暑期支教體育教學計劃

暑期支教體育教學計劃

㈠、教材分析：

由于體育教學的特殊性以及本次支教的時間限制和當地學校的硬件設施等問題。本次教學計劃僅教授一些常見的田徑項目，和籃、足球等較普遍的球類運動項目。在教學過程中還會利用課余時間教授大眾健美操、長拳等體育項目，另外還會同孩子們做一些體育游戲等活動。㈡、教學目標：

在整個支教階段，將教授當地學生運動前的熱身，運動后的整理放松的活動方法，教授學生跑、跳、投擲等項目的技術動作，讓他們掌握該項目的運動技術，掌握在該項目避免受傷等技巧，以及較簡單的受傷處理等技巧。在教學過程中還會教授學生大眾健美操、長拳等較受歡迎的健身項目。㈢、教學措施：

在教學過程中主要利用老師演示，學生模仿的形式，同時采用學生之間互相演示、互相學習的形式，培養(yǎng)學生的審美和判斷能力，從而使學生互相學習，互相幫助，培養(yǎng)他們的合作能力。在學生練習時老師在一旁糾錯指正，讓他們接受正確的技術要領。㈣、教學進度：

第一周田徑項目及各種項目的賽前熱身，賽后整理放松第二周球類項目及常見的犯規(guī)與判罰，該項目的基本技術和賽前的熱身活動、整理放松第三周就學過的運動項目進行比賽，分組對抗，培養(yǎng)學生的團隊意識和協(xié)作精神，鍛煉學生的意志品質第四周教授學生體育的發(fā)展史和一些常見項目的發(fā)展歷程，教授學生一些常見流行的健身方式

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心火201*年暑期社會實踐志愿者第二輪面試工

作

具體安排

一、面試安排

5月26日（周六）14：0018:30；

5月27日（周日）8:3011:30，14:0018:30。

二、面試地點

東區(qū)大學生服務中心

三、報到流程

登記簽到準備面試進行面試

注意：所有報名者均須根據所通知的時間按時到達面試地點，逾期不候，特殊情況應提前向組織者說明。

四、面試內容

第二輪面試為單獨面試，面試內容包括教學展示、才藝展示、教學設計和課程計劃等。

注意：

1.面試者自選教學內容（見“五、教學內容”），現場教學（講課形式而非說課形式），時間為68分鐘，組織方提供黑板、粉筆（白色、彩色）等基本教具，其他教具由面試者自行準備；

2.教學展示結束后為才藝展示環(huán)節(jié)，約2分鐘；

3.（1）面試者在5月25日（周五）24:00前，把“教學設計”和“課程計劃”發(fā)至以下郵箱：

江西13476793609@qq.com大悟15623009557@qq.com武1182663109@qq.com

（2）面試者周六前在面試開始前需向評委提交“教學設計”和“課程計劃”書面材料，各一式兩份。

（3）教學設計（教案）為所教內容的教學計劃（見“六、教學設計要求及模版”），課程計劃為支教過程中所選任教科目總體的課程設計（見“七、課程計劃要求及模版”）；

4.評委將結合教學展示、才藝展示、教學設計和課程計劃有針對性地提問。

五、教學內容

教學內容包括基礎課程（語文、數學、英語）、素質課程（音樂、體育、美術）、人文課程（歷史、地理）和科學課程（物理、化學、生物）四大類十一門科目，面試者根據自己的專業(yè)、專長和興趣任選任教科目（可以不與自身專業(yè)掛鉤），按照下表所列題目設計教學計劃，進行教學。備選題目見下表：

江西隊、大悟隊：

課程課程科目教學內容口語交際任教年級二年級篇目自選寫法教學或命題作文教學，自選數學英語素質音樂課程體育球類運動健美操美術人文歷史課程地理科學課程武漢隊：

課程基礎課程數學科目語文教學內容任教年級篇目自選寫法教學或命題作文教學，自選有理數三角形兩邊之和大于第三邊英語素質課程體育球類運動年級任選音樂語法：一般現在時七年級話題：家人和親人八年級班歌年級任選備注具體內容自選基礎語文閱讀教學：古詩詞五年級寫作教學：記事文五年級分數的乘除圓字母表日常交際用語班歌四年級五年級三年級五年級年級任選年級任選年級任選年級任選二年級四年級所選歌曲作為該班級的班歌如需室外活動，可以現場簡單模擬簡筆畫古代歷史人物長江生活中的科學現象一到六年級不要求物理、化學、生物的嚴格區(qū)分備注閱讀教學：古詩詞七年級寫作教學：議論文九年級七年級八年級所選歌曲作為該班級的班歌如需室外活動，可以現場簡單模擬健美操美術人文課程科學課程歷史地理物理化學生物簡筆畫鴉片戰(zhàn)爭自然災害：地震溫度與溫度計石灰?guī)r溶洞與鐘乳石呼吸系統(tǒng)七年級年級任選年級任選八年級七年級八年級九年級六、教學設計要求及模版

教學設計圍繞所選教學內容展開，時間為一課時（40分鐘），模板如下（本模版為教學設計基本規(guī)范，面試者可以根據所選科目及教學內容的實際情況進行一定的調整，字體、字號不進行統(tǒng)一規(guī)定，以美觀大方為宜）：

××××教學設計

授課科目：授課教師：授課年級：授課日期：學情分析：教材（教學內容）分析：教學目標：教學重難點：教學方法：教學用具：教學過程內容方法設計時間備注：設計反思：七、課程計劃要求及模版

課程計劃為支教過程中所選任教科目總體的課程設計，各科目要求如下：

科目要求基礎課程：語文、數學、英語設計13課時的教學內容和2次主題班會素質課程：音樂、體育、美術設計5課時的教學內容和1次活動人文課程：歷史、地理科學課程：物理、化學、生物課程計劃模板如下：

設計5課時的教學內容和2次主題班會××××課程計劃

科目：教師：年級：學情分析：設計思路：具體計劃課時第一課時…………第N課時設計反思：班會1/活動班會2說明：

內容設計備注1.課程計劃只需要列出大致內容，注意內容的適合度及編排的內在邏輯，可參看“義務教育各科課程標準（201*年版）”，詳見人民教育出版社網站：，例如語文學科可參看：；

2.班會課要求列出班會主題，目的及大致流程等；

3.活動要求列出活動主題、目的、組織形式及大致流程等，例如音樂類可以組織“××××”班歌比賽等。

八、相關負責人聯(lián)系方式

如需調整面試時間請聯(lián)系

周石琳18672919277

如有面試內容的疑問請聯(lián)系

李情15527000782秦曉璇15623001878

心心火義教之家201*年暑期社會實踐籌委會

二一二年五月二十日

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