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教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告

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教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告 本文簡(jiǎn)介:

教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告XX年,在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下,我同班子成員一道,堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策,勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力,提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路,確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質(zhì)量,促進(jìn)了教育健康發(fā)展。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行作示范古語(yǔ)云:其身正,不令而

教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告 本文內(nèi)容:

 教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告 XX年,在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下,我同班子成員一道,堅(jiān)持以
三個(gè)代表
重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策,勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力,提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路,確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質(zhì)量,促進(jìn)了教育健康發(fā)展。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行作示范 古語(yǔ)云:
其身正,不令而行
。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象,局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率,應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴,這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此,我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求,努力做到了
三個(gè)堅(jiān)持
。 一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)論工作多忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀,用以認(rèn)清形勢(shì)和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn),提高政治理論和政策法律水平,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上,我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則,做到遵紀(jì)守法、政令暢通,保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。在工作上,我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),全年工作時(shí)間超過300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上,我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi),我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié),做到分工明確,責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則,小事講風(fēng)格;大事說(shuō)了做,小事做了說(shuō);不感情用事,不敷衍辦事,不越位攬事,不推諉難事。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷,還是涉及部門或個(gè)人利益問題,我不僅敢于堅(jiān)持原則,而且做到了集體研究、民主決策,有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來(lái)中,無(wú)論什么事,我做到該說(shuō)的話講明,該辦的事辦好,不爭(zhēng)功諉過,不吃、拿、卡、要,不以權(quán)謀私。在生活中,我節(jié)儉自律,不貪不占,從不講排場(chǎng)、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無(wú)論對(duì)誰(shuí),我都能做到平易近人,誠(chéng)信待人,樂善助人, 不欺上瞞下,不阿諛奉承,不損人利己。三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為,班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)再好,如果不能帶出一個(gè)好班子,那么就不是好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對(duì)此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo),以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn),努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度,重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度,依法行政、廉潔自律制度,班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度,既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為,又強(qiáng)化了班子的集體職能,形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建
四好班子
為載體,以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道,促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評(píng)議和工作總結(jié)為激勵(lì),即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作,使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn),又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。 以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口,堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度,突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理,堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度,以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn),積極開展了
爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)滿
活動(dòng),機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。二、夯實(shí)基礎(chǔ),督查整改保平安 我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提,逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu),分級(jí)建立了安全和綜治工作制度,層層分解落實(shí)了安全責(zé)任,建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月,對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治,督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來(lái),在縣政府的統(tǒng)一指揮下,分三個(gè)階段對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理,排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月,按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范,對(duì)全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理,逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月,教育局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市
社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程
的聯(lián)合檢查,受到檢查組的高度評(píng)價(jià);12月,省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果。 三、整治熱點(diǎn),規(guī)范行為抓行風(fēng) 作為局長(zhǎng),我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨,必須用人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度。為此,我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問題為抓手,突出教育行風(fēng)建設(shè)。 整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。 今年4月和11月,分別召開了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì),提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見和具體要求,制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則,開展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖、群眾評(píng)滿、學(xué)生評(píng)教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動(dòng)。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面,實(shí)行師德考核一票否決,嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問題和工作情況。通過學(xué)、查、評(píng)、建,端正了教風(fēng),增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律,重塑了教師集體的良好形象。 嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行
一費(fèi)制
的收費(fèi)政策,規(guī)范了用書管理,加強(qiáng)了群眾監(jiān)督,規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格了責(zé)任追究。對(duì)5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映,群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少,廣大群眾和社會(huì)各界感到滿意。 規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此,每次考試我都到場(chǎng)研究檢查工作,嚴(yán)格招生和考試的組織管理,認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任;嚴(yán)明工作紀(jì)律,規(guī)范設(shè)置考場(chǎng),落實(shí)考試安全措施;狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件,全年有15名在招生 考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處,確保各類考試的順利進(jìn)行。 四、改革創(chuàng)新,興利除弊增活力 為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難,我堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)


  三項(xiàng)改革。 繼續(xù)堅(jiān)持人事制度改革。一是堅(jiān)持推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)責(zé)任制、工作考評(píng)制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究,對(duì)問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子,進(jìn)行了整頓或部分調(diào)整,對(duì)工作目標(biāo)完成率低、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換;對(duì)柳埡、中壩、化馬等6所小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了公推公選;公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部或教科室主任,加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督,激勵(lì)了廣大干部和教師的敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神。二是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制,搞活內(nèi)部分配,做好了職稱改革工作,強(qiáng)化了能者上、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三是堅(jiān)持推進(jìn)了綜合考核考評(píng)制度,各種評(píng)優(yōu)、評(píng)職、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù),做到民主、公開、公正,形成了完善的激勵(lì)機(jī)制。 繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革,優(yōu)化了
三個(gè)公開

五個(gè)規(guī)范
的管理制度,推廣了對(duì)教師實(shí)行
三考兩評(píng)
的管理經(jīng)驗(yàn),并對(duì)學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查、考評(píng),突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競(jìng)爭(zhēng),提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。 繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校后勤改革,基本形成了既符合市場(chǎng)機(jī)制,又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制。目前,共建立了200多個(gè)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化項(xiàng)目,引資修建學(xué)生食堂、公寓計(jì)98559平方米,累計(jì)引入資金5025萬(wàn)元,改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量,化解了學(xué)校債務(wù),規(guī)范了后勤服務(wù)管理。 五、扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程,不斷提高教育水平 要使儀隴教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和人民群眾的基本需求,就必須立足現(xiàn)實(shí),著眼發(fā)展。通過明確的發(fā)展目標(biāo),引導(dǎo)和激勵(lì)大家克服困難,艱苦奮斗,通過開拓創(chuàng)新來(lái)解決各種矛盾以推動(dòng)教育的健康發(fā)展。為此,我堅(jiān)持通過各方的努力,建立、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)的工作制度,形成了培養(yǎng)培訓(xùn)教師的工作活動(dòng)序列,開展了校、區(qū)、縣三級(jí)骨干教師賽、考、推、評(píng)、獎(jiǎng)的活動(dòng),發(fā)文認(rèn)定了縣級(jí)骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名、特級(jí)教師后備人選5名。 以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程。更新了教育觀念,加強(qiáng)教育科研,優(yōu)化了工作體系,規(guī)范了教學(xué)管理,提高了教育質(zhì)量。今年普通高校招生考試,全縣本科上線共1026人,比前兩年累計(jì)增加590人,創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄;?粕暇率為94.1%,本科上線率達(dá)24.1%,均創(chuàng)歷史最好記錄。 以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨,大力推進(jìn)合格學(xué)校工程。以創(chuàng)建合格學(xué)校為動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校不斷提高管理效率和辦學(xué)水平。通過評(píng)估驗(yàn)收,已創(chuàng)建素質(zhì)教育合格學(xué)校12所,省級(jí)校風(fēng)示范校2所,市級(jí)校風(fēng)示范校4所;認(rèn)定并命名
四星級(jí)學(xué)校
1所,
三星級(jí)學(xué)校
4所。 六、努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展 學(xué)校要發(fā)展,必須不斷改善辦學(xué)條件。否則,就會(huì)制約教育教學(xué)水平的提高。因此,我堅(jiān)持與各方配合排危房,千方百計(jì)籌資金,改善辦學(xué)條件。今年2月和9月,兩次檢查鑒定了全縣學(xué)校的房屋建筑情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)整改。3月,分階段確立了目標(biāo)任務(wù),通過危改辦認(rèn)真進(jìn)行檢查督辦。通過各方努力,全縣危房項(xiàng)目學(xué)校已動(dòng)工93所,施工面積63549平方米,完成投資2832萬(wàn)元。 為解決排危資金問題,我們從各種渠道爭(zhēng)取和籌集資金近些近800萬(wàn)。10月,向省教育廳、國(guó)家教育部匯報(bào)了我縣的教育工作,并分別送交了書面匯報(bào)材料和爭(zhēng)取解決
普九
債務(wù)、救災(zāi)排危及新縣城學(xué)校修建資金缺口等項(xiàng)目報(bào)告,引起了教育部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。11月13日,教育部副部長(zhǎng)陳小婭作出重要批示;12月26日,由中央
義教工程
預(yù)留經(jīng)費(fèi)分配100萬(wàn)元,用于解決我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的排危和改善辦學(xué)條件。 堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體,突出校園環(huán)境的整治,加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)和健康、向上的校園文化建設(shè),今年,已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。 堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。完成了16所中小學(xué)的
校校通
工程和130個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作。全縣已有39所中小學(xué)跨入了省、市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校行列,其余學(xué)校都成為了市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,儀隴現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)走在了全市的前列。 堅(jiān)持爭(zhēng)取政策,創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;I備并請(qǐng)縣委、縣府組織召開了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會(huì),出臺(tái)了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》,為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障,各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。 義務(wù)教育普及的水平得到鞏固和提高。小學(xué)、初中在校學(xué)生達(dá)到168789人,全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了99.9%、99.8%、98.5%;初中學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展,全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生14342人,三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%以上;高中教育辦學(xué)條件得到很大改善,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。今年普高招生達(dá)到6796人,高中在校學(xué)生16213人,6所高完中學(xué)校有5所成為市級(jí)示范學(xué)校,1所成為省級(jí)示范學(xué)校。為進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源,推進(jìn)新城區(qū)高中教育發(fā)展,籌備實(shí)施了儀隴中學(xué)與新政中學(xué)按
一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位
的方案進(jìn)行合并,同時(shí)對(duì)新政中學(xué)校區(qū)的發(fā)展進(jìn)行了重新規(guī)劃。民辦教育展現(xiàn)出蓬勃生機(jī),新籌辦各類成建制的民辦學(xué)校近10所,辦成具有優(yōu)質(zhì)教育水平的學(xué)校3所,各類民辦學(xué)校及校點(diǎn)622個(gè),教職工660人,在校學(xué)生24962人,占全縣在校學(xué)生總數(shù)的12.4%。 職高在校學(xué)生人數(shù)達(dá)3000人,職教工作多次得到上級(jí)主管部門的肯定和表?yè)P(yáng)。 七、遷建工程進(jìn)展正常,移交工作順利完成 為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標(biāo),我們積極籌備。5月,舉行了局機(jī)關(guān)辦公大樓的奠基儀式,目前,辦公大樓已主體竣工,其它工程進(jìn)展順利;引資修建的教育培訓(xùn)中心和新政實(shí)驗(yàn)學(xué)校,現(xiàn)已破土動(dòng)工,新政中學(xué)新建教學(xué)樓已完成了主體任務(wù)。10月14日,清理和接管了柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的人、財(cái)、物、事,兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校人心穩(wěn)定、運(yùn)轉(zhuǎn)正常、秩序井然。 回顧XX年,不足的地方還很多,概括起來(lái),主要有以下幾個(gè)方面。一是開會(huì)和日常事務(wù)較多,深入基層調(diào)研不夠,與同志們暢談交心還不夠,直接聽取大家意見少,了解實(shí)情不夠。二是工

  作節(jié)奏較快,對(duì)同志們的理解關(guān)心還不夠。工作中對(duì)大家要求過嚴(yán)、批評(píng)過多,關(guān)心不夠。今后,我一定努力克服和糾正不足,做好工作。

教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告 本文關(guān)鍵詞:教育局,述職報(bào)告,局長(zhǎng)

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