架車小學(xué)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)方案

架車鄉(xiāng)中心完小全面開展

“四亮四創(chuàng)四評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，切實(shí)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)落實(shí)到教書育人和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮廣大教師特別是黨員教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的先鋒模范作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力培育“四有”新人。根據(jù)“《紅河縣教育局黨委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知”的通知，特制訂我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)以及省委八屆九次、十次全會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神，按照“五好五帶頭”要求，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，堅(jiān)持從教育系統(tǒng)實(shí)際出發(fā)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，把服務(wù)人民群眾作為創(chuàng)先爭優(yōu)的一個(gè)突出重點(diǎn)，引導(dǎo)基層黨組織和黨員牢固樹立以民生為重、服務(wù)為先的導(dǎo)向，自覺把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平的理念滲透到教育教學(xué)工作中，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，

充分發(fā)揮黨員在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要作用，深入開展“效能紅河”建設(shè)，鞏固和擴(kuò)大軟環(huán)境建設(shè)成果，樹立更加務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，為推進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、組織保證和政治保證，辦好人民滿意的教育。在工作中努力做到：

服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，滿腔熱忱對(duì)待群眾，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使為民服務(wù)成為自覺行動(dòng)。

服務(wù)作風(fēng)明顯改善。要切實(shí)改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)，積極倡導(dǎo)陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)，切實(shí)解決一些單位存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象和門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題。

服務(wù)效能明顯提高。要堅(jiān)持便捷、高效、優(yōu)質(zhì)原則，優(yōu)化工作流程，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新服務(wù)方式，健全服務(wù)體系，堅(jiān)決防止辦事拖拉扯皮、敷衍塞責(zé)等問題，不斷提高服務(wù)效能。

服務(wù)能力明顯提升。要主動(dòng)適應(yīng)人民群眾的新要求，加強(qiáng)黨性教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，全面提高本行業(yè)和本部門黨員素質(zhì)和能力，帶動(dòng)本行業(yè)本單位服務(wù)能力和水平的提升。

二、參與范圍

參加“四亮四創(chuàng)四評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的包括中心校、各完小。

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《印發(fā)的通知》、省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《印發(fā)的通知》（云創(chuàng)組【201*】15號(hào)）和《紅河縣教育局黨委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，在創(chuàng)建“五好”先進(jìn)基層黨組織和爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員基礎(chǔ)上，我校全體黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)，為學(xué)生排憂解難，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W校的原因而掇學(xué)。從而為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1、四亮

一是亮流程。設(shè)立便利的服務(wù)平臺(tái)，對(duì)教學(xué)常規(guī)、學(xué)生管理等工作流程進(jìn)行公開。

二是亮身份。懸掛架車鄉(xiāng)中心完小教師形象板，佩戴黨徽、團(tuán)徽、胸卡、值周教師佩戴胸卡等方式亮出身份。

三是亮職責(zé)。制定各科室、完小校長、班主任及科任教師工作職責(zé)。中心校每周升旗安排值周教師，明確值周教師的工作職責(zé)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

四是亮承諾。通過公開欄、黑板報(bào)、家長會(huì)等方式，公開

承諾內(nèi)容，亮明承諾，接受群眾監(jiān)督。

2、四創(chuàng)

一是創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星。培養(yǎng)一批年輕的骨干教師，選派一些工作責(zé)任心強(qiáng)，具有實(shí)干、苦干精神的年輕教師到上一級(jí)學(xué)校進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。

二是創(chuàng)流動(dòng)紅旗標(biāo)兵。實(shí)行“流動(dòng)紅旗標(biāo)兵”動(dòng)態(tài)評(píng)比制度，對(duì)服務(wù)態(tài)度良好、工作作風(fēng)踏實(shí)、服務(wù)質(zhì)量較高的學(xué)校和個(gè)人授予“流動(dòng)紅旗標(biāo)兵”。

三是創(chuàng)黨員示范窗口。黨員積極作表率、樹標(biāo)桿，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績，積極爭創(chuàng)“黨員示范窗口”。

四是創(chuàng)人民滿意支部。黨支部要帶領(lǐng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織不斷提升為群眾服務(wù)的能力，爭創(chuàng)“人民滿意黨支部”、“人民滿意團(tuán)支部”、“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)校”等。3、四評(píng)

一是自己評(píng)。每周召開全體教師會(huì)議，在會(huì)議上教師對(duì)一周的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和分析，查找存在問題和不足，對(duì)黨員和工作人員的履職情況、承諾事項(xiàng)等進(jìn)行評(píng)議，開展好自評(píng)和互評(píng)。

二是群眾評(píng)。通過發(fā)放評(píng)價(jià)表、問卷調(diào)查、社會(huì)滿意度調(diào)查等，讓廣大師生和人民群眾能夠及時(shí)、簡便地對(duì)教育行業(yè)的

工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，廣泛征求群眾意見。

三是領(lǐng)導(dǎo)評(píng)。建立領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)制度，按照實(shí)地論發(fā)展、當(dāng)場(chǎng)議問題、集中評(píng)效果、整改抓落實(shí)等程序進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定取得的成績，指出問題，提出改進(jìn)意見，明確努力方向。

四是組織評(píng)。制定服務(wù)考核評(píng)價(jià)辦法，通過開展“授旗評(píng)星”活動(dòng)，探索建立月考、季評(píng)、年表彰的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，努力形成黨組織月比標(biāo)兵、季評(píng)明星、年樹典型，黨員和工作人員“天天有行動(dòng)、月月有動(dòng)力”的創(chuàng)先爭優(yōu)生動(dòng)局面。

擴(kuò)展閱讀：架車小學(xué)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)總結(jié)

架車鄉(xiāng)中心完小開展“四亮四創(chuàng)四評(píng)”

活動(dòng)總結(jié)

為充分發(fā)揮教育窗口服務(wù)單位黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據(jù)紅河縣教育局《紅河縣教育局黨委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知和架車鄉(xiāng)中心完小全面開展“四亮四創(chuàng)四評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，架車鄉(xiāng)中心完小精心組織，全面啟動(dòng)了“四亮四創(chuàng)四評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。

為確保活動(dòng)取得實(shí)效，我校下發(fā)了《架車鄉(xiāng)中心完小“四亮四創(chuàng)四評(píng)”實(shí)施方案》，成立了以白來保校長為組長的“四亮四創(chuàng)四評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際積極開展“亮流程、亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”，“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)之星、創(chuàng)流動(dòng)紅旗標(biāo)兵、創(chuàng)黨員示范窗口、創(chuàng)人民滿意支部”和“自己評(píng)、群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、組織評(píng)”的“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)。

結(jié)合本鄉(xiāng)教育實(shí)際，重點(diǎn)推進(jìn)行教育綜合改革，特別是學(xué)校現(xiàn)代化管理和貫徹實(shí)施國家惠民政策“兩免一補(bǔ)”，努力實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突出，整體達(dá)標(biāo)，引導(dǎo)黨員教師牢固樹立以學(xué)生為重、教學(xué)為先的導(dǎo)向，自覺地增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)提高育人水平，使育人服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改善，工作效能明顯提高，服工作能力明顯提升。

全鄉(xiāng)各校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，延伸教育，觸及每一位教師和學(xué)生，扎實(shí)抓好教育服務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓“四亮四創(chuàng)

四評(píng)”活動(dòng)在架車大地處處開花，鼓勵(lì)每位教師和學(xué)生都充分展示自己，樹立自己的形象。

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架車鄉(xiāng)中心完小201*年11月

友情提示：本文中關(guān)于《架車小學(xué)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，架車小學(xué)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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