那小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)
小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度上學(xué)期
本學(xué)期,我校以提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹攸c,以落實教學(xué)常規(guī),加強課
堂教學(xué)為突破口,全面推進素質(zhì)教育。完成了期初教學(xué)工作計劃,取得較好成績。現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下:主要工作:
一、落實計劃制定,確保工作條理性
開學(xué)初,根據(jù)中心校工作計劃,立足學(xué)校長遠發(fā)展,打造自身特色,制定了教務(wù)處工作計劃。計劃中活動內(nèi)容豐富詳實,既注重教師理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),又加強教學(xué)實踐活動,提高教師課堂能力。計劃的制定為今后的工作指明了方向,明確了思路,提供了依據(jù)。二、抓常規(guī)落實,確保工作實效性
本學(xué)期繼續(xù)加強常規(guī)工作的開展與落實。加強對教師的“備、輔、訪、作、測”等各項工作嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即要求整改。備好課是上好課的關(guān)鍵,在檢查的各項業(yè)務(wù)中側(cè)重對備課環(huán)節(jié)的檢查,杜絕抄襲教案,生搬硬套,同時要求每位老師加強教學(xué)反思,提高課堂有效性。加強課堂管理,落實上課制度。教務(wù)處嚴把課堂秩序關(guān),杜絕隨意調(diào)課、擅自空堂、不按課表上課等現(xiàn)象。對有特殊情況不能上課的教師,教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配,力爭確保課程有人上,課堂有人管。
3、做好一年級新生學(xué)籍登記。規(guī)范學(xué)籍管理,嚴把學(xué)籍關(guān),是規(guī)范辦學(xué)的具體體現(xiàn)。
三、嚴把質(zhì)量關(guān),擴大學(xué)校影響
學(xué)校聲譽的好壞,教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。教務(wù)處始終緊緊抓住質(zhì)量不放松,牢固樹立質(zhì)量觀。在縣教育局頒發(fā)的畢業(yè)班會考獎和中心校進行畢業(yè)會考總結(jié)會中,我校分別獲得嘉獎。鼓舞了全體教師,增強了集體榮譽感。大家對今后如何提高教學(xué)質(zhì)量獻計獻策,既充滿了信心,同時又感到前所未有的壓力。
四、抓教研開展,提高教師教學(xué)素養(yǎng)
1、本學(xué)期繼續(xù)拓展教研渠道,豐富教研內(nèi)涵,提升教研品味。在同課異教的基礎(chǔ)上,實行集體備課,年級組骨干引領(lǐng),全體教師參與的模式。開設(shè)語、數(shù)、研究課,校內(nèi)研究課共上10節(jié)。蒙蘭生、李加彎、黃哲堅等老師的課得到大家好評;顒娱_展講究高效,要求全員參與。
2、對年輕教師實行推門聽課制度,了解年輕教師教學(xué)水平,摸清他們業(yè)務(wù)底子,為課程分配提供依據(jù)。從聽課反饋的信息來看,教師水平高,業(yè)務(wù)精,能力強。學(xué)校的再發(fā)展注入了新的活力。五、重視畢業(yè)班工作,提高學(xué)校辦學(xué)水準
學(xué)?抠|(zhì)量求得生存與發(fā)展,才能在競爭中立于不敗之地。為了提高教學(xué)質(zhì)量全體教師做了大量的工作,尤其是畢業(yè)班老師。對待畢業(yè)班工作在科學(xué)、合理安排的基礎(chǔ)上,本期我們抓得更緊、管理更嚴,強調(diào)“早”、“嚴”、“實”。
1、對畢業(yè)班工作我們強調(diào)一個“早”字。要求全體畢業(yè)班老師在接手畢業(yè)工作的時候,就要早謀劃、早準備、早投入、早落實,要求根據(jù)班級現(xiàn)狀制定長效的教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)策略。
2、對畢業(yè)班工作我們強調(diào)一個“嚴字。對畢業(yè)班教師和學(xué)生從嚴要求,
注重知識落實,狠抓復(fù)習(xí)工作。為了使復(fù)習(xí)時間更寬裕,從六月份開始,畢業(yè)班老師主動在放學(xué)時候加上一節(jié)課。畢業(yè)班老師精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程,嚴格指導(dǎo),嚴格要求,嚴格訓(xùn)練。為了提高實戰(zhàn)效果,教務(wù)處認真嚴密地組織模擬測試,對每次測試后的成績要求大家認真分析,找出不足,制定切實措施來彌補和整改。
3、對畢業(yè)班工作我們強調(diào)一個“實”字。為了使畢業(yè)班工作有序進行,我們分別召開了畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班家長會。畢業(yè)班教師會重點討論班級管理,提高成績措施等。畢業(yè)班家長會重點討論家長如何配合學(xué)校抓學(xué)生教育;畢業(yè)班的教學(xué)成績逐年上升。
存在問題及不足:
1、我校教師的教學(xué)水平很不均勻,有些教師課堂教學(xué)水平不高,缺乏教科研、教改意識,不能很好的領(lǐng)會新課改的精神,在教學(xué)上只一味的追求書面考試分數(shù),而忽視了對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、有少數(shù)教師在落實教學(xué)常規(guī)方面存在問題,有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達到要求。作業(yè)沒有創(chuàng)新,批改不夠及時和不認真。3、生源素質(zhì)、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,怎樣促進全體學(xué)生的全面發(fā)展也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。
那加小學(xué)教務(wù)處201*.7.10
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小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,逐步健全了各種教學(xué)檔案,及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實促進教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范,對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查,并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導(dǎo),有的通過年級進行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范,從高處要求、細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)
規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中,取得了優(yōu)秀率96.7%,好課率88.7%的好成績。2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,本學(xué)期我處嚴格安排新課程實施方案要求,加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,教務(wù)處安排專人負責(zé),天天都有人查,每次檢查都有記錄,及時公布,以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。
課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。3、多方收集信息,及時進行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動,全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,對學(xué)生反映的問題及時查證落實,我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議,而且也很重視家長的每一條意見和建議,定期進行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實,以更好
的改進和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強督導(dǎo)力度
本學(xué)期,我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查,對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對做得較好的備課組
及個人我們及時通報,公開表揚。二、深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時,采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習(xí),并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學(xué)比武,組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動,合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進修,這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進了我校的教
育教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展。
“青藍工程”正由點向面,由表層向縱深發(fā)展!袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期初,開展了一次骨干教師人人公開課活動,期中還進行一次青年教師能力測試,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,促進了師資隊伍的快速發(fā)展。!扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了
不竭動力。
3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時校內(nèi)也加強集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進教師改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前積極參
加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
4、學(xué)期中,我們專門安排時間對老師進行計算機基本技能的培訓(xùn),并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進行了嚴格的考試,對考試結(jié)果張榜公布,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。促使老師
學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù),掌握最基本的現(xiàn)代技能,緊跟時代步伐。
5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進青年教師專業(yè)快速成長,我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽,有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基
本功比賽。
三、重視文體工作,確!皟烧n、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動
的管理力度。
四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)
教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師
生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五、存在問題和不足
1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。
2、備課組活動的效率還需進一步提高,個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要
進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,
以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!
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