軟件測試 實習(xí)報告

成績實習(xí)報告

實習(xí)名稱專業(yè)實習(xí)學(xué)院

專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級學(xué)生姓名學(xué)號實習(xí)地點指導(dǎo)教師

實習(xí)起止時間：201*年6月2日至201*年7月2日

實習(xí)目的和要求了解軟件測試概念，了解軟件測試的主要內(nèi)容，了解手動測試自動測試，初步掌握測試軟件并能夠進行簡單運用。了解軟件測試在當(dāng)前計算機行業(yè)中的相關(guān)地位了解為了成為軟件測試工程師所需要掌握的技能實習(xí)主要內(nèi)容軟件測試前景：隨著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心。軟件測試是指：使用人工或者自動手段來運行或測試某個系統(tǒng)的過程,其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別。軟件測試的內(nèi)容：1.確定軟件生存周期中的一個給定階段的產(chǎn)品是否達到前階段確立的需求的過程；2.程序正確性的形式證明，即采用形式理論證明程序符合設(shè)計規(guī)約規(guī)定的過程；3.評市、審查、測試、檢查、審計等各類活動，或?qū)δ承╉椞幚�、服�?wù)或文件等是否和規(guī)定的需求相一致進行判斷和提出報告。軟件測試的對象：不僅僅是程序測試，軟件測試應(yīng)該包括整個軟件開發(fā)期間各個階段所產(chǎn)生的文檔，如需求規(guī)格說明、概要設(shè)計文檔、詳細設(shè)計文檔，當(dāng)然軟件測試的主要對象還是源程序。自動軟件測試使用軟件AutoRunner是國內(nèi)第一款自動化測試工具，可以用來完成功能測試、回歸測試、每日構(gòu)建測試與自動回歸測試等工作。TestCenter是一款功能強大測試管理工具，它可以幫助您：實現(xiàn)測試用例的過程管理，對測試需求過程、測試用例設(shè)計過程、業(yè)務(wù)組件設(shè)計實現(xiàn)過程等整個測試過程進行管理。TAR(TerminalAutoRunner)適用于VT100、VT220等標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用系統(tǒng)，支持命令行模式和窗口模式（使用Cursors編寫的應(yīng)用程序）,支持自動錄制腳本、所見即所得的資源和腳本編輯，穩(wěn)定的自動同步功能。是目前國內(nèi)最好的銀行業(yè)務(wù)測試工具.LoadRunner是一種預(yù)測系統(tǒng)行為和性能的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)級負載測試工具。通過以模擬上千萬用戶實施并發(fā)負載及實時性能監(jiān)測的方式來確認和查找問題，LoadRunner能夠?qū)φ麄�企業(yè)架構(gòu)進行測試。通過使用LoadRunner，企業(yè)能最大限度地縮短測試時間，優(yōu)化性能和加速應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)布周期。TestDirector是全球最大的軟件測試工具提供商MercuryInteractive公司生產(chǎn)的企業(yè)級測試管理工具，也是業(yè)界第一個基于Web的測試管理系統(tǒng),它可以在您公司內(nèi)部或外部進行全球范圍內(nèi)測試的管理。軟件測試主要包括A.白盒測試B.黑盒測試C.灰盒測試本次實習(xí)實踐項目：對網(wǎng)站稿件管理發(fā)布系統(tǒng)進行手動測試，安裝軟件，然后根據(jù)網(wǎng)站稿件管理發(fā)布系統(tǒng)需求規(guī)格說明書編寫測試用了如下用用例名例稱ID用例步驟名稱用例步驟1輸入地址打開期望結(jié)果優(yōu)先級類型網(wǎng)站稿件管理發(fā)布系統(tǒng)系統(tǒng)；正常顯示頁面，輸入的正確的用戶和密網(wǎng)站稿件管理發(fā)布系統(tǒng)2輸入和；護措施，點擊右上角的下拉菜單可執(zhí)行3點擊登陸；退出登錄操作4退出系統(tǒng)1.輸入查詢文本，查詢后系統(tǒng)顯示出標(biāo)1登錄系統(tǒng)；題或內(nèi)容與查詢文本匹配的記錄2.點2點擊稿件管理擊高級后頁面正確顯示高級選項，輸入1稿件查詢稿件管理3點擊稿件查詢文本執(zhí)行組合查詢，系統(tǒng)顯示出標(biāo)題或4.點擊高級內(nèi)容與查詢文本匹配的記錄3.執(zhí)行高6.輸入相關(guān)條件級查詢后系統(tǒng)會返回到基本查詢模式，5.點擊查詢稿件重新點擊“高級”按鈕能夠再次進入高高功能性3級查詢模式1.輸入稿件的標(biāo)題和內(nèi)容點擊“保存并返回”可以正確返回。2.點擊“保存”稿件增加1登錄系統(tǒng)；按鈕，停留在編輯界面。3.點擊“批準(zhǔn)，稿件管理2點擊稿件管理狀態(tài)變更為批準(zhǔn)狀態(tài)4.點擊“取消”，中3點擊增加稿件不保存并退出，返回稿件管理頁面5.標(biāo)題的長度超過50個中文字符有相關(guān)警告稿件修改1登錄系統(tǒng)；點擊需要修改的稿件，打開稿件可以進2點擊稿件管理中入稿件編輯頁面，修改后可以正確保存3.點擊修改稿件1登錄系統(tǒng)；稿件批準(zhǔn)稿件管理2點擊稿件管理點擊要批準(zhǔn)的稿件，點擊“批準(zhǔn)”，稿3查詢稿件件的狀態(tài)可以變?yōu)榕鷾?zhǔn)狀態(tài)4批準(zhǔn)1登錄系統(tǒng)；稿件到期稿件管理2點擊稿件管理點擊“到期”按鈕可以將選定的稿件狀3稿件查詢態(tài)變更為“到期”狀態(tài)4選定稿件點擊中功能性中功能性功能性4稿件管理功能性56到期1登錄系統(tǒng)；稿件刪除稿件管理2點擊稿件管理點擊“刪除”按鈕可以將刪除選定的稿3稿件查詢件刪除4選定稿件點擊刪除1登錄系統(tǒng)；稿件顯示稿件管理2點擊稿件管理在查詢結(jié)果列表中點擊稿件鏈接會顯3稿件查詢示稿件的詳細內(nèi)容4點擊稿件文檔上文檔上傳下載1登錄系統(tǒng)2點擊文檔上傳下載1登錄系統(tǒng)執(zhí)行“查詢文檔”，系統(tǒng)可以顯示出與2點擊文檔上傳文件名匹配的記錄結(jié)果，點擊返回可以下載3輸入文正確返回件名查詢文檔1登錄系統(tǒng)1.點擊“新建文件夾”按鈕，可以新建2點擊文檔上傳文件夾2.點擊文件夾旁邊的“刪除”下載3點擊新圖標(biāo)按鈕，可以刪除對應(yīng)的文件夾3.建文件夾或刪新建時沒有輸入文本提示出錯除1登錄系統(tǒng)文檔上傳文檔上傳下載2點擊文檔上傳下載3點擊一個文件夾4文檔上傳1登錄系統(tǒng)文檔下載文檔上傳下載2點擊文檔上傳下載3查詢文檔4點擊文檔1登錄系統(tǒng)文檔刪除文檔上傳下載2點擊文檔上傳下載3查詢文檔4點擊刪除點擊“刪除”圖標(biāo)按鈕，可以正確將刪除文檔中功能性點擊文檔鏈接，系統(tǒng)可以彈出對話框，可以下載文檔中功能性1.可點擊“瀏覽”按鈕可以從本地機器中選擇文檔點擊上傳可以真確上傳2.上傳文章后正確返回信息中功能性1.可以正確顯示文檔上傳下載頁面高功能性中功能性中功能性89傳下載10文檔查詢文檔上傳下載中功能性11新建和刪除文件夾文檔上傳下載中功能性12131415最后根據(jù)用例進行軟件測試，發(fā)現(xiàn)如下缺陷測試記錄缺陷ID缺陷描述狀態(tài)缺陷等級缺陷截圖登陸輸入用戶名密碼多次錯誤1后沒有保護措施1.打2.多次輸入用戶名及密碼新建開系統(tǒng)高無稿件管理-稿件查詢，基本查詢無法對數(shù)字進行查詢1登錄系統(tǒng)2稿件管理新建3基本查詢4輸入查詢文本5查詢到的稿件與輸入的數(shù)字沒有關(guān)系稿件管理-增加稿件-取消按鈕作用不明確1登錄系統(tǒng)2稿件管理3增加稿件2中稿件管理-稿件查詢，基本查詢無法對數(shù)字進行查詢34輸入標(biāo)題輸入內(nèi)容新建5點擊保存6接著輸入內(nèi)容7點擊保存然后點擊取消會取消所有操作而不是一般的上一次操作低實習(xí)總結(jié)通過實習(xí)對軟件測試有了進一步的認識。在這短短實習(xí)的時間里，我對軟件測試有了較深的了解，放下了心中的石頭，同時對測試工程師的工作也有了一定的認識。知道測試工程師不是一個簡單的工作，需要全面的知識和豐富的經(jīng)驗，還要有細心和耐心.在未來一年里，我的這些方面都會獲得較大的提高。指導(dǎo)教師簽字：年月日

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河北工業(yè)大學(xué)

畢業(yè)實習(xí)報告

姓名：XXX學(xué)號：093532專業(yè)班級：XXXXXXXXXX實習(xí)單位：北京北陽電子技術(shù)有限公司實習(xí)時間：201*年2月14日2O11年4月1日指導(dǎo)教師：XXX

一．實習(xí)目的：理論聯(lián)系實際，通過把所學(xué)軟件測試知識與實際操作相結(jié)合，熟練軟件測試操作流程，根據(jù)實際操作總結(jié)學(xué)習(xí)中的錯誤認識，拓

展思維方法并學(xué)習(xí)實際業(yè)務(wù)流程中的相關(guān)技巧和同事之間的相處問題。

二．實習(xí)時間：201*年2月23日201*年4月1日三．實習(xí)地點：北京海淀區(qū)上地三街中黎科技園1號樓5層四．實習(xí)單位：北京北陽電子技術(shù)有限公司五．實習(xí)內(nèi)容：1.公司背景

北京北陽電子技術(shù)有限公司成立于1997年，地處屬國家級高科技園區(qū)的北京上地信息產(chǎn)業(yè)基地，系高新技術(shù)企業(yè)，已先后經(jīng)北京市科委評審被認定為軟件企業(yè)和集成電路企業(yè)。

作為臺灣凌陽科技股份有限公司在中國大陸的合作伙伴，北陽電子帶著“科技落實生活”的愿景，致力于微控制器、數(shù)字信號處理器（DSP）應(yīng)用與開發(fā)，以及系統(tǒng)工具軟件、消費類娛樂產(chǎn)品和家庭網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的開發(fā)和研制，并實現(xiàn)通訊及多媒體技術(shù)的商品化，使人們能夠享受到高科技帶來的舒適、便利與歡樂，從而提升人們的生活品質(zhì)。2.平臺構(gòu)建

圍繞經(jīng)營理念的實現(xiàn)，北陽電子在主營高新技術(shù)原動力驅(qū)動下，打造出與之相適應(yīng)的系列平臺，諸如技術(shù)研發(fā)、知識管理、品質(zhì)管理、智權(quán)產(chǎn)出、技術(shù)推廣以及企業(yè)管理等平臺。

在這些平臺上伴隨著資源的有效管理和知識、智慧的混合運作，高速、高效的載著源源不斷的富創(chuàng)意、優(yōu)品質(zhì)的技術(shù)研發(fā)和推廣的成果，為給客戶一流的產(chǎn)品開發(fā)方案和滿意的技術(shù)服務(wù)提供了保證，亦為北陽無可替代的優(yōu)勢打下堅實的基礎(chǔ)。3.團隊建設(shè)

多年來北陽公司一直致力于團隊的基礎(chǔ)建設(shè)，從創(chuàng)業(yè)伊始的三、五十人發(fā)展至今已建成一個具有相當(dāng)規(guī)模的研發(fā)、品保、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)推廣以及技資管理等團隊的正規(guī)專業(yè)型企業(yè)。每一團隊，都在公司有著舉足輕重的位置，其作用一環(huán)扣一環(huán)，缺一不可。團隊之間的通暢協(xié)作，不僅增強團隊本身戰(zhàn)斗力，而且亦增

強了公司的整體運作能力。

公司為員工提供了施展才華的舞臺，員工為公司效力、為團隊拼搏的出發(fā)點源于實現(xiàn)自身價值。個人的才智和能力亦在集體環(huán)境的熏陶下得到了充分發(fā)揮和升華。

4.技術(shù)與產(chǎn)品

北陽電子掌握聲音和圖像處理技術(shù)、微控制器設(shè)計、以及IC電路設(shè)計和應(yīng)用軟體設(shè)計技術(shù)，自力研發(fā)。從各種高低階微處理器核心，DSP設(shè)計等SOC平臺之開發(fā)工具，如編譯器、集成開發(fā)環(huán)境、操作系統(tǒng)等，到演算法研究、IC設(shè)計等核心技術(shù)，發(fā)展出多樣化的產(chǎn)品線。

主要開發(fā)項目為：IC應(yīng)用軟件開發(fā)、IC電路設(shè)計、IC版圖設(shè)計、應(yīng)用工具開發(fā)、IC系統(tǒng)開發(fā)、圖像及語音數(shù)字信號處理、語音識別應(yīng)用程序開發(fā)、智能化家電信息應(yīng)用開發(fā)。

公司目前主要產(chǎn)品線包括：單片機、液晶顯示控制器、多媒體、語音芯片、

及各式客戶委托設(shè)計芯片，應(yīng)用于電子字典、MP4及MP3、計算器外圍、智能家電控制器、VCD、DVD、數(shù)碼相機、播放機、來電顯示器、語音復(fù)讀機，在日常生活中無所不在。5.我所在的職位

職位名稱：軟件測試工程師職位描述：

①負責(zé)產(chǎn)品測試工作，根據(jù)軟件需求大減測試環(huán)境和計劃②負責(zé)軟件不同功能模塊的系統(tǒng)測試③認真執(zhí)行測試用例

④負責(zé)協(xié)助組長進行測試統(tǒng)計工作⑤負責(zé)自己測試出的bug的提交工作⑥負責(zé)填寫自己測試模塊的測試小結(jié)⑦負責(zé)協(xié)助開發(fā)人員解決bug⑧對解決的bug后的回歸測試

⑨負責(zé)填寫自己測試模塊的回歸測試小結(jié)⑩每周提交工作總結(jié)報告6.具體工作內(nèi)容

①每天根據(jù)軟件測試需求，連接好正確的硬件設(shè)備，搭配好正確的端口，為測試軟件選擇不同文件參數(shù)和版本號，最終搭建好測試環(huán)境

②每天對組長分配給自己的手機模塊進行測試，認真執(zhí)行分配的手機模塊的每一條測試用例，在執(zhí)行英文測試用例時要反復(fù)閱讀Spec文檔，保證測試用例的正確執(zhí)行

③在測試過程中，手機出現(xiàn)問題時，根據(jù)是手機硬件還是軟件出現(xiàn)的問題，如果是軟件問題，需要抓取bug，首先抓取consolelog和genielog，然后抓取HSLlog，查看問題屬于Manjor、minor、crash、再選擇不同的工具抓取其他log，最后還要用相機拍取圖片

④將抓取的log按照命名規(guī)則進行統(tǒng)一的命名，然后對log進行打包處理，處理完畢后向本地服務(wù)器提交bug，由組長對bug進行審查

⑤組長審查完畢，如果bug的提取有問題，則feedback給reporter重新修改，如果組長審查完畢后bug沒有問題，將bug向外網(wǎng)服務(wù)器上進行提交，并在固定的服務(wù)器上上傳log

⑥當(dāng)log提交后，開發(fā)人員會在外網(wǎng)服務(wù)器上看到自己提取的bug，我們負責(zé)解決他們在解決bug過程中產(chǎn)生的疑問，并重新構(gòu)建執(zhí)行測試用例的測試環(huán)境，而且進行復(fù)現(xiàn)測試。

⑦對開發(fā)人員解決的bug，要重新進行回歸測試，并對軟件的其他一些功能進行檢查，執(zhí)行更多的測試用例，盡量發(fā)現(xiàn)軟件中一些其他的由于開發(fā)人員的代碼變動而引起的其他錯誤，來保證軟件的質(zhì)量

⑧填寫回歸測試的測試小結(jié)，總結(jié)自己測試的case數(shù)量、時間以及自己測試過程中產(chǎn)生的bug數(shù)量等內(nèi)容

⑨每天和每周要提交自己的工作總結(jié)包括每天的收獲和遇到的困難5.工作中發(fā)現(xiàn)的問題

①由于實習(xí)的時間不太長，培訓(xùn)灌輸了大量的知識，在測試過程中遇到問題時常常不知正確的操作流程，不能正確的抓取log或少抓log的現(xiàn)象時有發(fā)生，對手機進行測試時測試的環(huán)境把握很關(guān)鍵，常常由于對case沒有很好的理解導(dǎo)致沒有預(yù)置正確的測試環(huán)境而不能驗證bug或復(fù)現(xiàn)bug。

②在實習(xí)的這段時間中，對測試工具的使用不是很熟練，而且還有很多工具沒有用到和操作，因此在遇到問題時常常有些log常常因為工具的不會使用而被漏

掉，公司的進行測試的電腦主機過于老化、配置低導(dǎo)致幾個工具同時運行時常常出現(xiàn)死機狀態(tài)，不能進行正常工作。提交log的外網(wǎng)服務(wù)器上傳速度慢、效率低下。六．實習(xí)總結(jié)：

這份測試工作式我在學(xué)校階段最好的自我檢查，讓我有機會理論聯(lián)系實踐，增強了我的操作能力和分析能力，也為我的畢業(yè)論文設(shè)計提供了很好的素材。

在測試過程中，問題不斷的出現(xiàn)，又不斷的得到解決，一步步的前進，磨練了我的毅力，隨著系統(tǒng)的不斷完善，我對以前所學(xué)的知識領(lǐng)悟程度得到了提升，測試能力的到了質(zhì)的提高，所學(xué)知識得到了綜合應(yīng)用。

在這次實習(xí)過程中，還使我對軟件測試這份工作有了深刻的認識，雖然軟件測試并不能為公司創(chuàng)造價值，但是卻能夠為公司最大程度的挽回損失，軟件測試的目的在于發(fā)現(xiàn)軟件中的問題并將這些問題演示給開發(fā)人員來解決問題。9.自我評價

在這次實習(xí)過程中，我收獲頗豐：首先，本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未工作之前我從沒想象過這樣的實習(xí)我能堅持下來，但是通過這次實習(xí)我慢慢的適應(yīng)了這種緊張的生活。相信有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。其次，就是在工作中知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和開發(fā)人員交流等，同時擴展了自己的交際面，積累了一定的人脈關(guān)系。

于此同時，在測試工作中使我認識到我的缺點，不夠有耐心，每次進行壓力測試都有些不耐煩，但是經(jīng)過這段時間的鍛煉改變了我這個缺點。讓我變的更加的專心、細心和有責(zé)任心。七．個人收獲：

1.通過公司的工作實習(xí)經(jīng)歷，讓我有了學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合的機會，通過各環(huán)節(jié)的具體操作，我知道了平時在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些理論會和實踐操作產(chǎn)生某種程度上的沖突，并因此修正了自身的認知，增長了見識。

2.通過一個多月的實習(xí)，認識了許多同事，并慢慢的知道了怎樣進行相互之間的溝通交流，同事之間的相互幫助與合作，團隊工作是重要的。

3.時光荏苒，不知不覺間基本上已經(jīng)結(jié)束了學(xué)生時代的生活，我依依不舍，時間卻從不留情，社會也不會眷顧我再給我重新來一次的機會，因此我會朝著自己的

方向和夢想進發(fā)努力，夢想終有達成之日，終可見�。�！

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