130107“基礎(chǔ)”教研室總結(jié)計劃

“基礎(chǔ)”教研室201*-201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)

暨201*-201*年度第二學(xué)期工作計劃

第一部分201*-201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，“基礎(chǔ)”教研室承擔著全院12級《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（含廉潔修身）及11、12級的《形勢與政策》課的教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)有任課教師12人。本學(xué)期是思想政治理論課建設(shè)調(diào)整、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的時期，也是鞏固、充實、提高的學(xué)期。一學(xué)期來，“基礎(chǔ)”教研室在系部領(lǐng)導(dǎo)正確規(guī)劃、直接指揮和有力支持下，經(jīng)過教研室全體老師共同努力，順利完成了上級交給的各項任務(wù)，取得了一定的成績。

一、專題教學(xué)模式深入開展

針對高校思政課教學(xué)普遍存在實效性欠佳的情況，針對目前高職思政課的專題式教學(xué)還沒有全面展開，在高職思政課教學(xué)中基本上還是嚴格按章節(jié)結(jié)構(gòu)來進行，甚至一些學(xué)校的教學(xué)方式方法還非常保守陳舊的背景下，我們探討和實驗在高職思政課教學(xué)中引入和開展專題式教學(xué)，摒棄那種傳統(tǒng)呆板的“滿堂灌”教學(xué)方式。在上一學(xué)年比較成功地開展了專題教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對“基礎(chǔ)”課的專題教學(xué)主要任務(wù)是充實和提高。我們對教材的內(nèi)容進行了大膽的整合和取舍，對教材的邏輯體系和結(jié)構(gòu)進行了個別的調(diào)整，把“基礎(chǔ)”（含廉潔修身）的內(nèi)容分解成十八個專題，然后把專題備課的內(nèi)容分配到全體老師身上，進行集體備課。做到人人都有任務(wù)，任務(wù)到人人，人人都要出力，融集體智慧，出精品力作。負責(zé)專題備課的老師努力多方收集資料，制作精彩課件，供教研室全體老師使用。在本學(xué)期“基礎(chǔ)”課教學(xué)中，我們做到了資源共享、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)了教案、講稿、PPT、案例等統(tǒng)一。

采用專題式的教學(xué)模式更易于教師和學(xué)生互動交流，更好地體現(xiàn)教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的統(tǒng)一，更易于充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)；更易于構(gòu)建一個民主、平等、和諧的課堂，有助于發(fā)展學(xué)生思維，開闊學(xué)生視野；提升學(xué)生能力和素質(zhì)。本學(xué)期，“基礎(chǔ)”教研室積極探索專題式教學(xué)已經(jīng)取得良好的效果。經(jīng)過調(diào)查，學(xué)生們普遍喜歡上思政課了，我們正朝學(xué)生“真心喜歡，終身受用”的教學(xué)目標前進。

二、常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步推進

從開學(xué)至今，教研室堅持每周開展一次教研活動，認真組織教研室全體老師進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，不斷提高教師自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。教研室精心策劃每周一次的教研活動，每次教研活動定主題、定內(nèi)容，定人員，我們積極開展教學(xué)

研究，加強教師之間的相互學(xué)習(xí)。教研活動以有效教學(xué)為目標，以集體備課為載體，以吃透吃準教材基本觀點和現(xiàn)實重大理論問題為重點，幫助教師盡快熟悉和掌握教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)重難點，切實保證教學(xué)質(zhì)量；廣泛聽取老師的意見和建議。期初、期中、期末教學(xué)檢查按部就班，老師教學(xué)普遍深受到學(xué)生歡迎和好評。在教研室內(nèi)開展教師相互之間的聽課、評課。要求老師一學(xué)期至少聽課4次以上，通過互相學(xué)習(xí)，共同提高，共同進步。一學(xué)期來，教研室全體老師踏踏實實做學(xué)問，勤勤懇懇育桃李，沒有出現(xiàn)任何一次教學(xué)事故。

本學(xué)期，我們特別重視“培新、培優(yōu)”工程，組織好安排好老教師指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)“結(jié)對子”活動，使青年教師教育教學(xué)更上一層樓，駕輕就熟。其中，梁茵、張芳等年青教師取得長足進步，可謂“青出于藍，勝于藍”。

三、實踐教學(xué)實現(xiàn)新突破

重視實踐環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。實踐教學(xué)是思政課教學(xué)的第二課堂。教研室在既有經(jīng)驗基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了“基礎(chǔ)”課的實踐教學(xué)活動。我們的實踐教學(xué)做到有方案、有課表、有時間、有老師、有主題、有內(nèi)容。一學(xué)期來，我們在12級各班開展了演講比賽、辯論賽、大學(xué)生社會調(diào)查、模擬法庭等系列實踐教學(xué)，師生受益匪淺。尤其值得一提的是，本學(xué)期實踐教學(xué)終于走出了校門，走上社會，實現(xiàn)了新的突破。201*年12月13日下午，201*級各班學(xué)生代表和院理論學(xué)宣會成員300人，前往廣東省廉政教育基地、我院思政課實踐教學(xué)基地三水荷花世界參觀學(xué)習(xí)，感受廉政文化的熏陶。為了提高大學(xué)生防毒、拒毒意識，結(jié)合本學(xué)期“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的教學(xué)內(nèi)容，進一步增強同學(xué)們對法制知識的了解，使每位學(xué)生都能珍愛生命，遠離毒品。201*年12月27日下午，我們組織201*級各班學(xué)生代表和院理論學(xué)宣會干部一行近150人到三水戒毒康復(fù)管理所進行參觀考察。

同時，大學(xué)生素質(zhì)拓展活動開展有聲有色，教研室老師組織了多項全院性的比賽、競賽等。其中，何春霞、張芳、陳秀榮等主動承擔了較多項目。梁茵老師主持的“大學(xué)生論壇”在省內(nèi)高校產(chǎn)生了一定的影響力。

四、教研科研邁上新臺階

本學(xué)期，教研室教師在思政部陳主任的示范下，申報了各級各類的課題，發(fā)表了一批論文。教研室十分注重對外交流與學(xué)習(xí)，積極做好“走出去，請進來”工作。本學(xué)期，我們參加了“概論”課省級高級研修班及形勢政策課備課會，到廣東石油化工學(xué)院取經(jīng)學(xué)習(xí)。同時，邀請了深圳大學(xué)劉志山教授和廣東司法職院魯昕安教授為我們傳經(jīng)送寶。一學(xué)

期來，在思政部領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，憑著機制的保障、科研骨干的引領(lǐng)、質(zhì)量的導(dǎo)向，教研室教科研工作邁上了新臺階。系部領(lǐng)導(dǎo)非常重視教科研工作，在完善相關(guān)規(guī)章制度的同時，積極鼓勵教研室老師申報院級教學(xué)質(zhì)量工程、教改、科研項目等，采取了一系列舉措，激化了老師們的教科研積極性，有利地推動了教研室教科研工作，擴大了思政課教師從事教科研工作的覆蓋率。一學(xué)期來，我們獲得一個院級優(yōu)秀教學(xué)團隊，院級教改、科研立項7項，發(fā)表論文15篇。豐富的教科研課題，良好的教科研氛圍，使教科研結(jié)出了較好的碩果。成績屬于過去，未來屬于自己。我們相信：教研室的教科研工作將隨著學(xué)院系部的發(fā)展更上一層樓。

一學(xué)期的實踐表明，“基礎(chǔ)”教研室這個團隊是“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的優(yōu)秀團隊。

第二部分201*-201*年度第二學(xué)期工作計劃

一、工作思路：

下學(xué)期，“基礎(chǔ)”教研室將在思政部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)抓好黨的路線、方針、政策的宣傳、教育和落實，特別是學(xué)習(xí)好、宣傳好、落實好黨的十八精神，貫徹中共中央16號文件精神，以《佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為指針，緊密圍繞學(xué)院的創(chuàng)省級示范高職院校的辦學(xué)目標，全力服務(wù)學(xué)院和思政部的中心工作，繼續(xù)深化高職思想教育大討論，以加強課程建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為抓手，力爭在教研、科研和社會服務(wù)方面出成果；充分發(fā)揮思想政治理論課的主陣地和渠道作用，形式多樣，探索思想政治理論課教學(xué)的新思路、新方法；積極認真地準備思想政課評估回頭看工作，加大教學(xué)研究與改革力度，真正做到思想政治理論課“進教材、進課堂、進頭腦”，切實提高思想政理論課的教學(xué)實效性，使思想政治理論課成為學(xué)生真心喜歡、終身受益的課程。

二、具體工作：

（一）加強課堂教學(xué)研究，提高教育教學(xué)整體水平

在新形勢下，圍繞學(xué)院加強內(nèi)涵建設(shè)的新要求，我們特別注重研究思想政治理論教學(xué)的規(guī)律與方法，探索符合我院高職學(xué)生實際的教學(xué)新模式，提高教研室教師整體教學(xué)水平和素質(zhì)。

1．認真組織教學(xué)基本功比賽活動，提高教師教學(xué)能力，在教研室里形成“比、學(xué)、幫、趕、超”的濃厚氛圍。我們要求全體教研室老師都要參加“說課”比賽活動，原則上每次教研活動由一個老師承擔一次說課任務(wù)。通過說課比賽，進一步激發(fā)老師們研究教材、研究學(xué)生、研究教法的熱情。

2．教研活動采取專題項目研討的形式，重點就聯(lián)系我院思政課教學(xué)實際展開研討。教研活動的重要內(nèi)容就是加強集體備課，提升備課質(zhì)量，要求每位教師至少承擔一個專題的備課任務(wù)。

3．重視“培新、培優(yōu)”工程。組織好安排好老教師指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)“結(jié)對子”活動，使青年教師教育教學(xué)更上一層樓，駕輕就熟。

4．加強互學(xué)互聽互評。在以往公開教學(xué)示范課的基礎(chǔ)上，下學(xué)期繼續(xù)組織老師們進行教學(xué)觀摩課活動，課后認真評課研討。

5．注意引導(dǎo)教師研究新情況解，決新問題。如大班制教學(xué)和中高職相銜接班級的教學(xué)問題。

（二）加強課程建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的力度

1．把教研、科研團隊建設(shè)擺在更加突出的位置，教研室力爭打造高水平教研、科研團隊。

2．積極申報上級課題，抓好院級第三批質(zhì)量工程的申報工作，至少完成兩個項目申報工作，抓好上報項目可行性論證工作及調(diào)研。

3．發(fā)揮思想政治教育研究會和思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會平臺的作用，請一批校外專家學(xué)者作教研、科研專題輔導(dǎo)報告。

4．組織好任課教師參加省內(nèi)外的各種教學(xué)研討會，重點是參加省教育廳組織的集體備課會和高級培訓(xùn)班、省委黨校組織的骨干研修班；.鼓勵教師進修及學(xué)歷、職稱的提高。

（三）加強實踐教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)與研究

1．爭取學(xué)院、思政部的支持，落實《佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)工程實施細則》和《佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課校外實踐教學(xué)基地建設(shè)“十二五”規(guī)劃》。加強與思想政治理論課教學(xué)實踐基地的聯(lián)系與溝通，組織好學(xué)生校外實踐教學(xué)基地的教學(xué)活動。我們要進一步改革和深化“走出去”，準備到廣州市的實踐教學(xué)基地參觀學(xué)習(xí)考察。

2．組織好全院學(xué)生的思政實踐教學(xué)活動和素質(zhì)拓展活動，包括社會調(diào)查、演講比賽、辯論賽及征文活動等。

（四）搞好常規(guī)教學(xué)管理，完善各項制度

在遵照學(xué)院、系部各項管理制度的基礎(chǔ)上，做好期初、期中、期末的各項教學(xué)檢查工作。根據(jù)實際，完善各項管理制度，包括教研活動制度、聽課制度，請假制度等。建立教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范、獎勵制度及教研、科研的管理制度等。（五）加強對外聯(lián)系，做好“走出去，請進來”工作

我們一如既往地注重對外交流與學(xué)習(xí)，有針對性選擇專家學(xué)者來開展講座；加大與省內(nèi)各兄弟院校的聯(lián)系力度，特別是與佛山地區(qū)院校的合作，積極開展各種形式的活動，取長補短，共同提高。

（六）進一步加強教學(xué)助理工作和理論學(xué)宣會工作

教學(xué)助理和理論學(xué)宣會工作是我院思政工作的特色和亮點。我們必須高度重視，精心策劃，加強對這兩項工作的指導(dǎo)，力爭使教學(xué)助理和理論學(xué)宣會成為我院思想政治理論課建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景線。

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思政部“基礎(chǔ)”教研室

二○一三年一月六日

擴展閱讀：基礎(chǔ)教研室工作計劃與總結(jié)

基礎(chǔ)教研室09-10學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

1學(xué)生報到、領(lǐng)教材、備課，上好第一節(jié)課。召開教研室會議。組織201*屆學(xué)生藝術(shù)實踐。檢查備課情況，建立正常教學(xué)秩序。

2全體教學(xué)常規(guī)檢查，調(diào)整教學(xué)安排。

3全體素描精品課驗收。

4全體專題講座。

5全體教學(xué)常規(guī)檢查，召開教研室例會。

6全體國慶放假

7全體201*屆學(xué)生藝術(shù)實踐。201*屆學(xué)生選畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師。201*屆畢業(yè)設(shè)計題目上報、審核。

8全體期中考查出卷。準備藝術(shù)實踐匯報。201*屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計開始，第15周答辯。教研室

9全體期中教學(xué)檢查、召開教研室例會。開始期中考查。開展重點專業(yè)及合格課申報工作。201*屆學(xué)生藝術(shù)實踐匯報展。

10全體考查課閱卷、成績上報。開展重點專業(yè)及合格課申報工作。

11全體召開上半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)會議。

12全體檢查201*屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師工作開展情況。

13全體結(jié)合“紀念一二九學(xué)生愛國運動”活動，開展設(shè)計類專業(yè)技能比賽。

14全體全體教師上公開課，聽課、評課。組織各班參加比賽，收取作品。組織舉辦展覽。教學(xué)常規(guī)檢查，召開教研室例會。

15全體專題講座。舉辦201*屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計展并開始設(shè)計答辯。期末考試出卷。

16全體召開下半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)會議。開始隨堂期末考試工作。

17全體期末抽考工作。組織進行教學(xué)成果展、收集優(yōu)秀作品，整理拍照。18全體期末考試教研室

19全體期末考試閱卷、成績上報

基礎(chǔ)教研室工作設(shè)想

李衛(wèi)平201*年9月8日

一：基礎(chǔ)教研室的工作是在系黨委、系領(lǐng)導(dǎo)下的工作�；�礎(chǔ)教研室是工藝美術(shù)設(shè)計系下設(shè)的教學(xué)管理機構(gòu)之一，須以系部全局工作為重，服從系部領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排，盡最大努力協(xié)助搞好教研室教學(xué)及管理工作。

二：明確基礎(chǔ)教研室教學(xué)及管理工作目標。

1；明確系各專業(yè)發(fā)展方向，協(xié)同系教務(wù)設(shè)計好教學(xué)大綱、計劃、成果要求、考核標準，安排任課教師，達到基礎(chǔ)教學(xué)為專業(yè)服務(wù)的目標。

2；明確以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力為目標：創(chuàng)造能力觀察能力分析能力表現(xiàn)能力。

三：搞好基礎(chǔ)教研室教學(xué)環(huán)境的建設(shè)。

1；教學(xué)硬件：畫室、走廊、展廳、辦公室、資料檔案、教師工作室。

2；組織教學(xué)：明確教學(xué)紀律要求、教學(xué)衛(wèi)生要求、教學(xué)成果要求。

3；教學(xué)設(shè)備：工作器材、教學(xué)器材、學(xué)生用具器材。四：認真整理基礎(chǔ)教研室工作文本檔案資料。

1；作好基礎(chǔ)教研室的每期及年度工作計劃、會議記錄、工作總結(jié)。

2；盡力搞好基礎(chǔ)教研室的教學(xué)研究課題、教學(xué)科研實踐，鼓勵教師個人專業(yè)創(chuàng)作。

五：認真作好一年一度的外出實訓(xùn)寫生工作安排。1；報告。2；計劃。3；總結(jié)。4；展覽、頒獎。5；檔案整理。

201*年下學(xué)期基礎(chǔ)教研室計劃

08年下期，新的一個學(xué)期又拉開了序幕。為使我系基礎(chǔ)美術(shù)教學(xué)工作在

新學(xué)期里能夠按部就班地開展，特制訂本計劃。

一、指導(dǎo)思想：堅持以馬克思主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、分析、想象、審美、動手方面能力。以課改的新理念提升基礎(chǔ)教研室老師教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進一步團結(jié)協(xié)作，使基礎(chǔ)教研室工作有新的發(fā)展。二、基本情況分析：基礎(chǔ)教研室現(xiàn)有教師5人，全為專職，他們有較強的專業(yè)素質(zhì)、教高的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。全系有課的教學(xué)班3個，學(xué)生90多人。雖然我系一向十分重視專業(yè)基礎(chǔ)的教學(xué)，但是由于受各方面條件的限制，學(xué)生知識面狹窄，入學(xué)校時就沒有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，再加上缺乏必要的課外指導(dǎo)，因此今后的基礎(chǔ)美術(shù)教育工作任重而道遠。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標：

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學(xué)，做到按表上課，使教學(xué)落到實處。2、通過聽課、評課活動，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全室教師互相學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使畫室充滿生機和活力，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批動手能力強的高手，以帶動其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)，從而提高全室教學(xué)質(zhì)量。

6、明確工藝美術(shù)系各專業(yè)發(fā)展方向，協(xié)同系教務(wù)設(shè)計好教學(xué)大綱、計劃、成果要求、考核標準，安排任課教師，達到基礎(chǔ)教學(xué)為專業(yè)服務(wù)的目標。明確教學(xué)紀律要求、教學(xué)衛(wèi)生要求7、做重抓好項目課題的研討與設(shè)計。四、方法和措施；{具體按周次安排如下}

周次1

內(nèi)容教學(xué)材料的設(shè)計、

采購。

2

觀摹畫展-{長沙}

3

教學(xué)計劃檢查、討

論？

45

教學(xué)經(jīng)練交流？教學(xué)總結(jié)

李衛(wèi)平李衛(wèi)平

李衛(wèi)平

負責(zé)人6項目課題研討----裝飾設(shè)計色彩拿出書面計劃

7教學(xué)作品展覽及研

討

李衛(wèi)平

8校本教材的研討。{素描、色彩、、、、、、

李衛(wèi)平

9教學(xué)講評

1011

教學(xué)-交流(宜春學(xué)院新余高專)

陳鋒

1213

項目課題研討----裝飾設(shè)計色彩。

李衛(wèi)平14教學(xué)總結(jié)、教學(xué)經(jīng)練交流

李衛(wèi)平

151617

教學(xué)作品展覽及研

討-

18教學(xué)計劃檢查、討

論

李衛(wèi)平

19

考試安排討論

201*年度基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)

一、基本情況1、人員情況

我系基礎(chǔ)教研室本年度共有7人，其中專業(yè)教師6人{陳鋒老師,鄧坤老師,李衛(wèi)平老師和黃友強歐陽思紅老師黃振}，負責(zé)設(shè)計素描、設(shè)計色彩課程的教學(xué)工作；書法課教師1人{梁金勇陳鋒老師}，教研室有5人為副高職稱。2、工作情況

今年開始，教研室為工作如何開展，如何把專業(yè)與基礎(chǔ)教學(xué)緊密聯(lián)系起來，以及如何抓好基礎(chǔ)課組織教學(xué)是擺在教研室老師面前的重要議題。教研室在學(xué)院各部及系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作，認真改革，積極開展各項專業(yè)活動，各自作好了本職工作。全體教研室工作人員能認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，堅持以以學(xué)生技能訓(xùn)練為中心，加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實驗?zāi)芰Φ闹笇?dǎo)。積極加強教學(xué)之間的交流，認真聽課，并對上課情況進行了認真評議，對每位老師的教案、作業(yè)、計劃、所作記錄進行了反饋。組織教研活動二十余次，如教材分析、研討課、課題研究、專題講座、參觀畫展、組織學(xué)生作品展覽等。認真組織了每期期中考試的出卷、評卷安排，統(tǒng)一閱卷，對教學(xué)進行監(jiān)測和評估。二、取得的成績

1、教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到了提高

教研室重在對教學(xué)工作的研究，重在督促教師以高校教師的標準嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過觀摩、外出交流，如認真組織老師聽取教學(xué)改革講座，觀摩全國、省級優(yōu)秀教師講課，開闊了老師的眼界，同時，要求老師在搞好教學(xué)工作之余，創(chuàng)作，提高專業(yè)水平。歐陽思紅老師出版?zhèn)�人專著作品一本，所有專業(yè)老師們正準備認真201*年新的創(chuàng)作，迎接第十一屆全國美展。

2、教研活動形式多樣

好的教研活動形式，在于提高教研活動的活力，教研室不拘泥于在辦公室開會搞教研，而是以不同形式使教研活動開展得豐富多彩。舉辦畫展，對學(xué)生作品進行集中評比，相互交流教學(xué)經(jīng)驗。陳鋒老師,鄧坤老師,李衛(wèi)平老師分別組織不同類型的學(xué)生作品展覽，并認真進行了評比總結(jié)，取得好的效果。3、教研成果顯著

李衛(wèi)平老師：多幅水彩畫作品在國家核心刊物雜志發(fā)表

鄧坤老師：多幅油畫作品在國家核心刊物雜志發(fā)表

自編校本教材《設(shè)計素描教學(xué)》、《設(shè)計色彩教學(xué)》應(yīng)用稿。陳鋒老師:在省級學(xué)術(shù)刊物《美術(shù)大觀》發(fā)表多幅油畫作品

課被評為省級精品課程三、存在的不足之處1、老師信息技術(shù)水平有待提高。2、專業(yè)創(chuàng)作意識要加強，專業(yè)理論要拓展3、組織教學(xué)有待進一步加強。

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