【值周總結(jié)】201*——201*學(xué)年下學(xué)期第六周值周總結(jié)

【值周總結(jié)】201*201*學(xué)年下學(xué)期第六周值周總結(jié)

發(fā)表部門:巴蜀國際發(fā)表作者：吳焊發(fā)布時間：201*年3月28日瀏覽次數(shù)：6

第六周值周總結(jié)報告

總值周：何雨蓓親愛的老師，同學(xué)們：

早上好！

上周不期而至的大降溫，帶走了春日的陽光和溫暖。在蒙蒙細(xì)雨和寒冷相伴中，我們度過了平靜而不平凡的一周。下面我將本周所有的值周老師跟大家一起分享“巴蜀兒童禮”本周發(fā)現(xiàn)：

1、“問候禮”：早上一到校，就能看見2〃2中隊(duì)值周的孩子們不畏寒冷，整齊地站在學(xué)校大廳，為老師和同學(xué)們送上了他們可愛的笑臉和整齊的英語問候?yàn)槊恳粋�走進(jìn)校門的師生帶來迎接一天的學(xué)習(xí)和工作的好心情。感謝班主任劉婷老師，很早來到學(xué)校，跟孩子們站在一起，并悉心指導(dǎo)著自己的這些“弟子”。

在我們國際的校園里，越來越多的同學(xué)能主動跟認(rèn)識不認(rèn)識的老師主動問好，體現(xiàn)巴蜀孩童的優(yōu)雅，很值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，老師在這里提議推行“英語問候語”，同學(xué)們知道見到來賓和老師怎么問候嗎？對了，Goodmorning/afternoon/evening.見到同學(xué)呢？Hello/Hi!讓我們一起行動起來吧！2、“放學(xué)禮”：本周9個走讀班放學(xué)禮都做得非常好，每個班級舉著班級牌，以一路或兩路縱隊(duì)走出校門，并且能夠禮貌地與值周老師揮手道別。尤其贊賞1.3班的班主任楊真老師，每天放學(xué)時跟著孩子們一起整齊地走出來，不僅關(guān)注路隊(duì)的整齊，還會給孩子們示范怎樣微笑著優(yōu)雅地給老師和同學(xué)們揮手道別。

3、“課間禮”：由于連日下雨，孩子們無法到操場進(jìn)行課間活動，但卻沒有同學(xué)在走廊、過道瘋跑打鬧，很多班級的孩子在走廊跳繩，不少班主任還加入其中，跟學(xué)生一起鍛煉，非常有序。但還是要提示同學(xué)們要關(guān)注周圍同學(xué)或過路人，以免繩子傷人。同時由于上周的水管爆裂，專業(yè)工作人員近期都會檢查被損壞的電線線路及電器，老師和同學(xué)們要注意用電安全，尤其是住讀學(xué)生和低段的孩子們。4、“午餐禮”：不管是組織、管理，還是用餐紀(jì)律，各班都表現(xiàn)得不錯。在5年級1班教室的宣傳欄，我看到了很有趣的內(nèi)容：“本周家政作業(yè)：1、每天飯后清理地板，周末地板徹底清潔；2、堅持每天自覺收碗、抹桌子、洗碗�！�，一打聽，原來這是他們班本學(xué)期推出的“家政作業(yè)”，讓同學(xué)們在校內(nèi)及家里都能用巴蜀“衛(wèi)生禮、用餐禮”來約束自己。我們的教育培養(yǎng)的是一個“完整的人”，很欣賞班主任楊玲老師的這個創(chuàng)新的教育舉措。

最后，我想跟大家分享的是這兩個讓人感動的精彩鏡頭。1、上周一下午教師行動例會時間，在巴蜀國際科學(xué)教室進(jìn)行了青年教師教學(xué)大賽的啟動儀式，3年級3班的孩子在何智芹老師的帶領(lǐng)下，為家長和全體老師獻(xiàn)上了一節(jié)精彩紛呈的數(shù)學(xué)整理復(fù)習(xí)課，讓我們把掌聲送給何老師和3。3班的同學(xué)們！

2、上周二，由于四樓水管破裂，全層只有一個排水孔而導(dǎo)致部分教室、辦公室、走廊進(jìn)水，有的地方水深達(dá)好幾公分。見此情景，庹楨平主任顧不得吃早飯，立刻趕往現(xiàn)場；在令狐校長的帶領(lǐng)下，一場平靜而有序的“戰(zhàn)斗”打響了：用桶舀走地面積水、搶救住讀物資保管室的物資、掃走地面的水、用拖布干潔地面、檢查線路、與龍湖物管聯(lián)系后共同巡視找問題……他們忙碌了整整一上午，保障了整個學(xué)校正常的教學(xué)秩序，雖然水電都斷了，卻沒有因此而讓老師們的教學(xué)受到影響，也因此，孩子們依然歡快地在課間做游戲、跳繩。讓我們記住他們吧：6.10班、6.12班、5.12班、5.14班、5.15班、5.16班、4.1班、5.1班的孩子們，利用休息時間，主動積極地加入到這場“戰(zhàn)斗”中來，尤其表現(xiàn)出色的是6.10班的劉家齊、羅晗、張森、馮明吉、于好雯、梁爽、葉權(quán)等同學(xué)；積極參加“戰(zhàn)斗”的生活、夜班老師有楊春霞、陳紅、許庭芳、周慶容、曾菊蘭、姚玲、劉文麗、李善群等；還有我們最可愛的國際人：令狐林、丁小彥、包莉、庹楨平、吳焊、李科、陳準(zhǔn)、陳亮、楊玲、倪紅、萬鴻等，水泡濕了他們的鞋子，汗水濕透了衣服，令狐校長、李科、吳焊的手因?yàn)镹次擰干拖布而起了水泡……為了保證同學(xué)們的玩耍安全，值周老師們非常盡職，站立在陰冷潮濕的校園，無怨無悔，她們是：楊真、楊玲、李果平、代萍、李春梅、曠瑩、王奕、萬鴻、林雪萍、劉婷、李科老師。

今天下午，來自珠海容閎學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師將來到我們巴蜀國

際參觀，相信同學(xué)們一定能展現(xiàn)出“自信、豁達(dá)、優(yōu)雅”的巴蜀兒童風(fēng)采！

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【值周總結(jié)】201*201*學(xué)年下學(xué)期第五周值周總結(jié)

發(fā)表部門:巴蜀國際發(fā)表作者：吳焊發(fā)布時間：201*年3月21日瀏覽次數(shù)：12

巴蜀國際201*-201*學(xué)年度下期第五周值周總結(jié)

總值周包莉

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！“巴蜀兒童七禮”已經(jīng)在我們的校園實(shí)踐一個多學(xué)期的時間，同學(xué)們做得都怎么樣呢？讓我們通過上一周的表現(xiàn)來看一看。

集會禮、口號令和列隊(duì)令在我們的升旗儀式和做操時用得最多，非常感謝學(xué)校體育組的4位體育老師，輪流管理。但老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)臺上的老師喊出“巴蜀形象”、“巴蜀榜樣”的時候，中低年級的孩子回答非常洪亮，而部分高年級的同學(xué)似乎無動于衷，既沒有口頭上的回應(yīng)，也沒有身體姿勢上的變化。比如，當(dāng)我們回答“向我看齊”、“我最閃亮”時我們應(yīng)該陽光自信地挺胸、抬頭站成一條直線。

問好禮最能體現(xiàn)一個孩子是否有優(yōu)雅、是否有禮節(jié)。關(guān)于這一條，我們的同學(xué)在校園中能做到見到認(rèn)識的老師揮手問好，但是同學(xué)們早上出門是否和爸爸媽媽微笑、揮手、說再見了呢？進(jìn)出校門口是否跟保安叔叔、禮儀值周的同學(xué)問好了呢？離校的時候又是否跟老師道別了呢？希望在本周會有更多的孩子一起來踐行問好禮。

行走禮，大課間的行走來看總體有了很大進(jìn)步，特別感謝吳老師每天都對大課間情況做及時的反饋，這里就不在一一提示了。但是在我們從教室到功能室上課時同學(xué)們的表現(xiàn)卻差異很大了。上周有一天老師吃完早餐從一樓到二樓的途中，看到6年級12班的唐偉晉同學(xué)正好走在我的前面，當(dāng)時樓道上沒有其他任何人了，唐偉晉同學(xué)一直保持靠右行，就連轉(zhuǎn)彎的時候也一直靠著右邊行走，這不禁讓老師非常感動，這就是巴蜀國際一位優(yōu)雅的紳士。但我們平時也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在樓道里跑跑跳跳，打打鬧鬧，不講秩序的一會兒靠左走，一會兒靠右走。希望同學(xué)們都做到輕聲慢步靠右行，都來做小紳士、小淑女。

清潔禮和用餐禮：大課間各班都能在學(xué)生做操前組織學(xué)生對桌子、凳子、撿垃圾，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。希望這樣的一個習(xí)慣我們的每一位科任老師也要有意識在自己的課堂結(jié)束后組織學(xué)生對桌子、凳子、撿垃圾。平時檢查清潔時，我們總會發(fā)現(xiàn)孩子們勞動的身影，這非常好，但勞動的效果我們就得向3年級3班的孩子學(xué)習(xí)了，3.3班教室桌椅橫豎都是一條線，每個孩子的書包、文具擺放非常有序，地面上沒有一點(diǎn)垃圾，就連講臺上都是干干凈凈的，建議其他班級可以參觀學(xué)習(xí)。上周能主動撿起地上垃圾的同學(xué)越來越多，朱童顏、郭金豪、陳冰躍、王子帥、鄭尹琰、王子君等同學(xué)都是大家的榜樣，但我們更希望扔垃圾的同學(xué)越來越少。上周我們發(fā)現(xiàn)很多男孩子喜歡上了扇紙片的游戲，跪在地上很臟，可以選擇干凈的地方進(jìn)行游戲；另外雙手在地上扇紙片后很臟，游戲后一定要洗手，關(guān)注個人衛(wèi)生。

全校用餐情況總體秩序良好，低年級個別班和住讀食堂個別同學(xué)取餐、用餐時講話，另外總有一些同學(xué)用餐時在教室里、走廊上、桌子上留下飯粒、湯菜殘渣，請同學(xué)們多加小心，注意用餐環(huán)境的衛(wèi)生。

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生之基，小學(xué)教育，牽手孩子六年，影響孩子一生。”同學(xué)們，我們希望你在小學(xué)六年里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為信、達(dá)、雅的巴蜀孩童，長大成為自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的中國人。

新的一周開始了，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！健康成長！

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