八年級物理備課組總結(jié)[1]
八年級物理備課組總結(jié)
學(xué)期來,八年物理備課組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、教育教學(xué)情況
本備課組趙英秀、羅小波、鄧逍、陳艷玲、張五位老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高學(xué)習(xí)成績。教師自己不斷也不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我們注意做到以下幾點:
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點并注重參閱各種雜志,制定符合我們學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組和其他學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期我們到多所學(xué)校聽了很多課,特別是在評課過程中對我們的教學(xué)促進(jìn)很大。在和教研員的多次接觸過程中,使我們了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。像我們這樣的二期課改學(xué)校,信息的積累是非常重要的。在積極參與聽課、評課的同時,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。本學(xué)期我組的老師開設(shè)了區(qū)公開課,得到了教研員和同仁們的好評。通過開公開課,使大家的教學(xué)水平在摹課的過程中得到很大的提高,也使我們意識到了在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。
二、課標(biāo)的實施情況。
1、在每一章和每單元的開始,都安排老師做專題的發(fā)言,就本章書新課標(biāo)的理解發(fā)表看法,備課組成員充分交流意見,統(tǒng)一思想,尤其注重對新課標(biāo)和原教學(xué)大綱的對比,做到每一章的教學(xué)在全局上的一個把握。
2、在日常教學(xué)中,我們備課組還經(jīng)常性的不定時對教學(xué)中的一些個人心得進(jìn)行溝通交流,尤其是對新課程標(biāo)準(zhǔn)的不同理解,以及在實際操作過程中遇到的不同情況,我們都能及時溝通并加以總結(jié),如何在課時緊張的情況下將這些涉及學(xué)生基本技能知識滲透到日常教學(xué)中這些問題,我們都作了及時的溝通和研討,加深了備課組對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。
3、注重日常練習(xí)、日常測試以及期中測試的導(dǎo)向作用。在一個學(xué)期的教學(xué)中,我們統(tǒng)一思想,做到作業(yè)分層,針對不同層次的學(xué)生,靈活布置不同要求的作業(yè),做到精講精練,備課組的老師克服了班多、任務(wù)重等困難,每次作業(yè)都精心批改,在課時非常緊張的情況下,我們對每次的作業(yè)暴露的問題都及時加以評講,及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況加以反饋;在測試方面,我們都堅持面對大多數(shù)學(xué)生,控制好每次測試的平均分,較好的保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的學(xué)習(xí)的興趣、動力。
三、教學(xué)中的不足和今后的措施。
回想這一個學(xué)期以來,備課組工作也有不足的地方,主要有以下幾點:
1、在日常教學(xué)過程中,由于時間和課時緊張,每位老師工作任務(wù)重,很難抽出時間針對部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題及時加以反饋,表現(xiàn)在平時發(fā)的練習(xí)只能以部分批改,全部講解的行式,靠學(xué)生自覺自覺訂正,平時根本沒有時間檢查訂正。
2、在學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方面上,還值得進(jìn)一步提高,在這一個學(xué)期的教學(xué)中,舊教材、舊的教學(xué)理念根深蒂固,要完全擺脫這些舊理念的束縛還要加大學(xué)習(xí)的力度。3、備課組內(nèi)非常注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),把自主、合作、探究這條主線一直貫穿于整個學(xué)期,但課堂學(xué)習(xí)的組織形式上變化不多,受到時間、器材等諸多客觀及主觀因素的影響,如何把課堂探究學(xué)習(xí)組織得更合理、更緊湊,我們備課組還會在這方面下功夫。
回顧一個學(xué)期的工作,是我們組不斷總結(jié)提高的一個學(xué)期,基本上完成的學(xué)期初備課組制定的任務(wù),也基本達(dá)到學(xué)校的要求,今后我們將不斷總結(jié),繼續(xù)提高。
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八年級物理備課組工作總結(jié)
這一學(xué)期,我們在去年工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在這一學(xué)期中,我們保質(zhì)保量地完成了學(xué)校制定的各項工作,達(dá)到了學(xué)期初制訂的目標(biāo),現(xiàn)總結(jié)如下:
1.以師德教育為前提,進(jìn)一步理解新課程教學(xué)理念。我們認(rèn)為以德為范,所有的責(zé)任心,工作積極性都是以師德的規(guī)范性為前提的,只有把每個學(xué)生當(dāng)成我們自己的孩子,既嚴(yán)格要求,又不失愛心,才能真正做好教師工作,使學(xué)生變被動為主動學(xué)習(xí)。
2.做好縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)室布置的教學(xué)常規(guī)工作。每位老師盡可能的多聽課,并積極做好課后的評課工作。以彌補(bǔ)以往這方面工作的不足。
3.加強(qiáng)教研組和以及周邊學(xué)校的聯(lián)系。積極參加教研室組織的各項教研活動,加強(qiáng)與其它學(xué)校同行聯(lián)絡(luò)。在活動中定目標(biāo)、找方向、求發(fā)展。主動和周邊學(xué)校的教研組聯(lián)系,虛心真誠向同行請教,在聯(lián)系中多學(xué)習(xí)、獲信息、勤思考。
4.注意學(xué)生知識的檢查和反饋,重視學(xué)生學(xué)習(xí)行為和作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成。這就要求我們在上課時,不但要嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),在作業(yè)的批改過程中,要按照中考批卷中的要求,從嚴(yán)把關(guān),細(xì)化評分規(guī)則,做好平時工作中的點點滴滴,使學(xué)生能適應(yīng)中考的批改要求。
5.認(rèn)真抓好集體備課。
(1)在集體備課中進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn),以滿足新課程要求。
(2)在集體備課中充分考慮情感目標(biāo)、知識目標(biāo)和技能目標(biāo),使學(xué)生能更加全面的發(fā)展。
(3)百家爭鳴,百花齊放,追求以多種形色的教學(xué)方式來完成教學(xué)目標(biāo),做到教無定法而教學(xué)有法。
(4)通過網(wǎng)絡(luò)和其他渠道收集有關(guān)習(xí)題,做到教、練結(jié)合。以利于收集信息、反饋情況。
(5)進(jìn)一步分析中考試卷,以把握方向。以把握具體的細(xì)節(jié)。
6.教師是教學(xué)的具體實施者,全面提高教師的教學(xué)、教育、尤其是教科研的能力,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們備課組在教導(dǎo)處組織的學(xué)校課題組領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)做好相應(yīng)的
工作,并積極撰寫論文。
八年級物理備課組
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