支教演講稿

我的支教生活

福鼎民中李峰卉

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好，我是來自福鼎民中的一名普通教師，名字叫李峰卉。很感謝本校領(lǐng)導(dǎo)的支持，使我有機(jī)會(huì)站在這里演講。

時(shí)間過得真快，從去年到硤門中學(xué)支教，轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已經(jīng)過了。這兒的生活的確遠(yuǎn)不能與城關(guān)相比，但經(jīng)過一年的適應(yīng)，，用同事常說的一句話講我們的生活“痛，并快樂著”。整理一下雜亂的思緒，從日記中摘下幾段自己的“感動(dòng)”或者叫“感受”與大家分享，希望能引起您的共鳴，也希望更多的朋友一起來關(guān)注這偏遠(yuǎn)農(nóng)村的支教事業(yè)

我所支教的硤門中學(xué)是建立在我們就是在這樣一所頗具愛國(guó)主義色彩的革命圣地進(jìn)行著我們的愛心支教活動(dòng)，正是這一特殊的地理環(huán)境也讓我們有了另一種特殊的使命感和榮耀感，我們面對(duì)的學(xué)生可都是革命先烈們的后代呀！記得在鄭州大學(xué)培訓(xùn)時(shí)團(tuán)中央朱迎處長(zhǎng)說，去支教的地方可能會(huì)出乎我們的意料：一種是窮得出乎意料，一種是并沒有想象中那么窮的出乎意料，而這里就屬于第二種情況。學(xué)校周邊地區(qū)除了山多地少，交通不便，氣候惡劣，其他條件都還是可以的。我們兩名志愿者住在一間房子里，室內(nèi)有暖氣（雖然常常是不熱的），再加上兩床被子、一張電熱毯對(duì)付零下二十多度的寒冬已經(jīng)綽綽有余了。學(xué)校給我們裝了衛(wèi)星電視，出乎我們的預(yù)料竟然可以收到三十幾個(gè)頻道，這是我們了解外面世界的唯一渠道，而且?guī)讉�(gè)外文頻道也成了我們抵抗“英語遺忘癥”的有力工具。年前也裝上了電話，據(jù)說如果有電腦還可以上網(wǎng)呢，這使我們激動(dòng)了好幾天，后來才知道撥號(hào)上網(wǎng)每小時(shí)四塊多，在這個(gè)暫時(shí)還非常貧困的地方我們是不敢如此“放肆”的。

生活條件盡管比想象中好很多，但真正適應(yīng)下來可不是件容易的事情。第一關(guān)便是飲食關(guān)，吃菜對(duì)我而言是最大的挑戰(zhàn)，早上白菜豆腐燉土豆蘿卜，中午土豆蘿卜頓白菜豆腐，晚上白菜豆腐土豆蘿卜一起燉，一日三餐周而復(fù)始，呀！另外還有克服氣候的不適應(yīng)，與學(xué)生、同事勾通上的語言障礙等等許多問題，經(jīng)過這半年的努力終算都一一克服，取得了支教以來的“階段性的勝利”。

記得支教前看過些志愿者的文章，總感覺或多或少有些故弄玄虛，“自作多情”，而真正體會(huì)著這種感慨與震撼，方才切實(shí)體味到了他們的心情，身臨其境的體驗(yàn)了這種生活才知道那所有一切的“多愁善感”，來得都是那么的自然和純樸。在孩子們的心里，生活的困難并不算困難，真正的困難是他們對(duì)知識(shí)的渴求得不到滿足，大山外面的生活讓他們向往，另外一個(gè)精彩的世界帶給他們無盡的幻想、遐思和憧憬。而我能做的也僅僅是用山外的種種“誘惑”鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天可以走出大山，到外面的世界看看。我把山大百年校慶時(shí)買的幾套明信片發(fā)給我教的孩子們，告訴他們?nèi)绻�哪天他們考上了大學(xué)或是在某一方面取得了成功，走出了這綿綿的太行山脈，就把它寄給我，讓老師一起分享他們的快樂與幸福，那將會(huì)是我支教這一年留下的最美麗得的收獲和感動(dòng)。記得剛來到學(xué)校時(shí)，一位同事這樣對(duì)我們說：“您們的到來，給學(xué)校帶來了生機(jī)，注入了新的血液，每當(dāng)看到你們走在校園里就會(huì)感覺到這所學(xué)校有了希望，感覺到頭上的一片藍(lán)天是那么的蔚藍(lán)，那么的廣袤，我們都很尊敬你們”每一次在與困難作斗爭(zhēng)的時(shí)候，正是這樣的話語一遍遍得回蕩在耳邊，鼓勵(lì)著我，鞭策著我克服一切困難挺過去。在我們的身上感受著孩子們的希望，他們純潔透明而又充滿了期待的眼神使我實(shí)實(shí)在在的體味著肩膀上的重?fù)?dān)。我知道他們尊敬我們，甚至可以說“崇拜”我們，并不僅僅是因?yàn)槲覀冏鳛橐幻�志愿者的光榮，更多的是對(duì)知識(shí)的尊重，對(duì)外面世界的渴求，他們從我們身上去幻想另外一個(gè)精彩的世界的種種憧憬，而慚愧的是自己微薄的力量又能給他們帶來多少的滿足呢？記得上屆支教團(tuán)一位師兄說過“應(yīng)該正確面對(duì)我們?cè)谥Ы痰匚恢玫霓D(zhuǎn)變，不是我們?cè)龈吡松眢w，而是陽光拉長(zhǎng)了我們的影子”。是的，作為一名支教大學(xué)生，我們不應(yīng)該把自己太當(dāng)一回事了，可半年來我更加深刻的感覺到我們也不能太不把自己當(dāng)回事了，我們的出現(xiàn)有著一種特殊的意義，有著一種特殊的力量，我們的存在給了山區(qū)的孩子們帶來了更多的希望，給了他們一個(gè)幻想外面世界的窗口和平臺(tái)。如果自己有能力去做一支蠟燭，就應(yīng)該盡可能的照亮身邊更多的黑暗，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地做好每一件事。半年來，我的腦海里始終切記著臨行前學(xué)校老師的諄諄教誨，我們是來做事的，不是來做秀的，用這一年的時(shí)間，全身心地去做一件對(duì)孩子們、對(duì)自己都有意義的事。支教，對(duì)于我來說是很神圣的，它不僅給孩子們帶來了新鮮的知識(shí)，也給他們帶來了對(duì)山外世界的種種期待和美麗幻想，同時(shí)也給了自己一個(gè)非常難得的鍛煉機(jī)會(huì)；這種快樂屬于山區(qū)的孩子們，同時(shí)也屬于我們每一個(gè)支教的志愿者。我們從支教中得到的樂趣與收獲，絕對(duì)不會(huì)比付出的少，我們同樣是支教的收益者。

支教不僅是種體驗(yàn)，更是一種責(zé)任。每天清晨在孩子們的讀書聲中醒來，開始一天忙碌的生活，備課、上課、批改作業(yè)等等，雖然很累，但是心中是一份沉甸甸的責(zé)任和更大的喜悅。孩子們用他們真誠的心靈，淳樸的話語沒有一刻不在感動(dòng)著我。記得教師節(jié)那天一大早，我教的孩子們送來了兩大束鮮花，是的，是鮮花，因?yàn)槭撬麄兓�了一早上的時(shí)間一朵朵從山上采回來的，每一朵花兒都凝聚著他們對(duì)老師最純潔真誠的祝福和愛。看著孩子們凍得通紅的小臉和一大堆五顏六色的野花，我感動(dòng)的一句話也說不出來�；▋弘m然不像都市花店里的那些花兒那么嬌嫩富貴，但卻多了份純樸和真誠，他們是用心去采，用心去裝飾，用心去祝福，而我也只有用心去付出，用心去愛他們。為了這幫可愛的孩子，也只有這樣才對(duì)得起這份純粹的感動(dòng)。這是我生平第一個(gè)或許也是最后一個(gè)教師節(jié)，它是如此的讓我感動(dòng)和難忘。十一月二十四日是我的生日，孩子們用廣播里的歌聲給我?guī)�來了一個(gè)個(gè)的驚喜和一遍遍的祝福，同事們給我送來了蛋糕，校長(zhǎng)親自帶我們到山下的小飯店飽餐了一頓，也許這些都將是我一生中的一次次唯一，我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)這一次次地感動(dòng)。有人說支教這一年只是到達(dá)某種生活的一個(gè)階段，一個(gè)跳板，不管別人怎么看待，怎么去度過，對(duì)我來說這一年是實(shí)實(shí)在在的一年，它不會(huì)比任何的一年少過一天，它必將成為我生活中甚至是我整個(gè)一生中最重要的一年，而它絕不是一個(gè)跳板。我會(huì)像珍惜我生命一樣珍惜每一天，絕不會(huì)荒廢一分一秒。

最后用西部志愿者馮艾的一句話結(jié)束這篇支教感悟，“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過就不知道其中的純粹�！睉c幸的是我經(jīng)歷了這種生活，體會(huì)了這種艱辛，擁有了這種快樂，并且正用心感悟著這份純粹

擴(kuò)展閱讀：支教發(fā)言稿

在支教選拔會(huì)上的發(fā)言

安琦

（二一一年十月十日）

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好！我是安琦，來自食品科技學(xué)院，今天，我站在這里，只為了追逐心中的那一個(gè)支教夢(mèng)。當(dāng)我一聽到學(xué)校招募201*屆本科畢業(yè)生參加研究生支教團(tuán)的通知，我就無法抑制報(bào)名的沖動(dòng)，并第一時(shí)間給我的父母打了電話并征得了他們的同意與支持。

去貴州支教一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，一種信仰。當(dāng)我在高中，聽到徐本禹的故事的時(shí)候，我只是覺得這是一個(gè)普通人用了他人生總最普通的兩年去做了在別人看來并不普通的事情，我們并不是為了偉大，我們只是做了一件自己認(rèn)為對(duì)的，我們應(yīng)該做的事情。在大二暑期，我組隊(duì)到了偏遠(yuǎn)的十堰市竹山縣新茶中心小學(xué)進(jìn)行支教，支教的兩周里，生活雖然很清苦，但精神世界很充裕，尤其是當(dāng)他們的小手拉著我不想讓我們離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我們能為他們做的真的很少，我希望有更多的時(shí)間能給山里的孩子們帶去知識(shí)與希望。

作為一名食品專業(yè)的學(xué)生，我能給孩子們帶去的還有健康與營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)普及。并且我曾擔(dān)任校團(tuán)委辦公室副主任兼青年傳媒中心主任，有著較好的文字寫作和攝影技能和組織協(xié)調(diào)能力，我會(huì)為今年的支教團(tuán)做好宣傳工作。并且，我年齡很小，我有精力去完成我的夢(mèng)想，我的身體也一直都很健康，這三年也一直堅(jiān)持這運(yùn)動(dòng)，并代表學(xué)校取得過湖北省大學(xué)生排球比賽的第五名的成績(jī)。請(qǐng)大家相信我一定可以不畏條件的艱苦堅(jiān)持走完這一年。

最后，我要感謝我的父母對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，是他們的鼓勵(lì)，讓我做了這樣一個(gè)成熟的決定，我現(xiàn)在還不知道這一年我到底會(huì)又怎樣的蛻變，但是既然我選擇了這條路，我便不會(huì)后悔，我會(huì)盡我所能去擴(kuò)大這一年的意義。年輕是我的優(yōu)勢(shì)，我要趁著自己還年輕，去用一年的時(shí)間，做一件一輩子不會(huì)后悔的事情。我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師可以給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我用一年的時(shí)間來奉獻(xiàn)青春，來感悟人生，給大山里的孩子們帶去希望與信仰。

謝謝大家！

友情提示：本文中關(guān)于《支教演講稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，支教演講稿：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《支教演講稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/582172.html

• 上一篇：教師支教演講稿
• 下一篇：優(yōu)秀團(tuán)支部工作匯報(bào)演講稿