學生交通安全教育活動總結(jié)

學生交通安全教育活動

一、活動背景

因缺乏道路交通安全常識和自我保護意識，每年均有相當數(shù)量的中小學生因交通事故導致傷亡，給家庭、學校和社會都造成了不必要的影響�？h團委211年末下發(fā)《關(guān)于開展黑龍江省“交通安全自護教育進校園”活動的通知》，就全省中小學生道路交通安全宣傳教育工作進行總體部署。二、目標群體

徐悲鴻遠東藝術(shù)學校全體師生。三、活動主題

關(guān)愛少年兒童、重視交通安全四、活動時間

201*年12月28日-201*年1月5日六、活動目的

以我校全體小學生為重點，深化交通安全宣傳教育活動，廣泛宣傳道路交通安全法律法規(guī)和交通安全常識，提高學生特別是有車的學生家長的交通文明意識、法制意識、安全意識，為構(gòu)建有序、安全、暢通的道路交通環(huán)境奠定堅實的基礎(chǔ)。六、活動內(nèi)容

（一）開設(shè)交通安全教育專欄

在我校門前已經(jīng)由我縣公安交警大隊安置了一套201*年道路交通事故案例宣傳畫。提醒家長和學生以及教師共同牢記交通安全人人有責。

（二）開展交通安全知識競賽

201*年12月28日在我校開展了交通安全知識競賽。采取開卷方式，鼓勵學生與家長共同參與答卷。

（三）文明交通主題班隊會活動

為了增強交通安全教育的直觀性和趣味性，針對中小學生的興趣特點，我校要求各班級由班主任主持開展“文明交通”主題班隊會。具體內(nèi)容包括：

1、模擬演練：由班主任現(xiàn)場組織、教師和學生參與，在相關(guān)道具如電動玩具車、紅綠燈、斑馬線等的支撐下，通過現(xiàn)場模擬交通情境讓學生親身體驗的方式，學習相關(guān)交通法規(guī)。

2、文藝演出：組織一些與交通安全相關(guān)的文藝節(jié)目，現(xiàn)場穿插表演，活躍現(xiàn)場氣氛。

3、有獎互動：就交通安全方面的問題現(xiàn)場競答，或有獎參與小游戲。

（四）、與交警部門緊密合作

為了遠鄉(xiāng)住宿生的交通安全，我校在開展各項交通教育活動之外，與我縣交警大隊緊密合作。首先，在我校上學放學時間段，均有公安交警人員執(zhí)勤站崗，保證學生的道路安全。其次，我校與交警大隊共同統(tǒng)計了遠鄉(xiāng)住宿學生放假回家所乘坐的車次、時間、車主姓名、車牌號、和車主電話。由交警大隊進行通知和檢查通鄉(xiāng)車輛的安全性，更加保障我校學生的乘車安全。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長

都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)的意識。安全走路，安全乘車，安全騎車已經(jīng)成為學生們的自覺行動。

通過活動的開展，廣大學生家長對孩子在我校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大的提高。可以說，我校開展的活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起到支撐和推動作用。但交通安全教育不是短暫的，我們會警鐘長鳴，時刻提醒學生的交通安全意識，使我校的學生都能高高興興上學來，安安全全回家去。

Xxxx學校201*年1月5日

擴展閱讀：小學生交通安全教育工作總結(jié)

小學生交通安全教育工作總結(jié)

交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為規(guī)范》中就曾指出，小學生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄�！笨墒俏覀兊男�學生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學校有必要對小學生進行交通法規(guī)安全教育，幫助小學生樹立遵守交通法規(guī)的意識，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。我校就“小學生交通安全教育”開展了如下活動：

1、做好前期工作，注重了解學生中存在的交通違章現(xiàn)象。班主任通過各種途徑，如：談天、座談會等了解我校學生中存在的交通違章現(xiàn)象，經(jīng)多渠道了解，匯總?cè)缦拢海ǎ保�、闖紅燈；（２）、并行騎車聊天；（３）、騎車帶人；（４）、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意，等等。事實上違反交通法規(guī)的根本原因是小學生心中無“法”，很多學生對交通標志、交通信號等幾乎一無所知。

2、充分利用班會做好宣傳教育。學校統(tǒng)一印發(fā)“學生交通安全知識”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生交通法規(guī)的認知水平。同時，在班會課上，根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點，用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關(guān)法律要聞，然后用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內(nèi)容與教材中的法律知識結(jié)合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發(fā)展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

3、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學生法制教育工作。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節(jié)目，并把其中與小學生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。學校統(tǒng)一時間進行了“交通安全知識競賽”，通過答題、批題等方式進一步激發(fā)學生對遵守交通法規(guī)重要性地認識。

4、利用國旗下講話，號召全體學生增強交通安全意識，提高自我保護能力。學校安排同學在升旗時進行了名為《增強交通安全意識提高自我保護能力》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識，充分認識到交通安全的重要性，并針對我校面對馬路的特殊情況，向同學們提了若干建議。

5、利用板報這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發(fā)，發(fā)表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用。

6、學校還開展了“小學生交通安全知識講座”，通過講座使同學們認識了許多交通標志，了解了許多交通法規(guī)。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。

通過班級調(diào)查，學生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課，讓每個小學生都認識到自覺遵守交通法規(guī)的重要性。同時建議學校要定期開展交通法規(guī)的安全知識教育，用圖片展覽的方式，或根據(jù)班級的具體情況開展主題班會等方式，讓更多的小學生積極主動參與交通安全的管理活動來。

交通安全關(guān)系到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定，國家的發(fā)展，學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生的安全，使少年兒童全面健康地發(fā)展。交通法規(guī)是生命之友，遵守交通法規(guī)是每個公民文明行為的具體表現(xiàn)，小學生養(yǎng)成遵紀守法的良好行為習慣，將終身受益。

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