動態(tài)網(wǎng)站實訓(xùn)報告

動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)實訓(xùn)報告

前言

隨著計算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對網(wǎng)絡(luò)的要求越來越高。傳統(tǒng)的靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)已不能滿足廣大用戶的需求，各種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)應(yīng)運而生。ASP和ASP.NET作為兩種主流的動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，提供了用于創(chuàng)建Web頁的強(qiáng)大、快速、有效的方法，其中ASP.NET利用通用語言運行環(huán)境CLR（commonlanguageruntime）和服務(wù)框架，主要任務(wù)之一就是生成HTML流返回客戶瀏覽器。它提供了一個全新而強(qiáng)大的服務(wù)器控件結(jié)構(gòu)，其本質(zhì)幾乎全是基于組件和模塊化，每一個頁，對象，和HTML元素都是一個運行的組件對象。在開發(fā)語言上，ASP.NET拋棄了VBSCRIPT和JSCRIPT，而使用.NETFramework所支持的VB.NET，C#.NET等語言做為其開發(fā)語言，這些語言生成的網(wǎng)頁在后臺被轉(zhuǎn)換成了類并編譯成了一個DLL。由于ASP.NET是編譯執(zhí)行的，所以它比ASP擁有了更高的效率。

1.網(wǎng)站定位

運用ASP.NET技術(shù)創(chuàng)建一個都市新聞管理系統(tǒng)，由前臺新聞瀏覽和后臺新聞管理兩大部分組成。其中主要內(nèi)容包括系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)整體設(shè)計、后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計，掌握數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、網(wǎng)站頁面設(shè)計與制作、網(wǎng)站功能的實現(xiàn)、程序調(diào)試以及網(wǎng)站的發(fā)布操作技能。

2.項目功能規(guī)劃

通過ASP.NET技術(shù)開發(fā)，后臺功能模塊主要包括后臺管理員信息管理，新聞類別管理，新聞管理，留言板管理，友情鏈接管理、后臺安全退出等功能。前臺功能模塊則包括新聞分類、顯示新聞詳細(xì)信息、新聞信息查詢，提供留言板塊、友情鏈接等功能。

3.網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫News，包括Admin、Link、NewsType、News、Book五張表，對表結(jié)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)設(shè)計。

創(chuàng)建公共模塊。所謂公共，就是共同擁有，其功能是共享的。新建一個站點，設(shè)置數(shù)據(jù)庫的鏈接，公共類的創(chuàng)建，為整個網(wǎng)站做好準(zhǔn)備工作。

創(chuàng)建后臺模塊。后臺首頁為管理員登陸頁面，設(shè)計完畢后創(chuàng)建后臺模板，接著通過母版創(chuàng)建相關(guān)網(wǎng)頁。需要創(chuàng)建的頁面有管理員信息的管理、添加，新聞類別的管理和添加，新聞的管理、添加、更新，留言板信息的管理、添加和更新，友情鏈接的添加、管理等。每張頁面完成后接著編寫相關(guān)代碼，一共30張頁面。

創(chuàng)建前臺模塊。創(chuàng)建模板頁，通過母版頁創(chuàng)建首頁index.aspx，設(shè)計首頁頁面，編寫index.aspx.cs文件源碼。

4.網(wǎng)站的發(fā)布與調(diào)試

運行的過程中，發(fā)生了很多錯誤，如數(shù)據(jù)庫語句錯誤，事件過程編寫錯誤等，需調(diào)試后糾正錯誤，達(dá)到運行良好的效果。

5.實訓(xùn)總結(jié)

這次實訓(xùn)，讓我更深地了解了VisualStudio201*的基本知識，掌握和運用ASP.NET的技巧，同時還掌握了電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的基本流程和注意事項，及相關(guān)網(wǎng)頁制作軟件工具的使用。

并且通過這次實訓(xùn)，我深深的體會到做網(wǎng)站建設(shè)信息管理系統(tǒng)的艱辛，以及作為一個后臺管理人員的艱辛，要做好一個完整的信息管理系統(tǒng)，不僅僅需要過硬的技術(shù)，還需要更多的耐心、細(xì)心與毅力。再次，在實訓(xùn)的過程中，我深深的感覺到自己在實際運用中專業(yè)知識的缺乏，及自己工作能力的不足，遇到問題總是很難解決。通過這次實訓(xùn)，今后不管遇上什么樣的工作問題，要學(xué)會自己冷靜思考分析，一點點排除障礙，到最后獲取成功。并且不懂的問題，要多向別人請教。另外，今后應(yīng)多加練習(xí)多加熟悉常用的代碼，爭取在這方面取得更大進(jìn)步

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1.實習(xí)內(nèi)容及知識應(yīng)用1.1實訓(xùn)內(nèi)容以及進(jìn)程安排

實訓(xùn)內(nèi)容：動態(tài)網(wǎng)站制作的學(xué)習(xí)及動態(tài)網(wǎng)站的制作

這次在3名指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們主要學(xué)習(xí)了用2種現(xiàn)在比較流行的動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)平臺來開發(fā)網(wǎng)站：JSP平臺與ASP.NET平臺；JSP平臺方面主要通過XX老師示范制作myblog個人博客網(wǎng)站而學(xué)習(xí)JSP平臺的搭建、數(shù)據(jù)庫的連接、網(wǎng)站測試等內(nèi)容；而ASP.NET平臺主要通過XX老師和XX2位老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)并搭建了ASP.NET平臺，掌握了網(wǎng)頁三劍客制作動態(tài)網(wǎng)站的基本常識與方法，以及數(shù)據(jù)庫的連接、網(wǎng)站測試及Photoshop處理圖片等內(nèi)容：進(jìn)程安排日期日程安排

08年7月28日確定小組組員，小組成員為：XX（組長），XX（組員）08年7月29日確定小組動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)平臺為ASP.NET08年7月30日確定網(wǎng)站要實現(xiàn)的功能①08年7月31日-8月5日制作BBS網(wǎng)站08年8月6日測試BBS網(wǎng)站

08年8月7日-08年8月15日制作電子商務(wù)網(wǎng)站08年8月16日-8月17日測試電子商務(wù)網(wǎng)站

08年8月18日-8月20日提交網(wǎng)站給指導(dǎo)老師，聽取指導(dǎo)老師意見，完善網(wǎng)站08年8月21日-8月22日網(wǎng)站制作與小學(xué)期總結(jié)，寫小學(xué)期文檔08年8月23日提交小學(xué)期文檔，小學(xué)期實訓(xùn)結(jié)束

說明：①經(jīng)過討論，我們組決定建設(shè)2個網(wǎng)站來實現(xiàn)以下功能網(wǎng)站1-BBS網(wǎng)站：在這個網(wǎng)站中，我們主要實現(xiàn)了站點日歷與站點搜索引擎2大功能。

網(wǎng)站2-電子商務(wù)網(wǎng)站：在這個網(wǎng)站中，我們主要實現(xiàn)了用戶注冊與登陸、購物車的實現(xiàn)、訂單的顯示等頁面。1.2知識（點）應(yīng)用以及經(jīng)驗總結(jié)

這次制作2個網(wǎng)站主要應(yīng)用的知識有以下：⒈數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建①Access數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建

Acess提供2種數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建方式：一種是創(chuàng)建一個空數(shù)據(jù)庫，然后編輯數(shù)據(jù)表的內(nèi)容；另一種使用數(shù)據(jù)庫自帶的模板創(chuàng)建；在動態(tài)網(wǎng)頁面中，一般應(yīng)用第一種方式

②Access數(shù)據(jù)庫的打開方式

包括打開、只讀方式打開、獨占方式打開、只讀獨占方式打開③利用設(shè)計器設(shè)計Access數(shù)據(jù)庫

利用Access數(shù)據(jù)庫里的設(shè)計器設(shè)計Access數(shù)據(jù)庫④使用向?qū)гO(shè)計Access數(shù)據(jù)庫

通過Access的向?qū)�，�?jīng)過一系列對話來設(shè)置Access數(shù)據(jù)庫⑤通過輸入數(shù)據(jù)連接Access數(shù)據(jù)庫。先輸入數(shù)據(jù)再確定字段⒉數(shù)據(jù)庫的連接①ODBC連接數(shù)據(jù)庫

打開ODBC數(shù)據(jù)源管理器面板。在windowsXP中打開控制面板，再打開管理工具，找到數(shù)據(jù)源（ODBC），雙擊圖標(biāo)打開管理器，選擇系統(tǒng)DSN。添加數(shù)據(jù)源，點擊添加按鈕，開始創(chuàng)建數(shù)據(jù)源，在接下來的對話框中選擇數(shù)據(jù)源的驅(qū)動程序，因我們使用的是MicrosoftAccess創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫，所以選擇MicrosoftAccessDriver(*.mdb)作為數(shù)據(jù)庫驅(qū)動程序。點擊完成按鈕，填寫數(shù)據(jù)源名，以簡單易記為原則，這里我們以userinfo（表名）來命名，注意不要沖突。說明填不填都無所謂，是描述這個數(shù)據(jù)庫的用途而已。點擊選擇按鈕，選擇你的數(shù)據(jù)庫文件。找到自己想添加的數(shù)據(jù)庫，選中即可。②OLEDB連接數(shù)據(jù)庫

在Dreamweaver中,可以通過在連接字符串中包含Provider參數(shù)來創(chuàng)建OLEDB連接。打開Dreameaver，在站點里面先新建個ASP頁面（index.asp）。在“應(yīng)用程序”面板中選中“數(shù)據(jù)庫”標(biāo)簽。只要我們在前面建立了站點，選擇了文檔類型（即我們選的ASPJavascript的），并且還測試了服務(wù)器

（）；則當(dāng)前我們看到就剩下第四步?jīng)]有打勾了。那現(xiàn)在就點擊“+”號，選擇“自定義連接字符串”。在彈出來的“自定義連接字符串”對話框中，"連接名稱"隨便寫一個�！斑B接字符串”就要好好填寫了。當(dāng)"使用此計算機(jī)上的驅(qū)動程序"時應(yīng)用絕對路徑：DRIVER={MicrosoftAccessDriver(*.mdb)};DBQ=d:ewgndatabasecnbruce.mdb否則“使用測試服務(wù)器上的驅(qū)動程序”采用Mappath轉(zhuǎn)換路徑"Driver={MicrosoftAccessDriver(*.mdb)};DBQ="&server.mappath("/newgn/database/cnbruce.mdb"),點擊“測試”，出現(xiàn)成功對話框，成功連接數(shù)據(jù)庫后，在DW里其實是自動生成了一個連接文件。位置在自動生成的Connections文件夾中，名稱是你剛才在“自定義連接字符串”隨便敲的為命名asp文件。還可以注意到DW數(shù)據(jù)庫標(biāo)簽內(nèi)看到mdb文件內(nèi)的各個字段。⒊動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)①記錄集的定義

分為簡單記錄集定義與高級記錄集定義，簡單記錄集的定義使用戶不必用SQL語句查詢而快速定義記錄集。高級記錄集定義則通過SQL語來定義記錄集。②記錄集的綁定

記錄集(查詢)的綁定。在網(wǎng)頁中插入一個表單，并輸入需要插入到數(shù)據(jù)庫的相關(guān)內(nèi)容，然后通過記錄集（查詢）功能來實現(xiàn)表單和數(shù)據(jù)庫的相互協(xié)調(diào)使用，并實現(xiàn)“動態(tài)”功能

③重復(fù)區(qū)域服務(wù)器行為

服務(wù)器行為其實一段VB代碼，為了方便用戶對記錄集的操作，DW中將常用代碼進(jìn)行封裝，命名為服務(wù)器行為。而重復(fù)區(qū)域服務(wù)器行為相當(dāng)于一個FOR循環(huán)函數(shù)④設(shè)置記錄集導(dǎo)航條

添加記錄集導(dǎo)航條以分頁的方式用來顯示重復(fù)區(qū)域服務(wù)器行為顯示有限的記錄⒋XML動態(tài)網(wǎng)頁制作①XSLT

XSLT是一種用于將XML文檔轉(zhuǎn)換為XHTML文檔或其他XML文檔的語言，XSLT用于將一種XML文檔轉(zhuǎn)換為另外一種XML文檔，或者可被瀏覽器識別的其他類型的文檔，比如HTML和XHTML。通常，XSLT是通過把每個XML元素轉(zhuǎn)換為(X)HTML元素來完成這項工作的。⒌服務(wù)器的配置

①站點存放點的創(chuàng)建

打開電腦，在D盤下建立一文件夾newgn（這個夾子就是你的站點存放點了），并且在里面建幾個子文件夾（就好似你網(wǎng)站的子目錄）。②建立虛擬目錄

回到newgn的根目錄，右鍵選擇“共享和安全”（其實是快速地建立虛擬目錄）③設(shè)置IIS的虛擬目錄

出現(xiàn)屬性對話框后，選擇“Web共享”標(biāo)簽，點選“共享文件夾”，出現(xiàn)共享別名對話框，選擇默然設(shè)置，確定即可⒍利用Dreamweaver創(chuàng)建站點

選擇“編輯站點”，在彈出的屬性框中選“高級”標(biāo)簽，從“分類”中先選“本地信息”，右窗口中設(shè)置站點名稱，本地根文件夾，然后設(shè)置遠(yuǎn)程信息，訪問選擇“本地/網(wǎng)絡(luò)”，遠(yuǎn)端文件夾仍選擇站點文件夾d:ewgn，再接著“測試服務(wù)器”，“服務(wù)器模型”暫為ASPvbscript，“訪問”本地/網(wǎng)絡(luò)，“測試服務(wù)器文件夾”仍是站點文件夾d:ewgn，“URL前綴”在后面添加“newgn/”，添加的東西就是設(shè)置的虛擬目錄，這時，站點定義基本結(jié)束，點擊確定。出現(xiàn)“編輯站點”對話框，“完成”即可。⒎利用FIREWORKS處理圖片

利用FIREWORKS處理一些圖片和制作一些GIF動畫圖片

經(jīng)驗總結(jié)：

利用Dreamweaver做ASP動態(tài)網(wǎng)站主要為以下幾步：①網(wǎng)站服務(wù)器配置②數(shù)據(jù)庫設(shè)置③數(shù)據(jù)庫顯示④建立注冊系統(tǒng)⑤建立登陸系統(tǒng)⑥美化網(wǎng)站

2.實習(xí)心得{要求500字以上}

l過程、功能需求、菜單設(shè)計、界面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、知識的應(yīng)用技巧、團(tuán)隊合作感受等(指導(dǎo)教師可按實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行要求并自行增加內(nèi)容)

本次小學(xué)期期實訓(xùn)，我們小組主要制作了2個動態(tài)網(wǎng)站,而制作這2個動態(tài)網(wǎng)站的主要過程是：⒈個人博客網(wǎng)站①站點的定義②數(shù)據(jù)庫的連接

③制作站點搜索引擎及搜索結(jié)果頁面④制作日志列表

⑤制作BLOG首頁面，基本頁面設(shè)計⑥定義并綁定記錄集⑦界面的美化⑧設(shè)置重復(fù)區(qū)域

⑨指定日期的日志內(nèi)容頁面

⑩日志具體內(nèi)容頁面-日志內(nèi)容和回復(fù)及日志回復(fù)功能⒉電子商務(wù)網(wǎng)站

①站點的建立和連接字符串②用戶登陸及用戶登陸信息顯示頁面③錯誤信息頁面設(shè)計④創(chuàng)建模板

⑤添加登陸頁面的嵌入框架⑥用戶注冊頁面的實現(xiàn)

⑦添加“密碼”比較驗證的代碼

⑧制作最新產(chǎn)品導(dǎo)航條與滾動產(chǎn)品導(dǎo)航條⑨產(chǎn)品展示的實現(xiàn)

⑩用戶購物車：限制用戶登陸、添加購物車程序、購物車鏈接、刪除購物車而這2個網(wǎng)站實現(xiàn)的功能大不相同，前者為一個博客網(wǎng)站，主要實現(xiàn)了站點搜索引擎、日志列表、站點日期等內(nèi)容；后者為一個電子商務(wù)網(wǎng)站，主要實現(xiàn)了用戶登陸、用戶注冊、密碼驗證、產(chǎn)品展示以及用戶在線購物等內(nèi)容；剛確定制作網(wǎng)站的時候，本設(shè)想將2個網(wǎng)站整合在一起，但由于技術(shù)和其他原因，這個目的沒能實現(xiàn)。

制作動態(tài)網(wǎng)站，數(shù)據(jù)庫最重要，在我們小組這次制作網(wǎng)站的過程中，花時間最多的地方就是數(shù)據(jù)庫-數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)站的連接、記錄集的綁定、數(shù)據(jù)庫安全等等，由于時間的關(guān)系，我們小組這次采用的是Acess數(shù)據(jù)庫，它與其他數(shù)據(jù)庫相比較相對來說操作比較簡單。在數(shù)據(jù)庫的制作中，這次我們小組遇到的難題主要是采用OLEDB連接數(shù)據(jù)庫的方法，這個難題的關(guān)鍵之處是在于如何利用Provider參數(shù)來創(chuàng)建OLEDB連接，我們在網(wǎng)上搜索了大量資料并在XX老師的幫助下終于學(xué)會了如何使用OLEDB連接數(shù)據(jù)庫。

總結(jié)這次小學(xué)期實訓(xùn)，這次2個網(wǎng)站能這么順利的完成，離不開老師的幫助和小組成員的努力，雖然這次小學(xué)期實訓(xùn)我們小組只有2人，但是我們是一個有效率、有組織、有團(tuán)隊精神的小組，有效率在于小組制作網(wǎng)站中分工明確、討論有目的；有組織在于小組成員能按時、有質(zhì)量的完成自己的分工任務(wù)，值得一提的是這次小學(xué)期網(wǎng)站開發(fā)的大部分時間在小學(xué)期實訓(xùn)教室而我們小組成員還從未擅自曠課、上課遲到、早退等違紀(jì)行為；有團(tuán)隊精神在于我們小組實訓(xùn)過程中的共進(jìn)退，從不因為自己分工任務(wù)提前完成而拉下其他組員，我們意識到小組是一個有組織、有記錄、有共同目的的集體而不是一個由分散的個人組成的團(tuán)體，在這次小學(xué)期實訓(xùn)中之所以提出小組分工這是鍛煉小組組員的個人能力培養(yǎng)，而幫助有困難的組員這充分培養(yǎng)了組員之間的默契和團(tuán)隊協(xié)作能力。

這次是畢業(yè)前最后的一次小學(xué)期實訓(xùn)，也是自己做投入、最用心的一次實訓(xùn)，與以前的小學(xué)期相比，以前的小學(xué)期都是以掌握某種實訓(xùn)技能為主，而這次小學(xué)期則不僅掌握了動態(tài)網(wǎng)站的制作技術(shù)而且還制作出了自己的成果，自己非常高興。經(jīng)過這次小學(xué)期，我領(lǐng)悟到任何東西都要“學(xué)以至用”，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練了沒，熟練了還不行還要做出一定成果。即將畢業(yè)，能接受這么一次有意義的小學(xué)期實訓(xùn)感覺很充實。

友情提示：本文中關(guān)于《動態(tài)網(wǎng)站實訓(xùn)報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，動態(tài)網(wǎng)站實訓(xùn)報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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