專業(yè)技術(shù)拔尖人才述職報(bào)告

專業(yè)技術(shù)拔尖人才述職報(bào)告

扎實(shí)做好本職工作誠(chéng)心奉獻(xiàn)基礎(chǔ)教育

高邑三中耿煥霞

201*年12月，我被縣組織部授予“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，面對(duì)殊榮,我感到更多的是責(zé)任和壓力，我暗暗告誡自己，惟有踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，把榮譽(yù)作為動(dòng)力，把成績(jī)作為起點(diǎn)，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，才能無(wú)愧于"拔尖人才"的光榮稱號(hào)；才能無(wú)愧于自己所從事的職業(yè)；下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來(lái)的工作情況作一匯報(bào)：

一、注重學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治思想覺(jué)悟高。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的思想教育活動(dòng)，關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法，身為教育工作者，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，工作責(zé)任心強(qiáng)。時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，教書(shū)育人。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。深知自己工作的重要性，自覺(jué)研修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己真正成為一個(gè)專家型的教師，圓滿完成了本年度的工作目標(biāo)。無(wú)論個(gè)人教育教學(xué)工作，還是學(xué)校教研活動(dòng)的開(kāi)展，還是課題研究的進(jìn)行以及新課題的申報(bào)和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

二、工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失。

201*年上半年我擔(dān)任初三9.10班英語(yǔ)課及10班班主任，畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校重視，家長(zhǎng)關(guān)心。教師壓力大，干勁足。在工作中，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響學(xué)生。天長(zhǎng)日久，我不僅贏得了學(xué)生們的尊重和信賴，還得到了同事的認(rèn)可。鉆研中考命題方向，讓學(xué)生盡量少走彎路，在201*年中考中，我班一中公助生12人，重點(diǎn)上線3人。同時(shí)作為年級(jí)組長(zhǎng)，積極做好本職工作，上傳下達(dá)，真正起到了紐帶作用。201*年下半年我擔(dān)任初二7,8班英語(yǔ)課及8班班主任，當(dāng)時(shí)這兩班英語(yǔ)成績(jī)很差，平均分比其他班級(jí)低十幾分，但我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，我毅然挑起了這副重?fù)?dān)，在大家都爭(zhēng)著帶好班的時(shí)候，這樣的決心是很難下的，因?yàn)槟憧赡艹隽肆�氣而沒(méi)有好的結(jié)果。憑著對(duì)工作的滿腔熱情，凡事注重親力親為，并對(duì)自己提出“四勤”的要求，即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。在工作中，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密聯(lián)系，關(guān)系融洽。經(jīng)過(guò)半年的努力，年終的期末考試中7,8班的英語(yǔ)成績(jī)及班級(jí)總評(píng)都以趕上其他班級(jí)。在這里我可以說(shuō)接手7,8班我無(wú)怨無(wú)悔。

三、積極投身教育科研，把握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，銳意進(jìn)取

1、以課堂為主陣地，認(rèn)真做好校本教研，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)校進(jìn)行教研與實(shí)踐的主陣地是課堂，我們結(jié)合本校的英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)解決方案，制定了實(shí)施計(jì)劃，教師們由原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)理論，樹(shù)立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教育理念。積極進(jìn)行了聽(tīng)課，評(píng)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。在教學(xué)中，我勤于反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后撰寫(xiě)論文多篇，201*年，我撰寫(xiě)的論文《多媒體技術(shù)激活英語(yǔ)課堂教學(xué)》在河北省第五屆教育教學(xué)優(yōu)秀征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

2、認(rèn)真參加各種教研活動(dòng)，充分發(fā)揮“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”排頭兵作用在教改實(shí)驗(yàn)中，我樂(lè)于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。我積極參加學(xué)校和教育部門(mén)組織的各項(xiàng)教研教學(xué)活動(dòng)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，不斷挖掘自身潛能，在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下，努力擠時(shí)間，曾多次在校內(nèi)做公開(kāi)課，參加縣、市組織的賽講活動(dòng)。于201*年11月在石家莊市青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲初中組英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng)。作為縣教研室英語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，我都承擔(dān)了為全縣初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)的任務(wù)，201*年3月在教研室舉辦的《201*年中考復(fù)習(xí)與備戰(zhàn)策略》講座，涵蓋學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、備考策略等諸多方面，受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)，并于201*年10月到四中輔導(dǎo)青年教師李增霞成功舉辦全縣公開(kāi)課

3、以課題研究為抓手，向課堂教學(xué)要效益

目前縣教研室管理的《初中英語(yǔ)互動(dòng)式課堂教學(xué)研究》課題以結(jié)題。201*年以我為負(fù)責(zé)人又申報(bào)了一個(gè)省級(jí)課題《初中英語(yǔ)快速閱讀能力培養(yǎng)策略研究》

通過(guò)課題研究，我的教學(xué)方法更加科學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃。我接手的底子最薄弱的初二7,8班的學(xué)生掀起了英語(yǔ)熱，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重新豎起了信心，四、成果和榮譽(yù)激勵(lì)我更加努力

經(jīng)過(guò)一年的辛勤努力，不僅獲得了學(xué)術(shù)上的榮譽(yù)，也受到上級(jí)主管部門(mén)的表彰。這會(huì)鞭策我更加努力，做一個(gè)名副其實(shí)的“拔尖人才”。

1，201*年5月獲縣首屆道德模范稱號(hào)。

2，201*年12月，,被縣組織部授予縣管“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)。3,201*年10月在石家莊市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中英語(yǔ)與信息技術(shù)整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。4,201*年3月獲政府嘉獎(jiǎng)。

5,201*年5月被評(píng)為石家莊市“201*年網(wǎng)絡(luò)教育名師”。6，201*年6月輔導(dǎo)學(xué)生在第九屆“探索者”創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中獲市一等獎(jiǎng)。7，201*年10月撰寫(xiě)的論文《多媒體技術(shù)激活英語(yǔ)課堂教學(xué)》在河北省第五

屆教育教學(xué)優(yōu)秀征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

8，201*年11月在石家莊市青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲初中組英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng)。

一年來(lái)，我恪盡職守，始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，也許我的事業(yè)不那么引人注目，也許我的成就不那么驚天動(dòng)地，也許我的工作不那么立竿見(jiàn)影。但求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)教育，是我不變的信念。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)。在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格奉獻(xiàn)自我。以科學(xué)的態(tài)度、終身學(xué)習(xí)的思想，力爭(zhēng)成為一個(gè)新時(shí)代的專家型教師，為高邑教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

最后，我衷心地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝同事們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，向更高目標(biāo)奮進(jìn)。

擴(kuò)展閱讀：專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)拔尖人才工作總結(jié)

201*年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)，下面將我作為專業(yè)技術(shù)拔尖人才一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及其工作目標(biāo)完成情況：

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治思想覺(jué)悟高。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，熱心幫組年輕教師，促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書(shū)育人，不忘自己的典范作用。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。

圓滿完成了本年度的工作目標(biāo)。無(wú)論個(gè)人教育教學(xué)工作，還是學(xué)校教研活動(dòng)的開(kāi)展，還是課題研究的進(jìn)行以及新課題的申報(bào)和青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

二、主要科研成果及其工作實(shí)績(jī)：教育教學(xué)：

本年度所帶的班級(jí)是學(xué)校最薄弱的班級(jí)，但是在高考中成果輝煌，不僅高考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校預(yù)想，大大超額完成指標(biāo)，而且有兩位同學(xué)因?yàn)橛戮容p生跳水?huà)D女受到表彰，《蚌埠市日?qǐng)?bào)》刊登了他們的英勇事跡。

教科室工作：

1）成功舉辦首屆懷遠(yuǎn)一中教學(xué)節(jié)，本次活動(dòng)覆蓋皖北地區(qū)的省級(jí)示范高中，所主持的青年教師論壇活動(dòng)和教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)取得圓滿成功，受到參加活動(dòng)的老師和主管領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。3）組織4次專家講座和5次校級(jí)名師講座，涵蓋學(xué)科知識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、備考策略等諸多方面。4）課題管理和申報(bào)有序開(kāi)展，一個(gè)省級(jí)課題結(jié)題，國(guó)家級(jí)課題正在準(zhǔn)備結(jié)題，同時(shí)申報(bào)了2個(gè)省級(jí)課題。5）主抓的校本培訓(xùn)和第三輪繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效，我校被評(píng)為“懷遠(yuǎn)縣教師培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校”。

青年教師培養(yǎng)：

在“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中所輔導(dǎo)的青年教師獲得“教壇新星”稱號(hào)，有五位徒弟分別獲得09年市論文評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，而且都順利帶到高一級(jí)的年級(jí)，其中二人順利帶到畢業(yè)班。他們都是我所主持的國(guó)家級(jí)或者省級(jí)課題的主要成員，通過(guò)課題研究活動(dòng)提高了他們的教學(xué)教研水平。

主管部門(mén)授予榮譽(yù)：

1）201*年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統(tǒng)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；2）201*年8月被縣委縣政府評(píng)為懷遠(yuǎn)縣首屆“十佳科技工作者”3）201*年9月被懷遠(yuǎn)縣教育局教研室聘為“高；中英語(yǔ)兼職教研員”201*年10月被聘為08年蚌埠市高級(jí)職稱評(píng)委；201*年5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聘為會(huì)員4）201*年6月受到懷遠(yuǎn)縣人民政府“嘉獎(jiǎng)”5）201*年6月和201*年1月兩次被《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社》評(píng)為“十佳作者”主要科研成果：

《完形填空》1）作為第一主編出版了《語(yǔ)法》《閱讀理解》（I.II）（I.II）（延邊人民出版社）。

“三位一體”高中英語(yǔ)能力教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告》被2論文《省教科院和省教育科研規(guī)劃辦評(píng)為“一等獎(jiǎng)”。

3）《高中英語(yǔ)閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告》獲蚌埠市201*年中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)論文評(píng)選“一等獎(jiǎng)”，并被推薦到北京參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)的“第七屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文”評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在10月中旬揭曉。

4）國(guó)家級(jí)資助課題《高中英語(yǔ)閱讀理解能力與文化意識(shí)構(gòu)建研究》即將結(jié)題，主編了30萬(wàn)字的《成果材料匯編》，20萬(wàn)字的校本，已經(jīng)交由安徽教材《英語(yǔ)國(guó)家文化入門(mén)與閱讀理解能力培養(yǎng)教程》大學(xué)出版社出版。

5）201*年10月25日申報(bào)的課題《新課標(biāo)下高中英語(yǔ)教學(xué)中的中國(guó)文化習(xí)俗滲透研究》被中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)批準(zhǔn)為國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)研究201*-201*年資助金項(xiàng)目，立項(xiàng)編號(hào)為NBEB0833，獲得5000元資助金，立項(xiàng)結(jié)果刊登在201*年3月16日�！吨袊�(guó)教育報(bào)》上)

6）201*年6月和201*年1月所撰寫(xiě)的論文兩次被《英語(yǔ)輔導(dǎo)。報(bào)社》評(píng)為“十佳稿件”7）201*年8月個(gè)人教研博客（）訪問(wèn)量突破50000。

8）在《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》《考試與評(píng)價(jià)》《雙語(yǔ)報(bào)》《英語(yǔ)周報(bào)》等CN報(bào)刊開(kāi)設(shè)專欄，成為專欄作者。

三、個(gè)人3年工作目標(biāo)的措施和進(jìn)展情況：

1.個(gè)人3年工作目標(biāo)：1）完成第一個(gè)國(guó)家級(jí)資助課題的研究和結(jié)題工作2）申報(bào)第二個(gè)國(guó)家級(jí)資助課題3）申報(bào)1-2個(gè)省級(jí)、市級(jí)課題，帶動(dòng)青年教師，使其投身到教育科研中來(lái)4）出版我校第一本校本教材，填補(bǔ)我校校本教材空白5）出版?zhèn)�人語(yǔ)法專著，根據(jù)初級(jí)和中級(jí)的不同水平編寫(xiě)6）修訂校本教材，分為高一和高二兩個(gè)分冊(cè)7）建立健全學(xué)校教科研制度，挖掘一批有潛力的青年教師，促使他們盡快成長(zhǎng)，成為省、市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師等。8）研究作為“縣中”的懷遠(yuǎn)一中教學(xué)現(xiàn)狀，尋求最佳的教學(xué)模式，為我校爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中貢獻(xiàn)力量。

2.具體措施：1）努力工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平2）積極參加各種形式的研討會(huì)議，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，不斷挖掘自身潛能3）在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下，努力擠時(shí)間，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)青年教師積極性，促進(jìn)全校教師整體水平的提高3.進(jìn)展情況：由于工作扎實(shí)，進(jìn)展情況整體上講比較順利。08有年我校有6人被評(píng)為市首批學(xué)科帶頭人，8人被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人，一大批青年教師在各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選等活動(dòng)中脫穎而出，有其中一位老師論文獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。

130位老師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)課題研究。我所主持的課題研究和校本教材編寫(xiě)正在有條不紊地進(jìn)行。

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