開學(xué)工作自查報(bào)告

曹江中學(xué)201*201*學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)情況匯報(bào)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)201*年秋季開學(xué)會(huì)議工作精神，做到加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)理念明

學(xué)校以“繼承與發(fā)展同步走，改革創(chuàng)新相結(jié)合”為辦學(xué)理念，力爭(zhēng)三年內(nèi)創(chuàng)新綜合實(shí)力、教育教學(xué)實(shí)績(jī)、管理工作水平達(dá)到全市初中學(xué)校領(lǐng)先水平。1、實(shí)現(xiàn)超前的辦學(xué)思路和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“合格+特長(zhǎng)”，即思想品德、文化基礎(chǔ)知識(shí)、身心健康合格；有某一方面特長(zhǎng)。

2、確定明確的辦學(xué)方向：“規(guī)范+特色”，即科學(xué)、規(guī)范的管理體制，創(chuàng)新的素質(zhì)教育模式，鮮明的教育教學(xué)特色。二、師資隊(duì)伍素質(zhì)高

師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)是：“兩個(gè)更新”、“三高”、“五種能力”�！皟蓚�(gè)更新”：即更新教育理念、更新專業(yè)知識(shí)；“三高”：即高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平；“五種能力”：即育人能力，教學(xué)能力，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、手段的能力，適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)的輔導(dǎo)能力。學(xué)校為青年和骨干教師建立“指導(dǎo)教師制”，對(duì)剛參加工作的青年教師實(shí)施“結(jié)對(duì)子工程”，對(duì)有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師實(shí)施“名師工程”。與此同時(shí)，我校實(shí)施有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全面進(jìn)行“人事制度”改革，形成“聘用考核獎(jiǎng)勵(lì)”、“競(jìng)爭(zhēng)上崗”、任教班級(jí)小循環(huán)的良性循環(huán)的用人機(jī)制；引進(jìn)高素質(zhì)的人才，改變教師隊(duì)伍人員組成結(jié)構(gòu)；建立“人才資源庫(kù)”，為骨干教師脫穎而出創(chuàng)造有利的條件。目前我校師資隊(duì)伍具體情況如下：（一）師生到崗情況1、教師到崗情況

我校有正式在編教師136，借調(diào)外校教師6人，其余教職工全部到崗2、學(xué)生入學(xué)情況

本學(xué)期回校學(xué)生人數(shù)為1646人。三、管理工作落實(shí)處

高州市曹江中學(xué)是一所具有五十年建校歷史的學(xué)校，是一所公辦初中。學(xué)校在市教委及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把“義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”工作作為學(xué)校的主要工作來(lái)抓。開學(xué)初，以李強(qiáng)常委為代表的市領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，教育局督導(dǎo)室、局財(cái)務(wù)科、基建科、設(shè)備站等部門領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校考察，對(duì)學(xué)�！傲x務(wù)教育規(guī)范化”工作提出指導(dǎo)性意見。市局領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心，為學(xué)�！傲x務(wù)教育規(guī)范化”工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“義務(wù)教育規(guī)范化”工作中，我校先后制訂了《校園建設(shè)規(guī)劃方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量量化方案》、《爭(zhēng)創(chuàng)師德風(fēng)范校方案》、《班主任收費(fèi)規(guī)范化管理方案》、《科研促教、科研興校方案》等，對(duì)“義務(wù)教育規(guī)范化”工作提出了具體目標(biāo)。即在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，通過(guò)改革、創(chuàng)新、發(fā)展，力爭(zhēng)近期內(nèi)把學(xué)校辦成教育方針全面貫徹落實(shí)；素質(zhì)教育特色鮮明；師資隊(duì)伍精良有特點(diǎn)；學(xué)校設(shè)施完備齊全；管理理念先進(jìn)，管理機(jī)制靈活；質(zhì)量效益顯著的高州市初中示范校。

四、德育工作放首位

德育工作目標(biāo)是：堅(jiān)持把德育放在素質(zhì)教育的首位，發(fā)揮德育在學(xué)校工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用；優(yōu)化德育隊(duì)伍；整體構(gòu)建適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的德育體系；實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的整體性、針對(duì)性、實(shí)效性。優(yōu)化德育骨干隊(duì)伍；樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學(xué)生主體作用；加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育；發(fā)揮“三結(jié)合”（學(xué)校、家庭、社會(huì)）教育網(wǎng)絡(luò)的作用。我校德育工作要實(shí)現(xiàn)“四化”：即：教育內(nèi)容層次化，教育活動(dòng)系列化，教育安排制度化，教育形式多樣化。五、教學(xué)教研水平高

科研工作目標(biāo)是：堅(jiān)持“科研興教”、“科研興�！敝笇�(dǎo)思想，整體規(guī)劃學(xué)校重點(diǎn)科研課題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”骨干教師隊(duì)伍。

六、教學(xué)質(zhì)量提高快

教學(xué)工作目標(biāo)是：堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)行常態(tài)編班，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。中考成績(jī)及被高州中學(xué)錄取的學(xué)生人數(shù)逐年提高。

七、“義務(wù)教育規(guī)范化”工作取得的成績(jī)好

按照廣東省下發(fā)的《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著市局提出的“突出優(yōu)勢(shì)、突出特色”的指導(dǎo)思想，加快軟、硬件建設(shè)步伐，我�！傲x務(wù)教育規(guī)范化”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

（一）硬件建設(shè)情況

自201*年以來(lái)，按照學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，“硬件建設(shè)”工程逐項(xiàng)列入日程：興建學(xué)生宿舍樓、信息發(fā)；操場(chǎng)改造工程；裝備教師“多媒體電子備課室”；飯?zhí)酶脑�；校園廣播系統(tǒng)等。學(xué)校舊貌換新顏。（二）軟件建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是辦好學(xué)校的關(guān)鍵之所在。學(xué)校按照規(guī)劃，從師德、師能、師風(fēng)等方面入手，采取多種措施、采用多種形式強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，取得了令人矚目的業(yè)績(jī)。

1、按照學(xué)�！靶１九嘤�(xùn)”規(guī)劃，到今年，一線教師全部達(dá)到本科學(xué)歷；按照“兩個(gè)更新、三高、五種能力”的基本要求，教師隊(duì)伍整體水平達(dá)到新的高度。

2、學(xué)校在德育活動(dòng)工作中，有組織、有計(jì)劃、有措施、有標(biāo)準(zhǔn)、有過(guò)程管理、有階段總結(jié)，創(chuàng)建活動(dòng)既深入扎實(shí)，又轟轟烈烈，實(shí)效明顯�！皫煹隆苯ㄔO(shè)重點(diǎn)突出，重在建章立制，讓創(chuàng)建活動(dòng)融入教職工自覺的行動(dòng)，“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”形成良好氛圍。

學(xué)校向社會(huì)作出了“不讓一個(gè)‘后進(jìn)生’掉隊(duì)，不讓一個(gè)‘特困生’輟學(xué)”的承諾。學(xué)校內(nèi)形成了“人人關(guān)愛‘后進(jìn)生’，人人扶助‘特困生’”的良好氛圍。

3、管好、用好“愛心基金”是該校的一大舉措。從201*年開始，由學(xué)校團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織全體師生募捐，每學(xué)年度注入一定的資金；每學(xué)年度資助一些優(yōu)秀“特困生”完成學(xué)業(yè)。八、存在問(wèn)題努力去解決

1、校舍場(chǎng)地情況：高州市曹江中學(xué)占地面積85800平方米（約130畝），建筑總面積21744平方米，建筑用地5600平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地13500平方米，綠地面積1560平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓2幢、教師樓6幢、學(xué)生宿舍樓3幢及飯?zhí)?幢。按廣東省規(guī)范化中小學(xué)占地標(biāo)準(zhǔn)，我�？傮w情況基本不達(dá)標(biāo)。2、功能教室、實(shí)驗(yàn)室情況：我校由于校舍緊張，基本上所有各類實(shí)驗(yàn)室均用作教室或教師辦公共場(chǎng)所，學(xué)校電教設(shè)備落后。另外，體衛(wèi)器材設(shè)施配置、音樂(lè)教育器材配置也不達(dá)標(biāo)。

3、圖書館建設(shè)：圖書館1間，面積90平方米，藏書29900冊(cè)，生均13冊(cè)，比規(guī)定的人均25冊(cè)差距較大；閱覽室1間，面積120平方米。

開學(xué)以來(lái)，我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，各項(xiàng)

工作均能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序進(jìn)行。

高州市曹江中學(xué)

201*、9、1

擴(kuò)展閱讀：201*年春季開學(xué)工作匯報(bào)提綱

強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提前準(zhǔn)備謀劃

新學(xué)期開學(xué)工作平穩(wěn)有序

涇縣二中201*201*年學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)提綱

根據(jù)縣教體局《關(guān)于做好新學(xué)年開學(xué)工作的通知》要求和開學(xué)工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為作為新學(xué)期開學(xué)工作的抓手，做到精心準(zhǔn)備，提前謀劃，有效組織，使開學(xué)工作平穩(wěn)有序如期進(jìn)行。

一、及時(shí)提出新學(xué)期整體工作目標(biāo)明確

在新學(xué)期行政會(huì)和教職工大會(huì)上，明確提出新學(xué)期整體工作目標(biāo)：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)牢牢把握“德育工作、安全工作、教育質(zhì)量”三條生命線，遵循“立德樹人，開啟智慧，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基石，為教師事業(yè)成功創(chuàng)建平臺(tái)”的辦學(xué)宗旨，順應(yīng)縣教育布局調(diào)整的新形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為，繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化進(jìn)程，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，再創(chuàng)教育工作新佳績(jī)，把學(xué)校辦成人民滿意的市級(jí)示范性完全中學(xué)。二、新學(xué)期如期開學(xué)，按時(shí)上課

在開學(xué)前，學(xué)校各部門提前到崗，細(xì)致務(wù)實(shí)的做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作。教導(dǎo)處職教處認(rèn)真細(xì)致的做好高考錄取的各項(xiàng)工作和新高一、七年級(jí)的錄取準(zhǔn)備工作；政教處全面布置了假期的安全保衛(wèi)工作；總務(wù)處對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、水塘、走廊和教室、寢室做了出新維修；辦公室每天值班及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的各項(xiàng)工作要求，如臺(tái)風(fēng)預(yù)警，暴雨預(yù)警等，同時(shí)積極參加教師的選聘登記工作；教科室積極組織教師參加新課程培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；各部門及時(shí)擬定了工作計(jì)劃，同時(shí)要求班主任、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)提前制定好工作計(jì)劃，要求課任教師提前寫好教學(xué)計(jì)劃，備好課。學(xué)校提前運(yùn)來(lái)各年級(jí)教科書，提前對(duì)部分學(xué)科教師進(jìn)行了調(diào)整或微調(diào)，認(rèn)真選聘了起始年級(jí)的班主任。學(xué)校根據(jù)文件精神，結(jié)合本校特點(diǎn)，對(duì)開學(xué)工作做到統(tǒng)一安排，分塊報(bào)名，除七年級(jí)外，各年級(jí)在9月2日按期進(jìn)班正常上課。七年級(jí)在9月8日也按時(shí)上課，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行七年級(jí)班額，每班在六十人之內(nèi)，十個(gè)

平行班。

三、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)行為1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，開足開齊各類課程

為全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，根據(jù)中高考改革方案，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程（包括必修課、選修課及體育、衛(wèi)生、勞技、信息技術(shù)、科技活動(dòng)、藝術(shù)鑒賞、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、七年級(jí)的寫字課等），抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)，加快信息技術(shù)教育的步伐，推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。學(xué)校各及時(shí)制訂了新學(xué)期工作計(jì)劃，并做到按規(guī)定及時(shí)上報(bào)下達(dá)，各科室依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃也及時(shí)制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃和每月工作要點(diǎn)。

2、嚴(yán)格各項(xiàng)教育教學(xué)管理，全面規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校堅(jiān)決貫徹上級(jí)有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定,積極落實(shí)黨的惠民政策，嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局三家聯(lián)合下發(fā)的中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生只收取作業(yè)本費(fèi)20元和全民醫(yī)保費(fèi)20元，教輔用書費(fèi)由新華書店辦理，學(xué)生自愿購(gòu)買。普高和職高的收費(fèi)同樣按照上級(jí)文件嚴(yán)格執(zhí)行。所有收費(fèi)票據(jù)齊全，規(guī)范合理，報(bào)名收費(fèi)前，在大門口黑板公示所有收費(fèi)項(xiàng)目。

在學(xué)生用書方面，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳公布的學(xué)生用書目錄，普高全部征訂使用宣城市教育局編寫的同步練習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、留級(jí)、休學(xué)要做到手續(xù)齊備，臺(tái)帳清楚，對(duì)沒有按時(shí)來(lái)報(bào)到的學(xué)生學(xué)校要求班主任及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，努力做到每一個(gè)學(xué)生不輟學(xué)，以加強(qiáng)學(xué)額鞏固工作。

3、高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理

新學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持科研興校的方針，探索“科研、教研、師訓(xùn)”三位一體的教科研實(shí)踐模式，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，以“上好課”為主題，強(qiáng)化教師的課程意識(shí)，研究解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題，保障新課程的順利推進(jìn)；發(fā)揮教研組、骨干教師的引導(dǎo)作用，結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，開展形式多樣的教研活動(dòng)。切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

新學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化日考課制度和晚自習(xí)巡查制度，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度和行政人員指紋考勤制度，繼續(xù)開展推門聽課活動(dòng)；要求行政值班領(lǐng)導(dǎo)和職能處室領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入一線檢查教學(xué)情況，檢查結(jié)果將作為績(jī)效考核、年度考核的重要依據(jù)。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，學(xué)校要求全體教師備課要做到“五個(gè)研究”（研究課程標(biāo)準(zhǔn)；研究考綱；研究教材教參；研究教情學(xué)情；研究教法學(xué)法）和“八個(gè)精心”（精心積累備課資料；精心制訂教學(xué)目標(biāo)；精心組織教學(xué)內(nèi)容；精心選擇教學(xué)方法；精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)；精心編寫達(dá)標(biāo)訓(xùn)練；精心研究學(xué)法指導(dǎo)）。上課要做到：教學(xué)對(duì)象，面向全體學(xué)生；教學(xué)目標(biāo)，發(fā)展整體素質(zhì)；教學(xué)過(guò)程，主動(dòng)生動(dòng)活潑；教學(xué)關(guān)系，民主互助合作；教學(xué)方法，啟發(fā)內(nèi)化轉(zhuǎn)化；教學(xué)語(yǔ)言，生動(dòng)精練；教學(xué)環(huán)境，和諧愉悅共鳴。課堂教學(xué)要變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與，變單純知識(shí)傳授為知能并重；要引導(dǎo)學(xué)生自己觀察，引導(dǎo)學(xué)生自己思考，引導(dǎo)學(xué)生自己表述，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手，引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論。要向課堂45分鐘要質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，求得單位時(shí)間效益的最大化。

4、繼續(xù)堅(jiān)持安全第一的觀念，確保校園的平安和諧

新學(xué)期繼續(xù)樹立“安全第一”、“預(yù)防為主”的觀念，突出抓好“六大安全系數(shù)”，提高安全保障指數(shù)：

一抓制度建設(shè)：要進(jìn)一步完善學(xué)校制定的各項(xiàng)安全工作制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，確定不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持開展集中整治和隱患排查活動(dòng)。

二抓責(zé)任落實(shí)：要認(rèn)真落實(shí)行政、保衛(wèi)值班制度，明確安全工作職責(zé)；認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，杜絕各類違法事件和安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三抓安全教育：今年是省教育廳確定的學(xué)校安全年，要繼續(xù)開展安全教育主題活動(dòng)，做到每月一主題，學(xué)校要通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)、法制講座等活動(dòng)和校廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、電子大屏幕等載體，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期要認(rèn)真開展中午、下午、晚自習(xí)放學(xué)前的安全溫馨提示活動(dòng)。

四抓安全演練：積極開展安全演練活動(dòng)，寓安全教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中，受到經(jīng)常性的安全教育，掌握抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的基本知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

五抓安全排查：加強(qiáng)安全防范工作是做好安全工作的關(guān)鍵，本學(xué)期將繼續(xù)開展定期和不定期的安全隱患排查活動(dòng)，按照縣教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查治理整改信息上報(bào)工作的通知》，做好學(xué)校安全隱患排查信息月報(bào)工作，做到隱患排查和整改相結(jié)合。要充分發(fā)揮警民共建的積極作用，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。校園內(nèi)實(shí)施新的亮化工程，操場(chǎng)上安裝了射燈。

六抓衛(wèi)生工作：加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，開展健康教育，鞏固市級(jí)衛(wèi)生學(xué)校和綠色學(xué)校的建設(shè)成果。加強(qiáng)食堂及食品衛(wèi)生管理，防止食物中毒等事故的發(fā)生。

201*-09-2

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