吉林國培學(xué)習(xí)總結(jié)模版 2

我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名安桂玲�。ㄊ校┘�林省柳河縣所在單位柳河縣駝腰嶺鎮(zhèn)中心校任教學(xué)科數(shù)學(xué)語文任教學(xué)段小學(xué)低年級段（二年級）請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容�。ú恍杼顚懀┭行蘅己俗詸z學(xué)習(xí)類考核項非考核項（1）課程總學(xué)習(xí)時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡述即可）研修收獲課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。通過本次國培，使我在各方面都有所提高，很多內(nèi)容使我感受頗深，其中感觸最深的是應(yīng)對教學(xué)情境的智慧這部分內(nèi)容。我認(rèn)識到了：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗，并且要抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。

答疑與研討交流活動的收獲1、如何看待好動的孩子2、后進(jìn)生如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力3、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)能力？4、如何提高學(xué)生計算的準(zhǔn)確率？5、如何講好校本課程6、如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣？7、怎樣提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答8、如何解決工學(xué)矛盾，有效學(xué)習(xí)？9、學(xué)生良好做題習(xí)慣的培養(yǎng)問題疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請10、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀視頻答疑11、因材施教激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動力列出這些交流研討活動的主題。12、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何站在學(xué)生的立場思考問題?13、如何上好一堂數(shù)學(xué)課14、如何創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生提出問題能力15、如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣16、如何創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生提出問題能力17、怎樣能及時的了解學(xué)生的內(nèi)心需求呢？18、學(xué)生做題馬虎怎么辦？通過答疑活動，問題共研討活動、班級主題研討等活動，讓我解決了教育教學(xué)中所遇通過參與視頻答疑活動、問題共研討活到的具體疑難問題和困惑，讓我知道在以學(xué)生為主體的教育理念下，如何激發(fā)學(xué)生興動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑趣、如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、如何創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境、以及具體的教學(xué)方法和教區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。學(xué)手段等內(nèi)容。1.我參加了案例大賽，我提交的作品是《小數(shù)的基本性質(zhì)》2.印象最深的案例大賽作品是《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？3.打動我的理由是聯(lián)系生活實際開展教學(xué)，通過讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、分析、比較，寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)造意作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點打動了識，創(chuàng)設(shè)平等和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的興趣，增強(qiáng)您？學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。大賽活動的收獲

最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？培訓(xùn)初期我提交的最困惑的問題是數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣進(jìn)行“問題情境”的創(chuàng)設(shè)�，F(xiàn)在這個問題已經(jīng)解決，我的體會是在新課改深入發(fā)展的今天，創(chuàng)設(shè)什么樣的數(shù)學(xué)問題情境，才能使枯燥、抽象的數(shù)學(xué)知識貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實，符合學(xué)生的生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平，有效引導(dǎo)學(xué)生在有實效的問題情境中自主學(xué)習(xí)、合作交流，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值，這引起了廣大數(shù)學(xué)教育工作者的關(guān)注，并進(jìn)行深入地探索。實踐活動與學(xué)習(xí)反思崗位校本實踐活動（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）答：5的乘法（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；答：數(shù)學(xué)問題生活化、良好情境的創(chuàng)設(shè)、算法多樣化擇優(yōu)化、以學(xué)生為主體、（2）上一節(jié)課檢驗學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次重視學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，通過自主與合作解決問題等理論集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）答：1、導(dǎo)語缺少啟發(fā)性2、習(xí)題單一缺少層次性聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？）請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位答：習(xí)題豐富一些盡量體現(xiàn)層次性、評語多樣化有激勵性。校本實踐過程。（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）答：比的意義通過上面的回顧和總結(jié)，我認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，還有以下幾個問題沒有解決：通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？請您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？學(xué)習(xí)反思1、如何才能讓數(shù)學(xué)課上得更輕松更有趣更有效?2、怎樣調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性3、如何開發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)新潛能4、課堂上該如何更多的關(guān)注學(xué)困生?我最希望今后的培訓(xùn)解決關(guān)于孩子心理發(fā)展規(guī)律方面的問題。訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

請您寫下來告知我們：請進(jìn)行一次兒童心理方面的案例培訓(xùn)

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我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人洪波信息姓名吉林省遼源市省（市）中心小學(xué)所在單位語文任教學(xué)科3---4年級任教學(xué)段請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容！（不需填寫）研修考核自檢學(xué)習(xí)類考核項非考核項（1）課程總學(xué)習(xí)時間不少于1200分鐘；（2）完成兩個學(xué)習(xí)回顧題；（3）閱讀所有簡報；（4）完成本研修總結(jié)（1）提交課程學(xué)習(xí)筆記；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑類校本實踐類活動類（1）觀看所有視頻答疑（共8場）；（2）發(fā)帖、回帖不少于15個（包括答提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、回復(fù)、評論）完成崗位校本實踐活動（“五個一”）（1）參加“V大賽”活動；（2）參加“成功案例大分享”活動無本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報引領(lǐng)、多種形式活動開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實記錄您的收獲。（無字?jǐn)?shù)要求，簡述即可）研修收獲觀看視頻，我深受體會，從優(yōu)秀教師身上學(xué)到了方法，看到了希望，如教育一個不愛學(xué)習(xí)而只想得零分的同學(xué)，教師就很有辦法，教師的耐心和技巧就很值得學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)的收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并簡述您有哪些收獲。

答疑與研討交流活動的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些問題（包括答疑區(qū)、論壇等）？請一一列出來。您參與了哪幾次班級主題研討活動？請列出這些交流研討活動的主題。如何提高學(xué)生閱讀能力？如何有效地利用多媒體課件？教師如何做好語文教材的閱讀？語文課堂教學(xué)中提問的藝術(shù)。通過參與視頻答疑活動、問題共研討活動、班級主題研討活動，以及提問和查看答疑區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。方法是從學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)出來的，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，提高自己的能力是從教者必須做的一項功課大賽活動的收獲1.（是否參加，列出名稱）您是否參加了“V大賽”、案例大賽活動？2.（列出印象最深的“V大賽”和案例大賽作品的名稱，各一個）寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點打動了3.（簡單說出打動您的理由）您？如何提高學(xué)生閱讀能力？通過學(xué)習(xí)，我深深地感覺到培養(yǎng)學(xué)生能力至關(guān)重要，教師方法很關(guān)鍵�，F(xiàn)在我會有效地對學(xué)生進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什么？現(xiàn)在您怎么看這個問題？

（1）（請您寫出您備的這節(jié)課的名稱。）“五個一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次集體聽課活動，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實踐的過程和結(jié)果；（5）聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實踐過程。（2）（這節(jié)課您用到了研修中所學(xué)的哪一理論或方法？）（3）（聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個即可）（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？）（5）（寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。）通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后，您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決？請您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題？實踐活動與學(xué)習(xí)反思崗位校本實踐活動學(xué)習(xí)反思訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點，學(xué)習(xí)無止境”，本期項目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項目結(jié)束后我們會在平臺中進(jìn)行訓(xùn)后

研修活動，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會繼續(xù)在線解答您的問題，平臺會長期為您開放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！

感謝有您：培訓(xùn)一路走來，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時我們更希望聽到您的需求，您的意見和建議對我們非常重要，

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