《建筑施工組織課程實訓》教學大綱
建筑工程系
《建筑施工組織課程實訓》教學大綱
一、實訓名稱:建筑施工組織課程實訓二、實訓性質與任務
建筑施工組織課程實訓是該課程教學的一個重要組成部分,是鞏固和深化理論知識與工程實踐有機結合的重要環(huán)節(jié);通過實訓,使學生能靈活運用流水施工和網絡計劃的基本原理和規(guī)律,對于一般的土建單位工程施工,能運用所學的建筑施工組織知識編制工程概況、施工方案、明確施工順序和各工序之間的邏輯關系,繪制橫道圖進度計劃和網絡圖進度計劃;培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和嚴格的科學態(tài)度及創(chuàng)新精神,為畢業(yè)綜合實訓及從事建筑施工技術和管理工作打下基礎。三、實訓目標(一)知識目標
掌握單位工程施工組織設計編制的內容和方法。(二)能力目標
1、融會貫通所學專業(yè)知識,提高綜合運用專業(yè)理論知識分析和解決實際問題的能力。
2、掌握建筑工程施工組織設計的基本程序和方法,了解我國有關的建設方針和政策,正確使用有關技術規(guī)范和規(guī)定。
3、學會針對要解決的問題,廣泛地搜集國內外有關資料,了解國內外的水平和現(xiàn)狀。
4、培養(yǎng)調查研究,聯(lián)系實際,以經濟、技術的觀點分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。
(三)德育目標
培養(yǎng)學生的責任意識、創(chuàng)新能力和協(xié)作精神。四、實訓類別:課程單項實訓五、總學時:1周
六、面向對象:建筑工程專業(yè)學生七、實訓內容與基本要求(一)主要內容
1、單位工程施工組織設計說明書(1)工程概況①工程特點:工程建設概況、建筑設計概況、結構設計概況、施工特點分析。
②地點特征:主要反映擬建工程位置、地形、地質、地下水位、水質、氣溫、冬雨期施工期限、主導風向、風力和地震烈度等特征。
③施工特點:工期、技術經濟條件。(2)施工方案
①施工方案:施工程序、施工起點及流向、施工段劃分、分部分項工程的施工順序。
②施工方法與施工機械:主要包括基礎工程、主體工程、屋面工程和裝飾工程的施工方法及施工機械的選擇。
(3)各項措施:主要包括工程施工質量措施、安全施工和技術組織措施。2、單位工程施工進度計劃主要編制橫道圖施工進度計劃,雙代號網絡圖施工進度計劃,并計算時間參數(shù)確定關鍵線路。
3、主要參考書目及需要提供有關資料
(1)有關施工圖,相應的施工圖預算書工程量統(tǒng)計部分。(2)《施工定額》、《工期定額》等。(二)基本要求
課程實訓以個人為單位,每人作一套施工組織設計,實訓方式統(tǒng)一時間,統(tǒng)一地點(教室)由實訓教師講解輔導完成施工組織設計。
八、實訓安排與教學要求(一)課時分配
序號1234567實訓內容布置實訓任務,熟悉設計資料,準備參考資料編制施工方案繪制施工進度計劃橫道圖(一張2#圖)編制雙代號網絡計劃,計算時間參數(shù),標注關鍵線路繪制施工進度計劃雙代號網絡圖(一張2#圖)成績評定合計時間分配天數(shù)0.511110.55折合課時46666230(二)教學要求
課程實訓的教學要求應體現(xiàn)在施工組織設計的各個環(huán)節(jié),可根據課題的特點而有所側重,通過課程實訓使學生達到以下基本要求:
1、具有調查研究、收集資料能力;一定的方案比較(論證)能力;一定的理論分析與設計運算能力,并注意進一步培養(yǎng)應用計算機的能力;工程制圖及編寫說明書的能力。2、學生應在教師指導下按時獨立完成所規(guī)定的內容和工作量。3、課程實訓設計說明:應包括與設計有關的闡述說明及計算,要求內容完整、計算準確、簡潔明了,文字通順、書寫工整、裝訂整齊。計算中不宜大量采用手算,提倡應用電算技術解決復雜技術問題。設計說明書一般應包括目錄、前言、正文、參考文獻及附錄。
4、課程實訓圖紙應能較好地表達設計意圖,圖面應布局合理、正確清晰、符合制圖標準及有關規(guī)定,用工程字注文,主要圖紙應基本達到施工圖深度,圖紙一般為2張。
5、設計文本按規(guī)范化要求裝訂。九、能力考核或評價
建筑施工組織課程實訓是建筑工程專業(yè)必修的專業(yè)實踐課,按課程實訓課程教學大綱的要求逐項對學生進行考核評估,使學生在教師指導下獨立完成課程實訓內容;突出培養(yǎng)學生綜合分析問題和解決問題的能力。
學生的實訓考核成績由平時考核、成果格式考核、成果內容考核三部分組成,各自比例分別為30%、20%、50%。
1、平時考核:在課程實訓過程中,根據學生的出勤率、表現(xiàn)、提問解答等情況檢查學生的學習態(tài)度、知識增量。
2、成果格式考核:課程實訓結束后,初步審查實訓成果的格式,要求字跡工整,格式規(guī)范。
3、成果內容考核:課程實訓結束后,審查實訓成果的內容,全面了解學生知識的掌握、應用情況,要求內容完善、計算正確。
考核總成績=平時考核成績+格式考核成績+內容考核成績
考核總成績100-90分評為優(yōu),89-80分評為良,79-70分評為中,69-60分為及格,59分以下為不及格。
4、評分標準:
考核項目考核內容出勤平時工作作風考核職業(yè)道德小計編制工程概況、施工方案、施工進度計劃編制計算資料、技術組織措施、裝訂成冊圖面質量小計分值1010103010評分標準滿勤10分,缺席一次扣1分,兩次遲到折算一次缺席,最高扣30分。根據輔導交流、提問,考核學生積極思考、獨立學習與作業(yè)習慣,計10-5分。根據輔導交流,考核學生的執(zhí)業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德,計10-5分。各項內容齊全計基本分5分。工程概況、施工方案、施工進度計劃編制計算資料、技術組織措施、裝訂成冊等內容完整美觀,漏1項扣1分,扣至基本分為止。圖面質量計基本分5分。圖面質量每一項不合格扣1分,扣至基本分為止。備注有特殊情況辦理請假手續(xù)的視為出勤成果格式考核10工程概況4施工方案12技術組織措施成果內容考核5橫道圖進度計劃12工程特點(1分)、設計概況(1分)、地點特征(1分)、施工特點分析(1分),錯一項扣該項得分。施工順序(2分)、施工起點及流向(2分)、施工段劃分(2分)、分部分項工程施工順序(2分)、施工方法與施工機械選擇(2分)、分部分項工程施工技術措施(2分),錯一項扣該項得分。質量措施(1分)、進度措施(1分)、安全施工措施(1分)、降低成本措施(1分)、文明施工措施(1分),錯一項扣該項得分。分部分項工程列項正確(2分)、參數(shù)計算抄襲項正確(2分)、基礎分部安排合理(2分)、按零分主體分部安排合理(2分)、屋面分部安排計合理(1分)、裝飾分部安排合理(2分)、勞動力消耗動態(tài)曲線(1分)、錯一項扣該項得分。邏輯關系正確(5分),錯一處扣1分扣完為止;時間參數(shù)正確(5分),錯一處扣1分扣完為止;關鍵線路標注正確(2分)。網絡圖進度計劃繪制(4分)。雙代號網絡圖計算時間參數(shù)、標注關鍵線路、網絡圖進度計劃繪制封面小計合計161封面1分50100十、推薦教材及參考書
1、《施工手冊》上、中、下冊2、《建筑施工組織》教材3、《建筑施工技術》教材4、優(yōu)秀的實際工程標書
編制人:審核:專業(yè)教學指導委員會
201*年3月
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