讀《蘋果樹的故事》有感 本文簡介：
陜西省咸陽市邵博悅指導(dǎo)教師：韓玉芹 “從前，有棵又高又大的蘋果樹，它非常喜歡一個小男孩，小男孩常常在這棵蘋果樹下玩耍。每當(dāng)小男孩在成長的過程中遇到什么煩惱或者麻煩，他都會第一時間去找蘋果樹。蘋果樹總是耐心地聽他訴說，不遺余力地給他幫助，甚至不惜付出自己的生命。小男孩摘光了蘋果樹的果子，砍掉了所有的
讀《蘋果樹的故事》有感 本文內(nèi)容：
陜西省咸陽市 邵博悅
指導(dǎo)教師：韓玉芹
“從前，有棵又高又大的蘋果樹，它非常喜歡一個小男孩，小男孩常常在這棵蘋果樹下玩耍。每當(dāng)小男孩在成長的過程中遇到什么煩惱或者麻煩，他都會第一時間去找蘋果樹。蘋果樹總是耐心地聽他訴說，不遺余力地給他幫助，甚至不惜付出自己的生命。小男孩摘光了蘋果樹的果子，砍掉了所有的樹枝，就連樹干也沒有放過，用它們?nèi)Q取自己渴望的玩具和書、夢寐以求的房子以及出海遠航用的小船。若干年后，當(dāng)這個小男孩再次回到蘋果樹身邊時，他已是一位白發(fā)蒼蒼的駝背老人，而蘋果樹也只剩下那棵快要枯死的老樹樁……即便如此，老樹樁仍然熱情地張開自己的懷抱，讓它疼愛了一輩子的男孩坐在自己身上休息。”——這就是《蘋果樹的故事》。
相信每個人都對故事中這個自私的小男孩充滿反感，也會為無私奉獻的蘋果樹滿心感動。小男孩自私地取走了蘋果樹的果子、樹枝、樹干，卻從來沒有考慮過蘋果樹的感受，這不正如我們對母親年復(fù)一年的索取嗎？蘋果樹的有求必應(yīng)和不求回報，不正是母親多年來對我們的傾力付出嗎？年少輕狂的我們一直以來都在生活中扮演著小男孩的角色卻不自知。想想看，身體不適時，是誰火急火燎地帶我們?nèi)めt(yī)問診，寸步不離地守在床前徹夜不眠？遇到困難時，是誰千方百計為我們排憂解難打氣鼓勁兒？受到委屈時，是誰耐心地聽我們傾訴然后一遍一遍地安慰寬心……都是母親！
是啊，默默無聞的母親為我們付出了太多太多。可是捫心自問，我們又為疼愛我們的她們做過些什么？母親累了困了，我們可曾給她打過一盆洗腳水？母親愁眉不展時，我們可曾想方設(shè)法幫她化解過心中的苦悶？面對母親的嘮叨，我們可曾面帶微笑地認真聆聽過？我們?yōu)槟赣H做的事、盡的心，遠遠不及母親為我們做得多。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。”這些連動物都懂得的道理，卻常常被我們?nèi)祟愃雎浴Ｎ覀兡転槟赣H做的事其實很多，可是真正做過的事卻很少。我們總是把“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩掛在嘴邊，卻很少付諸行動做好愛的回饋。經(jīng)常聽到有人說，將來我要給母親買個大房子，將來我要帶母親環(huán)游世界，將來我要讓母親過上最好的生活……報恩，盡孝，為什么要等到將來呢？正所謂“子欲養(yǎng)而親不在”，我們從現(xiàn)在起，就要學(xué)會關(guān)心母親，疼愛母親，理解母親，孝順母親。當(dāng)母親下班后滿身疲憊地歸來，幫她們敲敲肩膀揉揉肩，緩解一下身體的勞累；當(dāng)母親心情煩悶愁眉不展時，講講笑話逗逗樂，拂去她們心頭的陰云；當(dāng)母親為了我們的成績學(xué)業(yè)著急上火時，多一點兒耐心與理解，多一些交流與溝通……
讓我們共同疼愛與孝順自己的媽媽吧,不要再繼續(xù)扮演故事中小男孩的角色了！愛自己是本能，愛母親才是境界。讓我們在接受愛的同時，也學(xué)會給予愛，回饋愛！
教師評語：這篇讀后感通過《蘋果樹的故事》，聯(lián)想到生活中母親與孩子的關(guān)系。母親總是無償?shù)馗冻�，從來不求回報，而孩子卻常常忽略了母親的需要與感受。小作者通過擺事實、講道理，用樸實無華的文字為全天下的兒女敲響了警鐘：學(xué)會感恩！不愧為一篇佳作！
讀《蘋果樹的故事》有感 本文關(guān)鍵詞：蘋果樹，有感，故事
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.taixiivf.com Corporation, All Rights Reserved 共享時代 共享你我他 版權(quán)所有