七年級(jí)語(yǔ)文月考反思 ——劉震
七年級(jí)語(yǔ)文月考反思
千河一中劉震
月考已結(jié)束，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)對(duì)這一個(gè)多月以來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行反思，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，取得更大的進(jìn)步。
一、月考成績(jī)分析：
七（7）班均分：59.6，居全年級(jí)第五；七(8)班均分：55.4，居全年級(jí)第八，兩個(gè)班均分57.5，低于年級(jí)均分。
二、月考試卷分析：
本次考試試題整體上難度不大，基礎(chǔ)知識(shí)考察比較細(xì)致，注重了課文知識(shí)的運(yùn)用；閱讀積累考察很全面；閱讀分析貼近學(xué)生的能力，注重了學(xué)生思想感情的熏陶。作文很切合課本所學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，學(xué)生都應(yīng)該有內(nèi)容可寫(xiě)。在反復(fù)看卷子、認(rèn)真分析后，我覺(jué)得這次學(xué)生的成績(jī)和答題反映出了幾個(gè)問(wèn)題：
1、大多數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)積累不夠準(zhǔn)確。主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，對(duì)待基礎(chǔ)知識(shí)不認(rèn)真，沒(méi)有鉆研探究的精神，同時(shí)靈活處理能力比較差。
2、課內(nèi)外閱讀積累部分仍然是絕大多數(shù)學(xué)生失分嚴(yán)重。從中發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生對(duì)于知識(shí)的準(zhǔn)確性把握很不好。會(huì)背誦的古文，寫(xiě)出來(lái)卻有錯(cuò)字。
3、閱讀題方面出現(xiàn)的問(wèn)題主要是學(xué)生回答問(wèn)題不能全面思考，有丟拉考點(diǎn)的現(xiàn)象，致使失分。
4.作文方面，首先是審題不嚴(yán)，其次是書(shū)寫(xiě)太潦草，然后是內(nèi)容太單薄，失分最多。三、師情學(xué)情分析：
每次考試成績(jī)都是一面鏡子，照出我工作中的不足與缺點(diǎn)，以及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
教師方面：
1.自己對(duì)“高效課堂”課堂教學(xué)模式的運(yùn)用還不夠熟練，還未能在此基礎(chǔ)之上形成具有自己特色的課堂教學(xué)模式；
2.對(duì)本學(xué)科的鉆研還不夠，如對(duì)教材目標(biāo)的確立，對(duì)教材重難點(diǎn)的把握等等，還有待進(jìn)一步挖掘提高；
3.對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)還不夠到位，有待進(jìn)一步探討改進(jìn)；
4.與同行們的交流，尤其是與同課頭教師的交流不夠。
5.對(duì)學(xué)生抓得不夠緊，尤其是對(duì)學(xué)生的課后輔導(dǎo)方面，特別是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、幫助還不夠。
學(xué)生方面：
1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成；2.小組合作學(xué)習(xí)的作用根本未得到發(fā)揮；
3.學(xué)生普遍對(duì)本門(mén)課程的重視程度不夠，興趣不濃，學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性；4.學(xué)生普遍缺乏自制力，對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活還不夠適應(yīng)；
5.個(gè)別學(xué)生，基礎(chǔ)差，又不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不遵守紀(jì)律，在班上的負(fù)面影響較大。四、改進(jìn)措施：
針對(duì)這些不足，我決心從以下方面做起：
1．必須保證課堂每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課效率。應(yīng)該花三分之一的時(shí)間組織好學(xué)生，做到?jīng)]有學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)生不認(rèn)真上課，把學(xué)生上課的習(xí)慣培養(yǎng)好，讓學(xué)生把最好的狀態(tài)投入到上課中。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)小組的培養(yǎng)，給每個(gè)學(xué)生編號(hào)、定位，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。興趣的培養(yǎng)要花大氣力。首先應(yīng)在激趣方面多動(dòng)心思，利用不同的導(dǎo)課形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其次對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育，讓學(xué)生知道本門(mén)課的重要性。
4、加強(qiáng)對(duì)“三單”的檢查力度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須及時(shí)糾錯(cuò)，力爭(zhēng)使學(xué)生養(yǎng)成課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課堂積極討論，勤做筆記，課后認(rèn)真改錯(cuò)，及時(shí)做好整理歸納的好習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生成績(jī)的提高不僅要靠學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)的學(xué)習(xí)，以及勤奮刻苦，持之以恒的努力，還要求老師指導(dǎo)有方，嚴(yán)厲有度，督促經(jīng)常才會(huì)有成效。
201*．10．
擴(kuò)展閱讀：三星咀中學(xué)月考、段考總結(jié)發(fā)言
三星咀中學(xué)月考、段考總結(jié)發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！
201*年下學(xué)期六、九年級(jí)的月考；七八年級(jí)的段考在全體教師的支持下，全校同學(xué)的努力下，已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。一份耕耘，一份收獲。成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?nèi)w教師的辛勤教育，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)獲得的一份碩果。在這里，我就月考、段考講兩個(gè)方面的內(nèi)容：
第一個(gè)方面：考試成績(jī)通報(bào)：
一、首先通報(bào)的是學(xué)科、合格率、評(píng)估總值第一名的班級(jí)：六年級(jí)第一次月考：語(yǔ)文第一名的班級(jí)C186；數(shù)學(xué)第一名的班級(jí)C186；合格率第一名的班級(jí)C186；評(píng)估總值第一名的班級(jí)C186。
九年級(jí)第一次月考：語(yǔ)文第一名的班級(jí)C178；數(shù)學(xué)第一名的班級(jí)C179；英語(yǔ)第一名的班級(jí)C178；物理第一名的班級(jí)C179；化學(xué)第一名的班級(jí)C180；政治第一名的班級(jí)C179；歷史第一名的班級(jí)C178；合格率第一名的班級(jí)C179；評(píng)估總值第一名的班級(jí)C179。
七年級(jí)段考：語(yǔ)文第一名的班級(jí)C185；數(shù)學(xué)第一名的班級(jí)C185；英語(yǔ)第一名的班級(jí)C185；政治第一名的班級(jí)C185；歷史第一名的班級(jí)C184；生物第一名的班級(jí)C184；地理第一名的班級(jí)C185；合格率第一名的班級(jí)C185；評(píng)估總值第一名的班級(jí)C185。
八年級(jí)段考：語(yǔ)文第一名的班級(jí)C182；數(shù)學(xué)第一名的班級(jí)C181；英語(yǔ)第一名的班級(jí)C181；物理第一名的班級(jí)C181；政治第一名的班級(jí)C182；歷史第一名的班級(jí)C182；生物第一名的班級(jí)C181；地理第一名的班級(jí)C181；合格率第一名的班級(jí)C181；評(píng)估總值第一名的班級(jí)C181。
（請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)獲得優(yōu)勝的班級(jí)表示祝賀。）二、接下來(lái)通報(bào)的是各年級(jí)考試成績(jī)的優(yōu)勝者：
六年級(jí)：金宇佳、豐林、蘇述朋、侯湘婷、楊亞敏、張蜜、周雅琴、李旗文、卜彬、周家華、郭旭、刮新汝、陳雨薇、楊斯文、袁聰、胡潔、毛威、張濤、袁梓明、肖文磊
九年級(jí)：徐帆、廖一凡、周晨陽(yáng)、陳雨蝶、劉小蝶、劉江花劉佳琪、侯燕、姚琦、雷志喜、楊林、何雯琪、付宇、唐磊嚴(yán)星、何金蓉、萬(wàn)強(qiáng)豪、謝康、萬(wàn)羽岳、許曉燦
七年級(jí)：胡勝男、何元幸子、徐政杰、陳興乾、黃柏源、黃丹妮彭佩云、肖貝娜、袁陳諾、晏宇涵、鄒勁帆、刮雯、徐智祥任新、李歡澤、艾番、劉震、魏偉、葉廣、許運(yùn)湘
八年級(jí)：周姣、段慧、徐婷、周曉雪、戴潔、虢雨婷、何勝男雷開(kāi)櫻、蔣穎、吳昊、胡南、謝亮、楊月莞、張歡、萬(wàn)佳聰金川、劉林、汪琪、劉兵、劉佩瑤
（讓我們以熱烈的掌聲對(duì)考試獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。）第二個(gè)方面：就今后的學(xué)習(xí)給各個(gè)年級(jí)的同學(xué)分別送一句話，分別提一點(diǎn)要求：
一、送給六年級(jí)同學(xué)的一句話是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段，我們的年齡很小，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很輕，好玩、好玩。但是不要忽略了文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此對(duì)大家提的一點(diǎn)要求是：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。不要忘了學(xué)習(xí)，更不要忘了童真。要勤奮努力，積極地展露自己的才華。
二、送給七年級(jí)同學(xué)一句話是：春播一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。七年級(jí)是初中學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)，就好比春播的好壞直接關(guān)系到來(lái)年的收成。打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，是七年級(jí)同學(xué)的首要任務(wù)。而我們的同學(xué)進(jìn)入初中，課程增加，書(shū)變厚了，作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會(huì)被“課業(yè)負(fù)擔(dān)”代替，顯得眼花繚亂，甚而手忙腳亂。一掃往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，多了幾份郁悶和焦慮。因此對(duì)大家提的一點(diǎn)要求是：要求同學(xué)們靜下心來(lái)，正視自己的中學(xué)生活，不被暫時(shí)的學(xué)習(xí)困難困擾，合理支配時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，努力全面發(fā)展，走好初中學(xué)習(xí)的第一步，為“秋收”播下希望的種子。
三、送給八年級(jí)學(xué)生一句話，一句話是：欲窮千里目，更上一層樓。八年級(jí)是承上啟下的關(guān)鍵一年，八年級(jí)的同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的學(xué)習(xí)磨練，沒(méi)有了七年級(jí)的新奇，也沒(méi)有九年級(jí)的緊張，處于相對(duì)平穩(wěn)時(shí)期。八年級(jí)雖然沒(méi)有升學(xué)壓力，但是所學(xué)知識(shí)明顯的比七年級(jí)要深得多、難得多，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的學(xué)生產(chǎn)生了畏難情緒，感覺(jué)學(xué)習(xí)吃力，聽(tīng)不懂課，跟不上了，因而開(kāi)始放棄，這是造成八年級(jí)學(xué)習(xí)方面兩極分化的重要原因。大家要明白，登山的意義在于攀登的過(guò)程，長(zhǎng)跑的意義在于途中的忍耐。要想過(guò)好
這個(gè)過(guò)渡期，我想對(duì)大家提的一點(diǎn)要求是：要求同學(xué)們以飽滿的熱情，以強(qiáng)烈的求知欲，把“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”的動(dòng)力，這樣我們才能克服學(xué)習(xí)攀登中的一切困難，為登上山巔做好思想準(zhǔn)備，才能讓自己的學(xué)習(xí)“更上一層樓。”
四、送給九年級(jí)學(xué)生一句話就是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。同學(xué)們，在你們的上一屆，曾經(jīng)有132名學(xué)生考上理想的學(xué)校。這說(shuō)明什么，說(shuō)明我們的同學(xué)有拼搏到底的精神，不到最后決“不言放棄”。所以，能夠持之以恒，堅(jiān)持到底的才是“笑到最后的人”。因此，我想對(duì)大家提的一點(diǎn)要求是：面對(duì)取得的成績(jī)，我們?cè)俳釉賲�；面�?duì)暫時(shí)的失敗，我們不氣餒，因?yàn)樽詈蟮臎_刺把握在自己的手中，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
同學(xué)們，前面的月考、段考是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)�？嫉煤玫耐瑢W(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追。一次失敗不可怕，可怕的就是失敗了不去反思。
月考、段考不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
最后，希望我們的師生共同努力，帶著六年級(jí)的童真，播撒七年級(jí)的種子，普灑八年級(jí)的陽(yáng)光，收獲九年級(jí)的金黃，為我們?nèi)蔷字袑W(xué)的教學(xué)再添風(fēng)采。
謝謝大家！
三星咀中學(xué)教務(wù)處
201*年11月
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