西安郵電大學(xué)通院青協(xié)支教教案

西安郵電大學(xué)通院青協(xié)支教總結(jié)通院青協(xié)“愛(ài)國(guó)”支教教案

支教學(xué)校/班級(jí):子午鎮(zhèn)小學(xué)/二年級(jí)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.讓小學(xué)生們了解國(guó)旗的含義；

2.通過(guò)愛(ài)國(guó)教育增強(qiáng)小學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)；

3.讓小學(xué)生們學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。

二、教學(xué)程序

1.支者進(jìn)行自我介紹；

2.通過(guò)提問(wèn)引出國(guó)旗，畫(huà)國(guó)旗，奏國(guó)歌，然后講解國(guó)旗含義；3.進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育（宣傳愛(ài)國(guó)英雄人物事跡→開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”教育）；4.活動(dòng)延伸項(xiàng)目（在黑板上寫(xiě)下每位同學(xué)的姓名）；5.做愛(ài)國(guó)類(lèi)游戲。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.自我介紹；

2.提出問(wèn)題：同學(xué)們，你們聽(tīng)到“國(guó)家”兩個(gè)字，那么你們認(rèn)為什么東西可以代表國(guó)家的我們？→引出國(guó)旗；（同學(xué)們的回答：國(guó)旗、西安、韋曲、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等。）

3.同學(xué)們可自愿在黑板上畫(huà)出國(guó)旗（在支教者引導(dǎo)下），然后由支教者在黑板上寫(xiě)下“爭(zhēng)做中國(guó)優(yōu)秀少年”字樣。4.全體起立，面向國(guó)旗，奏國(guó)歌；

5.由支教者講解國(guó)旗的意義。（國(guó)旗中的大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，

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四顆小五角星代表不同階級(jí)的人民。旗面為紅色象征革命，五角星為黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星團(tuán)結(jié)在一起，象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。）

6.進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。（通過(guò)提問(wèn)，引出英雄人物）

ａ.宣傳愛(ài)國(guó)英雄王二小的抗日事跡：略（播放歌曲《王二小》ｂ.小兵張嘎的故事：略

7.“我愛(ài)讀書(shū)”教育（同學(xué)們，誰(shuí)知道總理周恩來(lái)的故事。12歲的周恩來(lái)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，有一次校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家：我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？【同學(xué)們回答：為了學(xué)習(xí)、為了上大學(xué)、為了提高自己的知識(shí)等】周恩來(lái)勇敢的站起來(lái)答道:為中國(guó)之崛起而讀書(shū)。他的這一誓言激勵(lì)著他，此后為中國(guó)人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。）

8.活動(dòng)延伸（發(fā)紙貼，讓同學(xué)們?cè)谏厦鎸?xiě)下自己的名字和自己想要說(shuō)的話(huà)，然后貼在黑板上。）9.做游戲。（謎語(yǔ)競(jìng)猜）

01.五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊�！褐i底』手指【同學(xué)們很容易就猜了出來(lái)】

02.一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。『謎底』瓜籽【同學(xué)們很容易就猜了出來(lái)】

03.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞�！褐i底』襪子

04.顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇�！褐i底』碗

第二頁(yè)

【大多數(shù)同學(xué)猜出臉，只有一個(gè)同學(xué)猜了出來(lái)】

注：由于時(shí)間問(wèn)題，課堂上進(jìn)行的內(nèi)容少于原始教案，本教案為上課內(nèi)容。

時(shí)間：201*年10月19號(hào)

總結(jié)：現(xiàn)在的小學(xué)生不像我們那時(shí)一樣了，他們知道的東西比我想

象的要多的多，他們讓我驚訝，我只有一句話(huà)：他們真聰明。在走的那一刻，他們說(shuō)：老師再見(jiàn)！我感受到了一種欣慰感，我們的行為竟然可以帶給他們那么多的快樂(lè)，這一趟沒(méi)白來(lái)。

第三頁(yè)

擴(kuò)展閱讀：青協(xié)-我的家

西郵青協(xié)夢(mèng)開(kāi)始的地方

在西安郵電學(xué)院的校園里有這樣一個(gè)青年團(tuán)隊(duì)，他們不圖物質(zhì)回報(bào)，不受利益驅(qū)使，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，相聚在一起，共同從事社會(huì)公益服務(wù)事業(yè)，用志愿者的光芒為古城西安、為西郵涂抹上一筆青春的亮色。這就是我校青年志愿者協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)青協(xié)），一個(gè)由在校大學(xué)生組成的，具有自主性、自治性的志愿性團(tuán)體。

七年砥礪郵鴻初成。７年的征程，７年的磨礪，７年的鉆研，青協(xié)逐漸地壯大、逐漸地成熟。如今，他們已西安各大高校建立起良好的合作關(guān)系；并同陜西省水利廳、西安市團(tuán)委、市僑聯(lián)、市婦聯(lián)、市殘協(xié)、市水務(wù)局以及華商報(bào)社等眾多社會(huì)機(jī)構(gòu)及媒體建立了良好的合作關(guān)系，所舉辦的志愿活動(dòng)曾被全國(guó)數(shù)十家媒體報(bào)道。西安郵電學(xué)院志愿者的良好形象在這座千年古城里樹(shù)立起了一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。

201*年九月，我踏上了西郵的求學(xué)路，亦與青協(xié)結(jié)下了不解之緣。從開(kāi)學(xué)初的只身孤影到我認(rèn)識(shí)青協(xié)、走進(jìn)青協(xié)，到為這個(gè)團(tuán)隊(duì)投入了我無(wú)盡的熱情與努力。白駒過(guò)隙，經(jīng)歷了一載的風(fēng)雨陽(yáng)光，那曾經(jīng)走過(guò)，努力過(guò)的一幕幕在腦海中上演著，令人嘴角不禁地上揚(yáng)起來(lái)

滾滾秋意卷起夢(mèng)中的浪花，風(fēng)塵仆仆踏上理想的殿堂，意氣風(fēng)發(fā)的我邁進(jìn)西安郵電大學(xué)的校門(mén)，曾經(jīng)夢(mèng)里花開(kāi)花落，而今站在夢(mèng)中的殿堂，在秋風(fēng)的追逐中，我的心澎湃著無(wú)盡的理想我想從這里開(kāi)

始飛翔！

機(jī)緣巧合，我加入了西安郵電大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)支教指導(dǎo)組，在這里我感受到了異地他鄉(xiāng)的“家”的味道。在這里，我感受到了猶如親情的溫馨和勝似手足的情誼。我以為在我榮幸地成為西郵青年志愿者的那一刻起，就得到了另一種珍貴的幸福。

團(tuán)隊(duì)生活在大家的相互關(guān)心下變得美好。每個(gè)人都在為這個(gè)“家”付出自己的無(wú)私的愛(ài)。正是這個(gè)有愛(ài)、有關(guān)懷、有夢(mèng)想的大家庭為我提供了開(kāi)始翱翔的力量和資本我要開(kāi)始起飛！

第一次的支教經(jīng)歷依然歷歷在目。天真的孩子們對(duì)我們的到來(lái)充滿(mǎn)著好奇，他們一雙雙清澈的充滿(mǎn)著渴望知識(shí)的眼睛讓我堅(jiān)定了為他們付出一切努力的信念。面對(duì)他們長(zhǎng)長(zhǎng)的求知之路，我愿意成為那路旁的一個(gè)美麗的港灣，這港灣里一定會(huì)有著許多他們所需要的知識(shí)一顆顆年輕的心將會(huì)告訴他們，我們將給他們夢(mèng)想的翅膀插上更多更絢爛的羽毛。

為了這個(gè)目標(biāo)，我努力著，努力讓這個(gè)港灣越來(lái)越寬廣，越來(lái)越美麗。我的夢(mèng)想也在此時(shí)此刻翱翔在藍(lán)天了！

追夢(mèng)，即使夢(mèng)在飛翔。

踏在巨人的肩膀，一樣可以邂逅夢(mèng)想在身旁。巨人就在我們身旁，我們共同的家給了我們一對(duì)美麗的翅膀，讓我們飛上巨人的肩頭，追逐心中的夢(mèng)想。

西安郵電大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)是我夢(mèng)想啟程的地方。是我深?lèi)?ài)的“家鄉(xiāng)”。

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