孩子的命運(yùn) 本文簡(jiǎn)介：

重慶市南岸區(qū)楊欣穎指導(dǎo)教師：杭井波　　1937年8月28日許多逃難的村名帶著自己的親人趕往火南站逃亡，這時(shí)日本的轟炸機(jī)飛來(lái)，投下炸彈�！　』疖嚹险镜拿婷差D時(shí)改觀了，火車被毀了，到處都是破銅爛鐵，到處都是縱橫交錯(cuò)的尸體，一個(gè)凄慘的哭聲劃破天空，斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，這是一個(gè)幸存的小孩發(fā)出來(lái)的，有一天一對(duì)善良

孩子的命運(yùn) 本文內(nèi)容：

重慶市南岸區(qū)   楊欣穎

指導(dǎo)教師：杭井波

　　1937年8月28日許多逃難的村名帶著自己的親人趕往火南站逃亡，這時(shí)日本的轟炸機(jī)飛來(lái)，投下炸彈。

　　火車南站的面貌頓時(shí)改觀了，火車被毀了，到處都是破銅爛鐵，到處都是縱橫交錯(cuò)的尸體，一個(gè)凄慘的哭聲劃破天空，斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，這是一個(gè)幸存的小孩發(fā)出來(lái)的，有一天一對(duì)善良的老夫婦見她很可憐，便把她收留了。

　　小孩長(zhǎng)大了，她告訴那對(duì)善良的老夫婦：我的父母帶著我趕往火車南站逃難，結(jié)果不幸被炸彈炸死了，留下渾身血淋淋的我在那片廢墟孤單地哭泣。

　　老夫婦十分憐憫她，教她東西，供她吃穿，給她取名叫陶陶，陶陶為了報(bào)答老夫婦，每天都認(rèn)真學(xué)，還幫老夫婦干事，老夫婦十分欣慰，帶陶陶去學(xué)功夫，陶陶也學(xué)得很仔細(xì)，很認(rèn)真，每天都按時(shí)練習(xí)，這都是為了幫父母報(bào)仇。

　　過了十幾年，陶陶的武功突飛猛進(jìn)，打倒了許許多多的小日本，奪回了日本占領(lǐng)的土地，大家都很喜歡這個(gè)小女孩——陶陶。

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者想象力豐富，用詞準(zhǔn)確而優(yōu)美，只是最后憑一個(gè)人之力而奪回領(lǐng)土有點(diǎn)不切實(shí)際。文章語(yǔ)言流暢，文筆通順，寓意深刻，希望你以后能寫出更好的文章。

孩子的命運(yùn) 本文關(guān)鍵詞：命運(yùn)，孩子

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