令人敬佩的姐姐 本文簡(jiǎn)介：

黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局戴景志指導(dǎo)教師：劉維蓮張英蓮　　每個(gè)人心目中都有自己敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是我的姐姐�！　∥业慕憬憬衲�17歲，在紅興隆管局上高二�！　∷�的學(xué)習(xí)可好了，前不久，在管局統(tǒng)考中取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。我的姐姐從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅�！　∷�得過(guò)許

令人敬佩的姐姐 本文內(nèi)容：

黑龍江省雙鴨山市農(nóng)墾紅興隆管理局   戴景志

指導(dǎo)教師：劉維蓮  張英蓮

　　每個(gè)人心目中都有自己敬佩的人，我也不例外。我最敬佩的人是我的姐姐。

　　我的姐姐今年17歲，在紅興隆管局上高二。 

　　她的學(xué)習(xí)可好了，前不久，在管局統(tǒng)考中取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。我的姐姐從小就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

　　她得過(guò)許多的獎(jiǎng)狀和證書(shū)，有厚厚的一摞子呢！光她得到的獎(jiǎng)品就整整裝滿了一個(gè)柜子。

　　記得有一次，我們期中考試完后，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，就大聲地訓(xùn)斥我說(shuō)：“你看看你考的成績(jī)，再看看你姐姐的成績(jī)，你倆咋就差別這么大呢？你姐姐從小到大，就沒(méi)讓我操過(guò)心，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次家長(zhǎng)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師總是表?yè)P(yáng)你姐姐。前幾天，我剛參加完你姐姐的家長(zhǎng)會(huì)，我還被請(qǐng)上臺(tái)戴了大紅花呢！我老自豪了。再看看你，真是愁死人了，老師念到你的成績(jī)的時(shí)候，我恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去，真是丟死人了。”聽(tīng)著媽媽的話，我感覺(jué)我的臉上陣陣發(fā)燒，我為自己的不爭(zhēng)氣感到慚愧，同時(shí)，通過(guò)媽媽的話，我也更加了解了姐姐，從此對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。

　　我的姐姐不但自己學(xué)習(xí)好，她還是我的小老師呢！她每次休息回家，都幫我補(bǔ)習(xí)功課，無(wú)論是英語(yǔ)，還是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，都難不倒她。只要姐姐在家，我遇到不會(huì)的題就問(wèn)姐姐，姐姐總是耐心地輔導(dǎo)我，直到我全部弄懂了為止。每次我寫(xiě)完作業(yè)，姐姐都會(huì)認(rèn)真地幫我檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，讓我及時(shí)地訂正。媽媽高興地說(shuō)：“瞧，咱們家有一個(gè)小老師�！�

　　姐姐的學(xué)問(wèn)可大了，一般的問(wèn)題都難不倒她。有一次，老師留了一些數(shù)學(xué)題，其中有一道題可難了。我問(wèn)爸爸媽媽，他們都不會(huì)做。我又去問(wèn)了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的初中同學(xué)，他們也沒(méi)做出來(lái)。這下可把我愁壞了。正好，中午，姐姐坐著客車(chē)回來(lái)了。我就讓姐姐看這道數(shù)學(xué)題，我心想：這道題也許能把姐姐難住了。沒(méi)想到，姐姐讀了一遍題后，拿起筆在草稿紙上三下五除二，就給做了出來(lái)。然后，一步一步地講給我聽(tīng)。她講得是那么清晰明白，讓我茅塞頓開(kāi)。從此，我更敬佩我的姐姐了。我下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓父母省心的好孩子。

　　我姐姐的優(yōu)點(diǎn)一大堆，今天我就先說(shuō)這些，以后有機(jī)會(huì)再向你們介紹哦！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者所描寫(xiě)的姐姐，的確是一個(gè)令人敬佩的人。為了寫(xiě)出自己的敬佩之情，小作者采用了對(duì)比的手法，通過(guò)媽媽對(duì)“我”的教導(dǎo)，透視出姐姐的優(yōu)秀。從而點(diǎn)明了“我”敬佩姐姐的原因。文章為了突出姐姐的特點(diǎn)，采用了先總說(shuō)，后分說(shuō)的構(gòu)段方法，使文章條理清晰。另外，文章的語(yǔ)言幽默，事例具體，也是本文的一大特點(diǎn)。

令人敬佩的姐姐 本文關(guān)鍵詞：敬佩，姐姐，令人

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