“期中的真我”主題班會課教案

“期中的真我”主題班會課教案

班級地點(diǎn)時間

班會主題:在總結(jié)中成長，在交流中進(jìn)步（期中的真我）

班會目的:總結(jié)考試得失，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。期中考試結(jié)束了，老師、學(xué)生需要對前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思，因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確目標(biāo)。

課前準(zhǔn)備:期中考試成績單，任課老師反饋意見；要求學(xué)生收集有關(guān)高二學(xué)習(xí)方法和高中生應(yīng)具有的學(xué)習(xí)態(tài)度等材料，并在班會課上討論�；顒舆^程（一）匯報篇1、成績狀況介紹2、班級前十名成績3、進(jìn)步之星4、單科狀元5、預(yù)計本科分?jǐn)?shù)線

6、一批本科,二批本科人數(shù)的確定7、11班預(yù)計升學(xué)人數(shù)

（二）反思篇實(shí)力打造非凡，王者決非偶然

1、這次考試和上學(xué)期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因?yàn)楹危?/p>

2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。3、個別同學(xué)大榜名次下降，自己分析原因。進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)：同學(xué)發(fā)言：

我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績體現(xiàn)的是一個人的綜合素質(zhì)。成績好不但要有一套好的學(xué)習(xí)方法，更需要有積極的樂觀的向上的態(tài)度。首先我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像馬拉松的比

賽。選手們不但要有耐力，更需要具備信心和決心。最好在每個階段設(shè)立一個小目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學(xué)習(xí)成績的是學(xué)習(xí)方法。

進(jìn)步最大的同學(xué)發(fā)言：我認(rèn)為考試進(jìn)步最大的原因是因?yàn)榻�期學(xué)習(xí)較為努力，上課認(rèn)真聽講，回家及時完成當(dāng)天的作業(yè)，保證自習(xí)紀(jì)律，有不懂的問題請教同學(xué)和老師。這次進(jìn)步是由于老師和同學(xué)的幫助，我希望下次考得優(yōu)秀的成績。

同學(xué)發(fā)言：本次考試進(jìn)步了306名，我認(rèn)為這都是離不開老師的鼓勵，主任的教導(dǎo)還有同學(xué)的幫助。在我成績最差的時候，老師鼓勵我，支持我，給我加油，要我有了重新回到200名的信心。雖然這次沒有考回200名，但我相信在老師和同學(xué)的幫助下，我在下回考試中一定會有更大的進(jìn)步。

同學(xué)發(fā)言：咱班這次考得非常理想，大部分同學(xué)都取得了成大成小的進(jìn)步，而我是退步最大的同學(xué)之一，這次考得如此的慘烈是由于我個人的一些原因造成的，耽誤了一些課程，造成了一些知識不會，另外因?yàn)橐恍┱n外活動牽扯了時間和精力。我們很快就進(jìn)入高三了，我在高三前把落下的課程補(bǔ)上，爭取下次下次回到我原來的位置。最后還有個別取得進(jìn)步的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。(三)班級現(xiàn)狀分析

1請你評價班級的現(xiàn)狀，哪些地方需要改善？2班長發(fā)言：

班級在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離，班級的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營造，同學(xué)們要克服懶散，惰性提高學(xué)習(xí)效率。班級的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。

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“期中的真我”主題班會課教案

班級二、11班組織王連英地點(diǎn)階梯教室班會主題在總結(jié)中成長，在交流中進(jìn)步（期中的真我）時間201*-5-19總結(jié)考試得失，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。期班會目的中考試結(jié)束了，老師、學(xué)生需要對前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思，因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確目標(biāo)。課前準(zhǔn)備期中考試成績單，任課老師反饋意見；要求學(xué)生收集有關(guān)高二學(xué)習(xí)方法和高中生應(yīng)具有的學(xué)習(xí)態(tài)度等材料，并在班會課上討論。（一）匯報篇1、成績狀況介紹語文數(shù)學(xué)外語物理化學(xué)生物總分96.8589.8889.862.8857.4660.44457.333246312、班級前十名成績姓名總分名次鄒君57046陳一平54291活動過程陳丹紅537102劉旭5201*1吳昌媛509164苑子龍509165陳佳瑩505175何俊廷5021803、進(jìn)步之星王迪（+328）姜娜（+311）白鍵銘（+306）初美婷（+277）祁楚航（+243）張庭語（+218）陳丹紅（+188）李嘉欣（+341）吳妍（+167）揚(yáng)帆(153)汪新剛(113)丑維康(104)何俊廷(107)田園(100)4、單科狀元語文張斯妍（46）數(shù)學(xué)陳一平(24）英語鄒君（35）物理陳丹紅鄒君（11）化學(xué)陳丹紅(12)生物____鉉明濤(44)5、預(yù)計本科分?jǐn)?shù)線理科一本理科二本08年51543309年520438平均517.5435.5本次考試507426相差-10.5-9.56、一批本科,二批本科人數(shù)的確定高考情況一批本科平均二批本科平均二批以上平均理科08年16725041709年1771723032774804497、11班預(yù)計升學(xué)人數(shù)高二上期中高二上期末高二下期中一本876二本221927二本以上302633百分率605267.35（二）反思篇實(shí)力打造非凡，王者決非偶然1、這次考試和上學(xué)期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因?yàn)楹危?、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。3、個別同學(xué)大榜名次下降，自己分析原因。進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)：鄒君同學(xué)發(fā)言：我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績體現(xiàn)的是一個人的綜合素質(zhì)。成績好不但要有一套好的學(xué)習(xí)

方法，更需要有積極的樂觀的向上的態(tài)度。首先我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像馬拉松的比賽。選手們不但要有耐力，更需要具備信心和決心。最好在每個階段設(shè)立一個小目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學(xué)習(xí)成績的是學(xué)習(xí)方法。進(jìn)步最大的同學(xué)王迪發(fā)言：我認(rèn)為考試進(jìn)步最大的原因是因?yàn)榻�期學(xué)習(xí)較為努力，上課認(rèn)真聽講，回家及時完成當(dāng)天的作業(yè)，保證自習(xí)紀(jì)律，有不懂的問題請教同學(xué)和老師。這次進(jìn)步是由于老師和同學(xué)的幫助，我希望下次考得優(yōu)秀的成績。白健明同學(xué)發(fā)言：本次考試進(jìn)步了306名，我認(rèn)為這都是離不開老師的鼓勵，主任的教導(dǎo)還有同學(xué)的幫助。在我成績最差的時候，老師鼓勵我，支持我，給我加油，要我有了重新回到200名的信心。雖然這次沒有考回200名，但我相信在老師和同學(xué)的幫助下，我在下回考試中一定會有更大的進(jìn)步。李曉晨同學(xué)發(fā)言：咱班這次考得非常理想，大部分同學(xué)都取得了成大成小的進(jìn)步，而我是退步最大的同學(xué)之一，這次考得如此的慘烈是由于我個人的一些原因造成的，耽誤了一些課程，造成了一些知識不會，另外因?yàn)橐恍┱n外活動牽扯了時間和精力。我們很快就進(jìn)入高三了，我在高三前把落下的課程補(bǔ)上，爭取下次下次回到我原來的位置。最后還有個別取得進(jìn)步的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。請你評價班級的現(xiàn)狀，哪些地方需要改善？班長程鵬同學(xué)發(fā)言：班級現(xiàn)狀班級在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期分析中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離，班級的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營造，同學(xué)們要克服懶散，惰性提高學(xué)習(xí)效率。班級的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。語文：加強(qiáng)課上的紀(jì)律，包括講話，吃東西，睡覺等，語文的學(xué)習(xí)要依靠日積科任教師對月累，多讀多寫。學(xué)生提出的《教學(xué)大綱》將高中語文的"教學(xué)內(nèi)容和要求"分為閱讀,寫作,口語交際和綜建議及期望合性學(xué)習(xí)等部分.這些能力目標(biāo)是在高中三年的學(xué)習(xí)里完成的,而高二年正是在高一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的繼續(xù)和延伸,是能力的進(jìn)一步發(fā)展.因此需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀,擴(kuò)大閱讀面,在閱讀中領(lǐng)悟,提升自己的閱讀能力.這些課文要精研細(xì)讀具體到第三冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,我個人的看法是,"文言文閱讀"部分,選編的兩個單元八篇課文是要精研細(xì)讀的,這是形成閱讀能力的前提,文章涉及的文言知識,如通假字,古今異義,一詞多義,詞類活用,特殊句式和固定句式要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行歸類和積累.文言語感同樣是要反復(fù)誦讀才能形成的,因而要熟讀課文乃至背誦,這樣才有望形成一種能力,并遷移到課外閱讀,達(dá)到"觸類旁通"的效果.《讀本》選編的文章正是教材的輔助,是檢驗(yàn)自身閱讀能力的：很好的范本.要認(rèn)真地閱讀,走進(jìn)古人的情感世界,領(lǐng)悟古人的人文情懷.數(shù)學(xué)：【數(shù)學(xué)】重在培養(yǎng)觀察,分析和推斷能力高中的數(shù)學(xué)概念抽象,習(xí)題繁多,教學(xué)密度大,因此,高一過后,一些同學(xué)對數(shù)學(xué)望而生畏.數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)不會很難,關(guān)鍵是你是否愿意去嘗試.當(dāng)你敢于猜想,說明你擁有數(shù)學(xué)的思維能力;而當(dāng)你能驗(yàn)證猜想,則說明你已具備了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦!認(rèn)真地學(xué)好高二數(shù)學(xué),你能領(lǐng)悟到的還有:怎么用最少的材料做滿足要求的物件;如何配置資源并投入生產(chǎn)才能獲得最多利潤;優(yōu)美的曲線為什么可以和代數(shù)方程建立起關(guān)系;為什么出車禍比體育彩票中獎容易得多;為什么一個年段的各個班級常常出現(xiàn)生日相同的同學(xué)當(dāng)你陷入數(shù)學(xué)魅力的"圈套"后,你已經(jīng)開始走上學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步!培養(yǎng)分析,推斷能力其實(shí),數(shù)學(xué)不是知識性,經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)科,而是思維性的學(xué)科,高中數(shù)學(xué)就充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn).所以,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)觀察,分析和推斷能力,開發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維.因此,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要有意識地培養(yǎng)這些能力.關(guān)于學(xué)習(xí)方法和效果的關(guān)系,可以這樣描述:當(dāng)你愿意去看懂大部分題目的答案時,你的考試成績應(yīng)該可以輕松及格;當(dāng)你熱衷于研究各種題型,定期

做出小結(jié)的時候,你一定是班級數(shù)學(xué)方面的優(yōu)等生;而當(dāng)你習(xí)慣根據(jù)數(shù)學(xué)定義自己出題,并解決它,你的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)可以和你的老師并駕齊驅(qū)了!嘗試這些學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生需要不同的學(xué)習(xí)方法.英語：高二英語對學(xué)生的聽,說,讀,寫能力有了更高的要求,總的來說,高二英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運(yùn)用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅實(shí)的基礎(chǔ).在我看來,打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提,如何打下基礎(chǔ)呢可以歸納如下:制定計劃,明確目標(biāo);課前預(yù)習(xí),找出難點(diǎn);專心聽講,當(dāng)堂鞏固;及時復(fù)習(xí),防止遺忘;獨(dú)立作業(yè),檢測效果;錯誤歸類,解決疑難;勤奮多練,廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié),掌握規(guī)律.建立錯誤檔案本在學(xué)習(xí)過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識,新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能.每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣.平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率.既鞏固了知識,又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平.化學(xué)：要學(xué)好高二化學(xué),需"七會".學(xué)會掌握"七會"學(xué)會自學(xué)教材.學(xué)會自學(xué)才能主動地接受書本知識,而預(yù)習(xí)則是學(xué)會自學(xué)的必要步驟.學(xué)會聽課.聽化學(xué)課應(yīng)全神貫注,做到眼到,心到(即思想集中),耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學(xué)內(nèi)容.學(xué)會閱讀.可運(yùn)用"五字"閱讀法,即"讀,想,問,寫,記".學(xué)會比較歸納.可使陌生的事物熟悉化,從而實(shí)現(xiàn)對新知識的掌握.如學(xué)習(xí)第一章氮族元素時,可根據(jù)它們原子結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)與不同點(diǎn),推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律,并注意聯(lián)系高一年學(xué)過的鹵族元素和氧族元素進(jìn)行橫向比較及歸納,既有利于理解新知識,又鞏固了對舊知識的掌握.學(xué)會質(zhì)疑.即追問為什么,用挑剔的眼光來看待已有的事物,達(dá)到對化學(xué)事實(shí)的深層理解.要善于質(zhì)疑,發(fā)現(xiàn)問題,必須學(xué)會對事物進(jìn)行全面的觀察,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析,比較才能實(shí)現(xiàn).可用"逆向思維,覺察異常"法來提出問題,或"善于對比"才能發(fā)現(xiàn)問題,并"窮追不舍","究根問底".生物：轉(zhuǎn)變生物科的學(xué)習(xí)觀念想要學(xué)好高中生物,我認(rèn)為就應(yīng)該抓好預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí),作業(yè)四個環(huán)節(jié).動筆畫出不理解的地方高二生物第一章《生命的物質(zhì)基礎(chǔ)》涉及較多的有機(jī)化學(xué)知識,而此時學(xué)生尚未學(xué)過有機(jī)化學(xué).因此對這部分教學(xué)內(nèi)容做好預(yù)習(xí)工作尤為重要,以免從一開始就落于人后.預(yù)習(xí)時要動筆畫出不理解的地方,提醒自己明天上課要特別注意內(nèi)容,使聽課更有目的性.及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。物理：進(jìn)入高二,同學(xué)們應(yīng)該適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間,要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學(xué)習(xí)壓力越大,這樣會影響到學(xué)好物理的信心.總的來說,高中物理知識體系嚴(yán)密而完整,知識的系統(tǒng)性較強(qiáng).因此,應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識,培養(yǎng)研究問題的方法.重視實(shí)驗(yàn),勤于實(shí)驗(yàn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn),也是高考�？嫉膬�(nèi)容,因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容.在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實(shí)驗(yàn).有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計一些實(shí)驗(yàn),并且到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證.這對實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣呤怯泻艽蟮膸椭?聽講與自學(xué)相結(jié)合較之高一,高二的教學(xué)內(nèi)容多,課堂容量大,同學(xué)們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路.上課認(rèn)真聽,是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法,提高能力的最直接,

最有效的途徑.在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答.要達(dá)到課堂的高效率,必須在課前進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時要注意新舊知識的聯(lián)系,把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中,迅速掌握新知識,順利達(dá)到知識的遷移.預(yù)習(xí)既增加對相關(guān)內(nèi)容的理解,又提高了自己的閱讀理解能力,審題能力.久而久之,同學(xué)們的自學(xué)能力也會有很大的提高.一名優(yōu)秀重點(diǎn)高中學(xué)生，應(yīng)具備哪些好的品質(zhì)？你的表現(xiàn)如何？小組討論：每個小組出一個代表寫在一張紙上大家討論幽靜同學(xué)在黑板上寫：尊師重教，愛心，責(zé)任，勤奮，毅力，恒心，感恩。。。其他同學(xué)亮出題板，他們口頭表達(dá)自己的想法。班主任老師給出幾個事例，教育感染學(xué)生，讓他們總結(jié)馬朋飛的感人故事講述的是一個叫馬朋飛的感人故事：他很小的時候，父母就在一場慘絕人寰的車禍中雙雙去世了，從此小朋飛就與奶奶相依為命，家里就靠奶奶的兩百元生活費(fèi)維持。奶奶患有糖尿病，奶奶嫌藥太貴了，有段時間就沒吃藥，又導(dǎo)致了雙目失明，這給家里無疑又是雪上加霜，可小朋飛挑起了做飯和給奶奶喂藥的重?fù)?dān)，他自己從來沒過過生日，但他卻年年給奶奶過，今年就在現(xiàn)場大家給他過了個生日。我們從他的身上學(xué)到了什么？遇到任何困難，不畏懼、不退縮，要有堅定的意志，永不言放棄孝敬長輩關(guān)于“延遲滿足”的心理試驗(yàn)（美國心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個心理實(shí)驗(yàn)）在美國得克薩斯州的一個鎮(zhèn)小學(xué)的校園里，其中一個班的８個學(xué)生，被老師帶到了一間很大的空房里。隨后，一個陌生的中年男子走了進(jìn)來。他一臉和藹地來到孩子們中間，給每個人都發(fā)了一粒包裝十分精美的糖果，并告訴他們：這糖果屬于你，你可以隨時吃掉，但如果誰能堅持等我回來以后再吃，那就會得到兩粒同樣的糖果作為獎勵。說完，他和老師一起轉(zhuǎn)身離開了這里。時間一分一秒地過去了。這顆糖果對孩子們的誘惑也越來越大，幾乎不可抗拒。有一個孩子剝掉了精美的糖紙，把糖放進(jìn)嘴里并發(fā)出“嘖嘖”的聲音。受他的影響，有幾個孩子忍不住了，紛紛剝開了精

美的糖紙。但仍有一半以上的孩子在千方百計地控制著自己，一直等到４０分鐘后那個陌生人回來。當(dāng)然，那些付出等待的孩子得到了應(yīng)有的獎勵。后來，那個陌生人跟蹤這些孩子整整２０年。他發(fā)現(xiàn)，能夠“延遲滿足”的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語文的成績要比那些熬不住的學(xué)生平均高出２０分。參加工作后，他們從來不在困難面前低頭，總是能走出困境獲得成功。你學(xué)到了什么？延遲滿足，就是我們平常所說的“忍耐”。為了追求更大的目標(biāo)，獲得更大的享受，可以克制自己的欲望，放棄眼前的誘惑。事實(shí)上，那些一時沖動犯罪的人，往往都是不能克制自己瞬間膨脹的欲望。相反，那些事業(yè)有成的人，往往能夠把一個個小的欲望累積起來，成為不斷激勵自己前進(jìn)的動力從33分到90分自我鼓勵考上了北大很多人知道作為新東方創(chuàng)始人俞敏洪參加過三次高考，但曾拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強(qiáng)項(xiàng)---英語。俞敏洪說，第一次參加高考，英語只考了33分。在復(fù)讀班，英語基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵，靠強(qiáng)大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進(jìn)步，但總分不高仍落榜。在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當(dāng)年暑假，俞敏洪報了一個英語補(bǔ)習(xí)班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。對于即將參加高考的學(xué)生而言，俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你�！皼]有人鼓勵，就自我鼓勵�！闭�確定位自己有人問蘇格拉底：世界上什么最難？蘇格拉底答道：認(rèn)識你自己。我想問同學(xué)們一個問題：你了解自己嗎？?自卑──過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。自大──過高地評價自己，看不到自己的缺點(diǎn)。自信──恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點(diǎn)。自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是。我們要客觀地看到在我們身上還存在這樣或那樣的問題，而這些正是我們通往成功之路的絆腳石珍惜時間對于時間，個人的想法不同。醫(yī)學(xué)家說：“時間就是�！避娛录艺f：“時間就是�！鞭r(nóng)民說：“時間就是�！鄙倘苏f：“時間就是�！背Ｈ苏f：“時間就是日月�！庇谷苏f：“時間就是月份牌兒�！北葼柹w茨的十句話，大家看后有何感想？1.社會充滿不公平。你不要想去改造它，只能先適應(yīng)它。2.世界不會在意你的自尊，人們看到的只是你的成就。在你沒有成就之前，切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊。3.你只是中學(xué)畢業(yè)，通常不會成為CEO，直到你把CEO職位拿到手為止。4.當(dāng)你陷入人為的困境時，不要抱怨，你只能默默地吸取教訓(xùn)。5.你要懂得，在沒有你之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣“乏味”。你應(yīng)該想到，這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的巨大代價。6.在學(xué)校里你考第幾已不是那么重要，但進(jìn)入社會卻不然。不管你去到哪里，都要分等排名。7.學(xué)校里有節(jié)假日，到公司打工則不然；你幾乎不能休息，很少能輕松地過節(jié)假日。8.在學(xué)校，老師會幫你學(xué)習(xí)，公司卻不會。如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要

求你很嚴(yán)格，那是你還沒有進(jìn)入公司打工。因?yàn)椋�如果公司對你不�?yán)厲，你就要失業(yè)了。9.人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。只要在公司工作，你是無暇看電視劇的。10.永遠(yuǎn)不要在背后批評別人，尤其是不能批評你的老板無知、刻薄和無能。班主任總結(jié)：優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)具有的品質(zhì)：夢想、追求、定位包容、堅韌、堅持主動、服從謀略、反思行動、細(xì)節(jié)（三）展望篇打江山容易,守江山難對未來你有什么打算？你的短期和長期目標(biāo)是什么？班級目標(biāo)1、六門學(xué)科均能處于平行班級領(lǐng)先位置；2、更多同學(xué)進(jìn)入年級前100名，并有同學(xué)摘取單科年級桂冠；年級后100名的人數(shù)大大減少。3、班級各項(xiàng)常規(guī)管理評比處于平行班級之首。班級今后要求：高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求1．不遲到，不早退2．注意儀表著裝3．保證課堂、自習(xí)紀(jì)律4．認(rèn)真聽講、用心寫作業(yè)5．及時高質(zhì)量完成值日工作班級最終目標(biāo)：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，明確什么時間段做什么事情，永遠(yuǎn)保持第一的好成績。高三你準(zhǔn)備好了嗎？一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來拼搏一年享用一生知識改變命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生高中三年對青少年成長的重要性在未來的日子里班主任對同學(xué)和班級的期望：親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一年我們的師生努力拼搏,班級在各方面取得了顯著的成績,尤其本次期中考試中成績遙遙領(lǐng)先.作為班主任我中心地祝愿大家能乘著歌聲的翅膀一路前行,越飛越高,最后飛到理想的天空.愿我們齊心共努力,共創(chuàng)美好未來祝愿各位同學(xué)201*年考入理想大學(xué)

他首先肯定了這個班級上高二以來在各方面取得的成績，成績的取得離不開班主任及各位教師的辛勤努力，更重要的是所有同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。在現(xiàn)場他呼吁同學(xué)們向老師表達(dá)謝意：“老師您辛苦了�！彼�還激勵大家，在其它平行班緊追不舍跟進(jìn)的同時，我們能否保持已取得的成績。他還提出了這樣的口號：做最好的自己，造就最好班級。最后，他希望同學(xué)們的日常行為表現(xiàn)能和我們的成績相匹配。最后高二、11班期中真我主題班會在大家齊聲合唱“真心英雄”歌聲中落下帷幕。最后我們高二學(xué)年部杜主任做了總結(jié)性發(fā)言

友情提示：本文中關(guān)于《“期中的真我”主題班會課教案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“期中的真我”主題班會課教案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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