會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)課結(jié)課心得
會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)課結(jié)課心得
我們?cè)谶@學(xué)期開(kāi)始了會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)課,采取模擬實(shí)習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。
一直以為自己課本理論知識(shí)掌握的還可以,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí),我們自己動(dòng)手做各種工作,在老師打倒帶領(lǐng)下從基礎(chǔ)一步步開(kāi)始,從原始憑證到最后的科目匯總表及登記明細(xì)賬與總賬,每一步都自己來(lái)過(guò)。剛開(kāi)始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出啊,不過(guò)漸漸習(xí)慣了也就習(xí)慣了。
這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),現(xiàn)總結(jié)如下:
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁(yè)格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì),做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁(yè)格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì),至少每月核對(duì)一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí),結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫(xiě)上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣,F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔里寫(xiě)“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對(duì)帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng),應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說(shuō)明記帳有錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
曹鳳琴會(huì)計(jì)0905
學(xué)號(hào):0903021
擴(kuò)展閱讀:會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件《會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)踐》課程標(biāo)準(zhǔn)第1頁(yè)
一、課程性質(zhì)及定位
本課程是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)崗位課,適用于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),屬于實(shí)踐類(lèi)課程。本課程定位于提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,使學(xué)生在課程結(jié)束時(shí),能夠從整體上把握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的流程和賬務(wù)處理程序,具備獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力。
二、本課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的應(yīng)職應(yīng)崗能力的要求,本課程提供了從事會(huì)計(jì)職業(yè)的必備知識(shí)和技能,借助會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的仿真性和實(shí)驗(yàn)資料的真實(shí)性,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)通過(guò)所給的實(shí)驗(yàn)資料,完成從建賬、填列和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、成本核算、編制會(huì)計(jì)報(bào)告到財(cái)務(wù)指標(biāo)計(jì)算與分析等全部會(huì)計(jì)工作的操作程序,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力,這既是會(huì)計(jì)知識(shí)體系的主體部分,又是企業(yè)會(huì)計(jì)工作中最重要、最基本的內(nèi)容,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、先修及后續(xù)課程
建議先修《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析》等課程。本課程后續(xù)課程有《會(huì)計(jì)電算化綜合模擬實(shí)驗(yàn)》等。
四、本課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求
第1章財(cái)務(wù)報(bào)表分析概述
教學(xué)內(nèi)容:財(cái)務(wù)報(bào)表分析的意義、內(nèi)容和要求;財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)報(bào)表分析以及經(jīng)濟(jì)分析的辨析;財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的;財(cái)務(wù)報(bào)表分析的程序與基本方法。
基本要求:了解財(cái)務(wù)報(bào)表分析的意義;熟悉財(cái)務(wù)報(bào)表分析的內(nèi)容和要求;明確財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的;掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的步驟和方法。第2章資產(chǎn)負(fù)債表分析
教學(xué)內(nèi)容:資產(chǎn)負(fù)債表分析的目的與內(nèi)容;資產(chǎn)負(fù)債表的項(xiàng)目分析;資產(chǎn)負(fù)債表的水平分析;資產(chǎn)負(fù)債表的垂直分析。
基本要求:理解資產(chǎn)負(fù)債表分析的目的和內(nèi)容;掌握資產(chǎn)負(fù)債表的項(xiàng)目分析;掌握資產(chǎn)負(fù)債表的水平分析;掌握資產(chǎn)負(fù)債表的垂直分析。第3章利潤(rùn)表分析
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件《會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)踐》課程標(biāo)準(zhǔn)第2頁(yè)
教學(xué)內(nèi)容:利潤(rùn)表分析的目的和內(nèi)容;利潤(rùn)表各項(xiàng)目分析;利潤(rùn)表綜合分析。
基本要求:了解利潤(rùn)表分析的目的和內(nèi)容;掌握利潤(rùn)表項(xiàng)目分析;掌握利潤(rùn)表綜合分析。第4章現(xiàn)金流量表分析
教學(xué)內(nèi)容:現(xiàn)金流量表分析的內(nèi)容與目的;現(xiàn)金流量表項(xiàng)目分析;現(xiàn)金流量表一般分析;現(xiàn)金流量表水平分析;現(xiàn)金流量表結(jié)構(gòu)分析。
基本要求:了解現(xiàn)金流量表的概念與內(nèi)容;了解現(xiàn)金流量表內(nèi)主要項(xiàng)目的分析方法;掌握現(xiàn)金流量表的一般分析、水平分析和結(jié)構(gòu)分析。第5章財(cái)務(wù)效率分析
教學(xué)內(nèi)容:企業(yè)償債能力分析;企業(yè)盈利能力分析;企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析;企業(yè)發(fā)展能力分析。
基本要求:了解長(zhǎng)、短期償債能力的含義;掌握長(zhǎng)、短期償債能力分析的核心衡量指標(biāo);理解影響企業(yè)償債能力的各種因素;了解盈利能力分析的含義及內(nèi)容;理解盈利能力指標(biāo)中的利潤(rùn)的不同層次及其運(yùn)用;掌握與投資有關(guān)的盈利能力、與銷(xiāo)售有關(guān)的盈利能力和與股本有關(guān)的盈利能力的分析指標(biāo);了解企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力的內(nèi)涵及分析內(nèi)容;掌握企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力的各項(xiàng)衡量指標(biāo);了解企業(yè)發(fā)展能力分析的目的和內(nèi)容;掌握衡量企業(yè)發(fā)展能力的各項(xiàng)指標(biāo)。第6章財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析
教學(xué)內(nèi)容:財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析的目的與意義;杜邦財(cái)務(wù)分析法;帕利普財(cái)務(wù)分析法;沃爾評(píng)分法;企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià);財(cái)務(wù)分析報(bào)告的撰寫(xiě)。
基本要求:進(jìn)一步了解資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等報(bào)表所披露的信息;掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的綜合指標(biāo)體系的計(jì)算及其運(yùn)用,并能對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況作出全面的判斷和評(píng)價(jià);熟練掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告的撰寫(xiě)。
五、本課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與要求
本課程實(shí)踐環(huán)節(jié)有運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)不同的財(cái)務(wù)報(bào)告使用者的目的,通過(guò)閱讀、理解和分析公司的財(cái)務(wù)報(bào)告,利用財(cái)務(wù)信息對(duì)公司歷史業(yè)績(jī)做出評(píng)價(jià),對(duì)未來(lái)業(yè)績(jī)做出預(yù)測(cè),并提供相應(yīng)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告。
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件《會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)踐》課程標(biāo)準(zhǔn)第3頁(yè)
六、本課程課時(shí)分配
本課程總課時(shí)為64課時(shí),其中理論學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí),實(shí)踐學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)。具體分配見(jiàn)下表:序號(hào)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)合計(jì)222222221606166844448281881066664第1章會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)與操作流程講解第2章建立帳簿體系,開(kāi)立賬戶第3章原始憑證的填制、審核,記帳憑證填制、審核第4章帳簿的平行登記第5章成本核算與期末轉(zhuǎn)帳第6章結(jié)帳與試算平衡第7章會(huì)計(jì)報(bào)表的編制與分析第8章會(huì)計(jì)資料的歸集和整理合計(jì)七、教材選用與參考書(shū)推薦
(一)《會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)》(手工賬務(wù)處理)陳國(guó)平,張燕等編著,立信會(huì)計(jì)出版社,201*年2月版
(二)1.《企業(yè)會(huì)計(jì)綜合仿真實(shí)訓(xùn)教程》黃德忠,雷振華主編,經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社,201*年9月版
2.《會(huì)計(jì)綜合操作》呂建林主編,大連理工大學(xué)出版社,201*年12月版
八、考核綱要
第1章知識(shí)點(diǎn):財(cái)務(wù)報(bào)表分析的內(nèi)容;財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)報(bào)表分析以及經(jīng)濟(jì)分析的辨析;財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的;財(cái)務(wù)報(bào)表分析的程序與基本方法。
能力項(xiàng):了解財(cái)務(wù)報(bào)表分析的意義;熟悉財(cái)務(wù)報(bào)表分析的內(nèi)容和要求;明確財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的;掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的步驟和方法;熟練應(yīng)用因素分析法。
第2章知識(shí)點(diǎn):資產(chǎn)負(fù)債表分析的目的與內(nèi)容;資產(chǎn)負(fù)債表的格式與內(nèi)容;資產(chǎn)負(fù)債表各具體項(xiàng)目分析;資產(chǎn)負(fù)債表水平分析表的編制與相關(guān)評(píng)價(jià);資產(chǎn)負(fù)債表垂直分析表的編制與相關(guān)評(píng)價(jià)。能力項(xiàng):掌握資產(chǎn)負(fù)債表的格式與內(nèi)容;掌握資產(chǎn)負(fù)債表各具體項(xiàng)目分析;掌握資產(chǎn)負(fù)債表水平分析表的編制與相關(guān)評(píng)價(jià);
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件《會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)踐》課程標(biāo)準(zhǔn)第4頁(yè)
掌握資產(chǎn)負(fù)債表垂直分析表的編制與相關(guān)評(píng)價(jià)。
第3章知識(shí)點(diǎn):利潤(rùn)表分析的目的與內(nèi)容;利潤(rùn)表的格式與內(nèi)容;利潤(rùn)表項(xiàng)目分析;利潤(rùn)表水平分析;利潤(rùn)表垂直分析。能力項(xiàng):了解利潤(rùn)表的格式與內(nèi)容;掌握利潤(rùn)表項(xiàng)目分析;掌握利潤(rùn)表水平分析;掌握利潤(rùn)表垂直分析。
第4章知識(shí)點(diǎn):現(xiàn)金的概念;現(xiàn)金流量表的格式與內(nèi)容;現(xiàn)金流量表項(xiàng)目分析;現(xiàn)金流量表項(xiàng)目組合分析;現(xiàn)金流量表水平分析;現(xiàn)金流量表結(jié)構(gòu)分析。
能力項(xiàng):掌握現(xiàn)金的概念;掌握現(xiàn)金流量表的格式與內(nèi)容;掌握現(xiàn)金流量表項(xiàng)目分析;掌握現(xiàn)金流量表項(xiàng)目組合分析;掌握現(xiàn)金流量表水平分析;掌握現(xiàn)金流量表結(jié)構(gòu)分析。第5章知識(shí)點(diǎn):償債能力的概念;償債能力分析的意義與作用;短期償債能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;長(zhǎng)期償債能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;企業(yè)盈利能力的概念;盈利能力分析的意義與作用;與投資有關(guān)的盈利能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;與銷(xiāo)售有關(guān)的盈利能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;與股本有關(guān)的盈利能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;與盈利有關(guān)的現(xiàn)金流量比率分析;企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力的概念;營(yíng)運(yùn)能力分析的意義與作用;相關(guān)營(yíng)運(yùn)能力分析的指標(biāo)的計(jì)算與分析;企業(yè)發(fā)展能力的概念;發(fā)展能力分析的意義與作用;企業(yè)發(fā)展能力的財(cái)務(wù)比率分析。
能力項(xiàng):掌握償債能力的概念;償債能力分析的意義與作用;短期償債能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;長(zhǎng)期償債能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;掌握企業(yè)盈利能力的概念;盈利能力分析的意義與作用;與投資有關(guān)的盈利能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;與銷(xiāo)售有關(guān)的盈利能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;與股本有關(guān)的盈利能力分析的指標(biāo)計(jì)算與分析;與盈利有關(guān)的現(xiàn)金流量比率分析;掌握企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力的概念;營(yíng)運(yùn)能力分析的意義與作用;相關(guān)營(yíng)運(yùn)能力分析的指標(biāo)的計(jì)算與分析;掌握企業(yè)發(fā)展能力的概念;發(fā)展能力分析的意義與作用;企業(yè)發(fā)展能力的財(cái)務(wù)比率分析。
第6章知識(shí)點(diǎn):財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析的意義與特點(diǎn);杜邦分析體系;帕利普財(cái)務(wù)分析法;沃爾評(píng)分法;企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià);財(cái)務(wù)分析報(bào)告的撰寫(xiě)。
炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件《會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)踐》課程標(biāo)準(zhǔn)第5頁(yè)
能力項(xiàng):掌握財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析的意義與特點(diǎn);掌握杜邦分析體系;掌握帕利普財(cái)務(wù)分析法;掌握沃爾評(píng)分法;掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)綜合評(píng)價(jià);學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)分析報(bào)告的撰寫(xiě)。
九、考核形式與成績(jī)構(gòu)成
(一)考核形式:考試
(二)成績(jī)構(gòu)成:平時(shí)成績(jī)(占40%)+期末成績(jī)(占60%)
十、制修訂情況說(shuō)明
第1次制定時(shí)間:201*年11月.譚慶
十一、其他說(shuō)明無(wú)
十二、制修訂及審核流程簽字表
執(zhí)筆人年月
教研室主任年月系(部)主任教務(wù)處處長(zhǎng)年月年月
友情提示:本文中關(guān)于《會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)課結(jié)課心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)課結(jié)課心得:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。