MATLAB仿真實驗報告

實驗三PID控制仿真實驗

一、實驗目的

1．掌握MATLAB6.5軟件的使用方法。

2．完成直流伺服電機PID典型控制系統(tǒng)結構圖設計及調試。二、實驗內容

1．熟悉MATLAB6.5軟件各菜單作用。

2．完成直流伺服電機PID典型系統(tǒng)結構圖設計并調試成功。三、實驗設備

微型計算機1臺

四、實驗步驟

1．雙擊桌面MATLAB6.5快捷圖標，進入MATLAB仿真環(huán)境。2．單擊菜單simulink選項，進入其界面。單擊filenew--model進入新建文件界面。

3．在新建文件界面中，通過simulink選項的下拉菜單中選擇仿真需要的函數及器件，組成仿真系統(tǒng)結構圖。

4．仿真調試：鼠標單擊“黑三角”圖標，再雙擊“SCOPE”示波器，即可顯示仿真結果。5．改變參數，觀察調試結果。五、實驗報告要求1．寫出實驗具體過程。

2．畫出仿真結果圖和仿真系統(tǒng)結構圖。

實驗四直流電機雙閉環(huán)系統(tǒng)仿真實驗

一、實驗目的

1．掌握MATLAB6.5軟件的使用方法。2．完成雙閉環(huán)典型系統(tǒng)結構圖設計及調試。二、實驗內容

1．熟悉MATLAB6.5軟件各菜單作用。2．完成PID典型系統(tǒng)結構圖設計并調試成功。三、實驗設備微型計算機1臺四、實驗步驟

1．雙擊桌面MATLAB6.5快捷圖標，進入MATLAB仿真環(huán)境。

2．單擊菜單simulink選項，進入其界面。單擊filenewmodel進入新建文件界面。

3．在新建文件界面中，通過simulink選項的下拉菜單中選擇仿真需要的函數及器件，組成仿真系統(tǒng)結構圖。4．仿真調試：鼠標單擊“黑三角”圖標，再雙擊“SCOPE”示波器，即可顯示仿真結果。5．改變參數，觀察調試結果。五、實驗報告要求1．寫出實驗具體過程。

2．畫出仿真結果圖和仿真系統(tǒng)結構圖。

實驗五直流電機控制模型仿真實驗

一、實驗目的

1．掌握MATLAB6.5軟件的使用方法。2．完成直流電機仿真系統(tǒng)結構圖設計及調試。二、實驗內容

1．熟悉MATLAB6.5軟件各菜單作用。2．完成直流電機仿真系統(tǒng)結構圖設計并調試成功。三、實驗設備微型計算機1臺四、實驗步驟

1．雙擊桌面MATLAB6.5快捷圖標，進入MATLAB仿真環(huán)境。

2．單擊菜單simulink選項，進入其界面。單擊filenewmodel進入新建文件界面。

3．在新建文件界面中，通過simulink選項的下拉菜單中選擇仿真需要的函數及器件，組成仿真系統(tǒng)結構圖。4．仿真調試：鼠標單擊“黑三角”圖標，再雙擊“SCOPE”示波器，即可顯示仿真結果。5．改變參數，觀察調試結果。五、實驗報告要求1．寫出實驗具體過程。

2．畫出仿真結果圖和仿真系統(tǒng)結構圖。

實驗六交流電機控制仿真實驗

一、實驗目的

1．掌握MATLAB6.5軟件的使用方法。2．完成交流電機仿真系統(tǒng)結構圖設計及調試。二、實驗內容

1．熟悉MATLAB6.5軟件各菜單作用。2．完成交流電機仿真系統(tǒng)結構圖設計并調試成功。

三、實驗設備

微型計算機1臺四、實驗步驟

1．雙擊桌面MATLAB6.5快捷圖標，進入MATLAB仿真環(huán)境。2．單擊菜單simulink選項（帶顏色圖標），進入其界面。單擊filenewmodel進入新建文件界面。

3．在新建文件界面中，通過simulink選項的下拉菜單中選擇仿真需要的函數及器件，組成仿真系統(tǒng)結構圖。4．仿真調試，觀察調試結果。五、實驗報告要求

1．寫出實驗具體過程。

2．畫出仿真結果圖和仿真系統(tǒng)結構圖。六、仿真系統(tǒng)結構圖部件及函數參數選擇參考1．直流電源400V2．UniversalBridge(IGBT)3,

---output---,

1e5

,inf,

IGBT/diodes

,

1e-3,[0

0],[1e-6,2e-6],None。3．DiscretePWMGenerator

3-arm-----,1080,50e-6,√,0.4,60,0。4．AsynchronousMachineSIUunits

Wound,stationary,[3*746,220,60],[0.435,2.0e-3],[0.816,2.0e-3],

69.31e-3,[0.08902],[1,00,0,00,0,0]。5．MachinesMeasurementDemux

Asynchronous,選項正1，倒數23。

6．Fcn{f(u)}3.34e-4*u^2

7．BusBar(thinvert)308．Scope

4,0.05,bottomaxisonly,Decimation1。

實驗七電力系統(tǒng)仿真實驗

一、實驗目的

1．熟悉并掌握MATLAB6.5軟件使用方法。2．完成電力系統(tǒng)濾波器的設計及調試。二、實驗內容

設計濾除5次諧波的濾波電路。三、實驗設備

1．微型計算機1臺2．MATLAB軟件四、實驗步驟

1．雙擊桌面MATLAB6.5快捷圖標，進入MATLAB仿真環(huán)境。2．單擊菜單simulink選項（帶顏色圖標），進入其界面。單擊filenewmodel進入新建文件界面。

3．在新建文件界面中，通過simulink選項的下拉菜單中選擇仿真需要的函數及器件，組成仿真系統(tǒng)結構圖。4．仿真調試，觀察調試結果。五、實驗報告要求

1．寫出實驗具體過程。

2．畫出仿真結果圖和仿真系統(tǒng)結構圖。

擴展閱讀：通信原理Matlab仿真實驗報告 曹科

上海電力學院

通信原理Matlab仿真

實驗名稱：試驗日期：專業(yè)：姓名：班級：學號：實驗報告

熟悉Matlab仿真201*年3月13日

通信工程曹科201*111班201*2226

一、實驗目的

熟悉掌握通信原理仿真的技能，即通過對通信系統(tǒng)進行數學建模，然后用計算機來模擬系統(tǒng)行為、波形以及信號通過系統(tǒng)的過程，并對系統(tǒng)性能指標進行仿真測試和統(tǒng)計分析的一系列方法。仿真方法針對通信協(xié)議分析、算法和系統(tǒng)設計的核心問題做出評價，如對傳輸性能（傳輸信噪比、傳輸錯誤率、帶寬和傳輸速率、信道容量等）的評估，對實現復雜度和技術收益（編解碼延遲、信號處理計算量等）的評價。

二、實驗內容

實驗一

直接輸入兩個矩陣,并將這兩個矩陣進行加減乘除運算；用函數ones(),eye(),zeros(),rand(),randn()產生矩陣；產生一個復數矩陣的逆、轉置、共軛轉置運算。實驗二

寫一個M函數：利用for循環(huán)產生10000個二進制隨機序列（-1，1)。實驗三

寫一個主函數和一個子函數：計算一個整數的階乘。要求主函數輸入一個變量，子函數計算階乘并返回主函數。

實驗四

繪制sin函數圖形：要求用linspace()函數產生0到2*pi自變量，圖形要求圖標、坐標軸標識。

實驗五

利用SIMULINK構建一個模型文件，模擬一個簡單的通信系統(tǒng)。要求有信源、調制、信道、解調和信宿模塊。具體模塊的參數可以省略。

三、實驗步驟

實驗一原矩陣一矩陣111111111單位矩陣100010001零矩陣000000000均勻隨機矩陣0.81470.91340.27850.90580.63240.54690.12700.09750.9575正態(tài)隨機矩陣2.76940.7254-0.2050-1.3499-0.0631-0.12413.03490.71471.4897123456789987654321矩陣相加101010101010101010矩陣相減-8-6-4-202468矩陣相乘9162124252421169矩陣相除0.11110.25000.42860.66671.00001.50002.33334.00009.00原復數矩陣1.0000-9.0000i2.0000+8.0000i3.0000-7.0000i4.0000+6.0000i5.0000-5.0000i6.0000+4.0000i7.0000-3.0000i8.0000+2.0000i9.0000-1.0000i逆矩陣-0.1958-0.1958i-0.2250-0.2750i0.2208+0.2208i-0.0583-0.1083i-0.0500-0.0500i0.1083+0.0583i0.2208+0.2208i0.2750+0.2250i-0.1958-0.1958i轉置矩陣1.0000-9.0000i4.0000+6.0000i7.0000-3.0000i2.0000+8.0000i5.0000-5.0000i8.0000+2.0000i3.0000-7.0000i6.0000+4.0000i9.0000-1.0000i共軛轉置矩陣1.0000+9.0000i4.0000-6.0000i7.0000+3.0000i2.0000-8.0000i5.0000+5.0000i8.0000-2.0000i3.0000+7.0000i6.0000-4.0000i9.0000+1.0000i

實驗二

實驗三實驗四

實驗五四、實驗小結

通過這次實驗，我對Matlab有了很好的了解，我深深地認識到運用Matlab對通信系統(tǒng)進行仿真是極有力途徑，但是在一些深入的應用過程中，還不夠熟練，所以在以后的課程實驗當中，我會更加努力地學習通信原理的Matlab仿真這門課程，雖然在實驗中遇到了一些問題，但通過自己的認真思考以及同學的幫助，最終這些問題都得到了解決，總的來說，這次試驗我們做得還不錯，這次試驗不僅加深了我對課上所學知識的理解，更激發(fā)了我對這門課程學習的興趣。五、代碼附頁：%實驗一ccc;%Isusedtoinitializetherunenvironment%直接輸入兩個矩陣,并將這兩個矩陣進行加減乘除運算;mat_a=[123;456;789];mat_b=[987;654;321];disp("原矩陣");disp(mat_a);disp(mat_b);mat_plu=mat_a+mat_b;disp("矩陣相加");disp(mat_plu);mat_min=mat_a-mat_b;disp("矩陣相減");disp(mat_min);mat_mul=mat_a.*mat_b;disp("矩陣相乘");disp(mat_mul);mat_dev=mat_a./mat_b;disp("矩陣相除");disp(mat_dev);%用函數ones(),eye(),zeros(),rand(),randn()產生矩陣;mat_one=ones(3);disp("一矩陣");disp(mat_one);mat_eye=eye(3);disp("單位矩陣");disp(mat_eye);mat_zero=zeros(3);disp("零矩陣");disp(mat_zero);mat_rnd=rand(3);disp("均勻隨機矩陣");disp(mat_rnd);mat_rndn=randn(3);disp("正態(tài)隨機矩陣");disp(mat_rndn);%產生一個復數矩陣的逆、轉置、共軛轉置運算mat_c=[1-9i2+8i3-7i;4+6i5-5i6+4i;7-3i8+2i9-1i];disp("原復數矩陣");disp(mat_c);mat_inv=inv(mat_c);disp("逆矩陣");disp(mat_inv);mat_tra=mat_c.";disp("轉置矩陣");disp(mat_tra);mat_tran=mat_c";disp("共軛轉置矩陣");disp(mat_tran);%實驗二

ccc;%Isusedtoinitializetherunenvironment%寫一個M函數：利用for循環(huán)產生10000個二進制隨機序列（-1，1)。seq_a=2*randi([01],1,10000)-1;%randi系統(tǒng)函數，產生10000個[01]的二進制序列%實驗三%寫一個主函數和一個子函數：計算一個整數的階乘。要求主函數輸入一個變量，子函數計算階乘并返回主函數。%主函數functionExp_3ccc;%Isusedtoinitializetherunenvironmentnn=input("請輸入一個整數：");[yy]=calculate_factorial(nn);fprintf("數%d的階乘為：%d\\n",nn,yy);end%子函數function[yy]=calculate_factorial(nn)yy=factorial(nn);end%實驗四ccc;%Isusedtoinitializetherunenvironment%繪制sin函數圖形：要求用linspace()函數產生0到2*pi自變量，圖形要求圖標、坐標軸標識。x=linspace(0,2*pi);y=sin(x);plot(x,y,"--");xlabel("\\theta");ylabel("sin\\theta");legend("sin\\theta","Location","NorthEastOutside");%設置圖示axis([0,6.28,-1,1]);%坐標軸的顯示范圍set(gca,"XTick",[0,1.57,3.14,4.71,6.28]);%X軸的記號點set(gca,"XTicklabel",{"0","0.5*pi","pi","0.75*pi","2*pi"});%X軸的記號

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