禮物 本文簡介:
山東省煙臺(tái)市馬文博指導(dǎo)教師:劉輝 圣誕節(jié)到了,我剛放學(xué)回家,就聽見老爸說:“文博,快來看看我送你的禮物!”接著,他就打開了冰箱門。我猜想:可能是一個(gè)可以吃的禮物吧! 」,老爸從冰箱里拿出了一座用巧克力做的蛋糕屋,透過包裝我發(fā)現(xiàn),在蛋糕屋的兩側(cè)還各有5個(gè)小熊橡皮糖! ∥已手谒寻b打開,把蛋
禮物 本文內(nèi)容:
山東省煙臺(tái)市 馬文博
指導(dǎo)教師:劉輝
圣誕節(jié)到了,我剛放學(xué)回家,就聽見老爸說:“文博,快來看看我送你的禮物!”接著,他就打開了冰箱門。我猜想:可能是一個(gè)可以吃的禮物吧。果然,老爸從冰箱里拿出了一座用巧克力做的蛋糕屋,透過包裝我發(fā)現(xiàn),在蛋糕屋的兩側(cè)還各有5個(gè)小熊橡皮糖。
我咽著口水把包裝打開,把蛋糕拿出來看那美麗的瓦片,那用一塊塊巧克力“磚”壘成的精美的“石墻”……可是,我要做完作業(yè)才能欣賞。
作業(yè)寫完時(shí)已經(jīng)很晚了,看著這個(gè)精美的蛋糕屋,我在想我到底要不要吃掉它呢?這個(gè)問題困擾了我好幾天。直到有一天,我終于忍不住,從“房頂”咬了一口,立刻,“房頂”就破了個(gè)大洞,接著,我順著破口開始小心地掰邊上的巧克力,并放到了嘴里,這一刻,我嘗到了世界上最好吃的巧克力……
因?yàn)樗鞘澜缟献钫滟F的愛,是爸爸對(duì)我的關(guān)心,給我的祝福!
教師評(píng)語:小作者通過“不忍下口”這一巧妙的構(gòu)思和矛盾的心理描寫來表達(dá)他對(duì)這份精美禮物的珍貴,因?yàn)椤八鞘澜缟献钫滟F的愛,是爸爸對(duì)我的關(guān)心,給我的祝福!”文字細(xì)膩真實(shí),語言生動(dòng)形象,可見小作者平日善于觀察,也是個(gè)懂得感恩的孩子。
禮物 本文關(guān)鍵詞:禮物
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