本條件之一。

5、“實(shí)習(xí)報(bào)告”的審閱、評(píng)分由校內(nèi)指導(dǎo)教師參考實(shí)習(xí)鑒定完成，經(jīng)系主任審閱，將成績(jī)報(bào)教務(wù)部。教務(wù)部將實(shí)習(xí)成績(jī)以學(xué)分計(jì)入學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案。

附：實(shí)習(xí)作品

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