黨課社會實踐活動小結(jié)

機電學(xué)院第二十一期初級黨校社會實踐

201*年6月8日星期六早上9點30分左右，天空雖然飄起了細雨，但是，這一切都無法阻擋我們參加黨課實踐活動的心。機電學(xué)院第二十一期黨校的我們準(zhǔn)時在學(xué)校圖書館門口集合了，實踐活動是在學(xué)校的圖書館幫助老師整理圖書館的書刊，因為有一批新的刊物就要到了，我們需要將書架上的書挪到別的暑假上。這雖不是什么大事，但是能體現(xiàn)一個人的態(tài)度和對黨的熱情。黨的宗旨是為人民服務(wù)，所以這也是為人民服務(wù)，為大家服務(wù)的表現(xiàn)。在圖書館工作時可以看到各位熱情的工作，臉上洋溢著笑容，他們是開心的，是愿意為大家服務(wù)的。

累的時候大家會在一起聊聊天休息一下�？纱蠹夷枪筛蓜艆s始終在。本來以為不會有太大的收獲，但卻感受到有一股力量有一股精神的存在，大家團結(jié)下一起的那種精神那就是團結(jié)，團結(jié)就是力量始終與中國共產(chǎn)黨緊密聯(lián)系在一起。

為什么會選擇圖書館整理圖書這個社會實踐活動呢？我們是有自己的考慮的。第一，圖書館是

所有學(xué)生都會用的地方，這對學(xué)生們來說很重要。第二，圖書館的老師為我們學(xué)生服務(wù)，工作很是辛苦，所以。為了幫圖書館的老師減輕工作負擔(dān)。我們義務(wù)去圖書館幫忙。

在這次黨課的實踐活動中，我學(xué)到了很多。首先是團結(jié)合作。在圖書館搬書的過程中，書從一個人的手上遞往另一個人的手上，為了提高效率，我們采用了流水作業(yè)，都對每一個人合作能力都提出了很高的要求，共產(chǎn)黨從成立初期，為什么能夠從強大的國民黨手里一次一次的進行反圍剿，為什么中國共產(chǎn)黨在三大戰(zhàn)

役中能夠以少勝多戰(zhàn)勝具有優(yōu)勢兵力的國民黨，這一切的一切都源于中國共產(chǎn)黨內(nèi)部的團結(jié)與合作。在長征途中，如果不是全國人民的一心團結(jié)，就不會有中國共產(chǎn)黨的存在，團結(jié)這種精神力量引導(dǎo)了新中國的誕生，促進了中國特色社會主義的發(fā)展。其次，在這次黨課的實踐活動中，我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的黨的根本在人民，血脈在人民，力量在人民。也許有人會認為：現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通學(xué)生。盡管經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，競爭意識增強，但是，我們不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是廣大人民根本利益的忠實代表。服務(wù)，是我們黨政之基，這是我導(dǎo)思想所決定在《為人民服務(wù)》共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨軍、新四軍是革這個隊伍完全是

全心全意為人民的立黨之本，執(zhí)們黨的性質(zhì)和指的。毛澤東同志中指出："我們的所領(lǐng)導(dǎo)的八路命的隊伍，我們?yōu)橹�解放人�?/p>

的，是徹底地為人民的利益工作的。"全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。

通過這次的黨課的社會實踐活動，很好的改善了我的價值觀，人生觀，世界觀。作為一名入黨積極分子，現(xiàn)在的我所要思考的事如何為人民更好的服務(wù)。作為一名高校的學(xué)生，我們要加強對專業(yè)知識的吸納，通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我們會獲得更大的能力，從而更好的為人民服務(wù)，為黨奉獻出自己的青春。

經(jīng)過本次的黨課的社會實踐活動，我決定以身作則，努力改變自身的不足，積極的向黨組織靠攏。認真學(xué)習(xí)黨的章程，全心全意為人民服務(wù)，獻身社會，關(guān)心他人，完善好自我的責(zé)任行為，從自身做起！

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束余歡

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黨課社會實踐活動總結(jié)

為了感受歷史的脈搏，我們一個小組來到了武漢曇華林，在老街的韻味中，一點點體會，歷史沉重的車輪年過我們的記憶，留下的，是我們無盡的思考與遐想，當(dāng)我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候，我們是沉重的。

曇華林，位于老武昌的東北角，地處城墻內(nèi)的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間，隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年，武昌地方當(dāng)局將戈甲營出口以西的正衛(wèi)街和游家巷并入統(tǒng)稱為曇華林后，其街名一直沿襲至今�，F(xiàn)曇華林街東起中山路，西至得勝橋，全長1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。

曇華林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植曇華，因古時花、華二字相通，故名。明清時期，這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方，是清廷負責(zé)地方軍事衙門的所在地，并有以戈甲命名的營盤。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學(xué)、施醫(yī)。受西方文化及資產(chǎn)階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響，中國第一座公共圖書館學(xué)科在此建立;一批民主戰(zhàn)士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。吳祿珍領(lǐng)導(dǎo)的"花園山聚會"，劉靜庵領(lǐng)導(dǎo)的"日知會"，熊十力領(lǐng)導(dǎo)的"黃岡軍學(xué)會"，梁耀漢領(lǐng)導(dǎo)的"群學(xué)社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920年2月，陳獨秀應(yīng)邀來曇華林演講，標(biāo)志著共產(chǎn)主義學(xué)說正式登陸湖北，。1921年，在街區(qū)的私立武漢中學(xué)，走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。

曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓，保存較完好，在這里曾經(jīng)拍過電視劇。從門里看天井，彩色玻璃、雕花欄桿，無不顯示出異國情調(diào)。

共進會領(lǐng)導(dǎo)人劉公，在這幢老房子里，領(lǐng)導(dǎo)趙師梅等湖北工業(yè)中學(xué)堂的三位青年學(xué)生，設(shè)計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。

國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學(xué)內(nèi)，系國初年的學(xué)校建筑。1938年，國共合作，政治部遷入武漢，三廳在此成立，郭沫若任廳長，屬政治部副部長周恩來直接領(lǐng)導(dǎo)，在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當(dāng)時的用房大多已毀，僅存磚木結(jié)構(gòu)二層樓房一幢，為當(dāng)年工作人員住房。

十四中校園為湖廣總督林則徐興建的豐備倉遺址，1903-1907年，張之洞先后開辦公立小學(xué)和中學(xué)堂，1912年為省立第一中學(xué)，現(xiàn)產(chǎn)權(quán)屬第14中學(xué)。

這里，有革命先輩留下的痕跡和記憶，這樣的氛圍中，我們一點點品讀歷史的氣息。借著古老的街巷，我們把自己置身于歷史之中，這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。

譚華林是九角十八星旗的誕生地，是辛亥革命的一個代表地點，是革命精神的代表地點，它的存在本身，就是對革命精神最好的詮釋，沒有不流血的革命，我們追求自由，就要付出相應(yīng)的代價，我們享受自由，但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天，我們走在這樣的老街中，細細品味這樣的意境。

從黃花崗打響的第一槍，到九角十八星旗的誕生，我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的帝制(或君主專制政體)，.建立了資產(chǎn)階級共和國.，使民主共和意識深入人心，打擊了帝國主義勢力，為資產(chǎn)階級發(fā)展客觀創(chuàng)造了條件，同時，是當(dāng)時亞洲民族解放運動的重要組成部分。我們無法忘記，更不能忽略先輩們的努力和汗水，我們銘記的，該是他們的精神與追求。

我們該繼承的，也是革命的精神，今天，在這個和平的年代，作為大學(xué)生，作為黨的新鮮血液，我們該怎樣發(fā)揚革命精神，是值得我們思考的

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