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守望住那片麥田——讀《麥田里的守望者》有感

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守望住那片麥田——讀《麥田里的守望者》有感 本文簡(jiǎn)介:

浙江省樂(lè)清市臧索指導(dǎo)教師:臧培青  霍爾頓想要守望住孩子們的純潔,在他們哭泣之前。  他怎不是個(gè)善良的人?當(dāng)他準(zhǔn)備離家出走,老妹菲芘把準(zhǔn)備買(mǎi)圣誕禮物的全部八塊四毛八都給了他,霍爾頓說(shuō)他感動(dòng)的快要暈厥過(guò)去。他看見(jiàn)老妹菲芘學(xué)校的墻上有的臟話(huà),他馬上用手把它擦掉。他要守望住老妹的童年麥田,不允許污穢的成人

守望住那片麥田——讀《麥田里的守望者》有感 本文內(nèi)容:

浙江省樂(lè)清市    臧索

指導(dǎo)教師:臧培青

  霍爾頓想要守望住孩子們的純潔,在他們哭泣之前。

  他怎不是個(gè)善良的人?當(dāng)他準(zhǔn)備離家出走,老妹菲芘把準(zhǔn)備買(mǎi)圣誕禮物的全部八塊四毛八都給了他,霍爾頓說(shuō)他感動(dòng)的快要暈厥過(guò)去。他看見(jiàn)老妹菲芘學(xué)校的墻上有的臟話(huà),他馬上用手把它擦掉。他要守望住老妹的童年麥田,不允許污穢的成人世界去玷污她。

  老妹菲芘還拖著一箱行李想和霍爾頓一起離開(kāi)家鄉(xiāng),霍爾頓只有故意氣她,為了哄菲芘高興,霍爾頓帶她去坐她小時(shí)候最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬。

  “嘿,是傾盆大雨。我可以對(duì)天發(fā)誓,所有做父母的和其他人等,全都奔過(guò)去躲到轉(zhuǎn)臺(tái)的屋檐下,免得被雨淋濕。可我依舊在長(zhǎng)椅上坐了好一會(huì)兒,我身上都濕透了……不過(guò)我并不在乎。突然間我變得真是那么快樂(lè),眼看著老妹菲芘那么一圈圈轉(zhuǎn)個(gè)不停。我險(xiǎn)些兒真的大叫大嚷起來(lái),我心里實(shí)在快樂(lè)極了,我老實(shí)告訴你說(shuō)。我不知道什么緣故。她穿著那么件藍(lán)大衣,老那么轉(zhuǎn)個(gè)不停,看去真是好看極了。 ”

  這段話(huà)可以說(shuō)是全文最感人肺腑的一段話(huà);蛟S對(duì)霍爾頓而言,這個(gè)世界很糟糕,盡是些假模假式的人,但或許又沒(méi)那么糟糕,霍爾頓還有他純真的妹妹。雖然不清楚能守護(hù)她到什么時(shí)候,但希望能再久一些。

  霍爾頓曾在與妹妹的對(duì)話(huà)中提起過(guò),自己只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。站在懸崖邊,看住在麥田里沉迷嬉戲的孩子們,不讓他們從懸崖上墜落。他只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。

  原文的守望者是Catcher,直譯是捕捉者,也有看護(hù)、守望之意。同時(shí)也特指站在危險(xiǎn)地帶,來(lái)保護(hù)在安全地帶的人們。這個(gè)夢(mèng)想又散發(fā)著純凈與唯美的氣息。

  這種理想在我們眼里看來(lái)或許非常地幼稚可笑。一個(gè)人的力量終究渺小,盡管他是在努力,盡管他不讓自己與“假模假式的家伙”抱作一團(tuán),但也無(wú)力阻止這些人去影響還未被玷污的孩子——正如他大喊:“好好睡吧,你們這些窩囊廢!”將人們從睡夢(mèng)中叫醒,卻難以讓他們從假模假式中清醒。

  在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里,有些人精神貧瘠,有些地方能見(jiàn)度低,海量的良莠不齊的信息無(wú)時(shí)無(wú)刻將我們這些孩子們推向懸崖邊。一些并不適合他們年齡的內(nèi)容,卻在他們還未作出選擇時(shí)就被強(qiáng)灌了下去,附帶著極大的誘惑力。倘若任由他們?nèi)缫安莅阕陨詼,這些孩子的童年將很快會(huì)走到盡頭。

  救救孩子,守望住孩子們的純真吧,讓夏夜麥田里的螢火蟲(chóng),偷聽(tīng)以為行至末路的他們的對(duì)話(huà)吧:

  “我們完蛋了嗎?”“不,我們才剛剛開(kāi)始。”

  會(huì)有人看著的,我們不會(huì)從懸崖上摔下去。屬于我們的這片麥田也不會(huì)消失。

  教師評(píng)語(yǔ):文章描述準(zhǔn)確到位,準(zhǔn)確地表達(dá)出讀書(shū)的感覺(jué)?吹贸鲂∽髡呤莻(gè)有思想的孩子!全文結(jié)構(gòu)合理,層次清晰。文中既有對(duì)書(shū)的點(diǎn)面結(jié)合回顧分析,也有自己的感覺(jué)和觀點(diǎn),分析深刻,表達(dá)有力。小作者既對(duì)所讀文章有很深很明確的感悟,又能非常流暢自然的表達(dá)出來(lái)。

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