徐福中學初三級部寒假假期作業(yè)總結

徐福中學初三級部寒假假期作業(yè)總結

一個多月的寒假生活結束了，時間總是來去匆匆，初三同學迎來了初中生

活的一個關鍵學期。這個學期面臨為中考打基礎和微機、歷史、生物結業(yè)考試。

寒假作業(yè)的內容根據(jù)學校要求，結合寒假的特殊性，時間上安排了22天的作業(yè)內容，主要側重于學生基礎知識的復習、預習，做到夯實基礎，提升能力。

開學第一周的主要工作是對學生寒假作業(yè)進行檢查，評出優(yōu)秀，找出不足，制定本學期教學目標。

結合著本次作業(yè)檢查的情況，總結如下：

1、語文以背誦和寫作為重點，大部分的學生基本完成任務，書寫工整。

假期名著閱讀情況良好，讀書筆記和手抄報已進行班級評比。

2、數(shù)學以預習練習為主，大部分學生能按著老師的要求完成，書寫工整，

思路清晰，分析合理，作業(yè)質量還可以。但仍有少數(shù)同學不完成作業(yè)，應付了事，需進一步進行思想教育。。

3、英語以復習預習補缺為主，能看出很多同學自學了許多單詞句子，對

所學知識點已有進一步認知，豐富了已有知識。表現(xiàn)突出的有姜啟昕，高嵩，高經滔，曲耀奇，王志剛，史敬一，王錫昱等

4、物理、化學以復習基礎知識為重點，加強解決為題能力，大部分學生

書寫工整，正確率高，沒有落題現(xiàn)象

5、歷史今年結業(yè)考試作業(yè)以復習基礎知識，做《伴你學》，作業(yè)完成的較

好，大部分學生都能按著老師的要求完成。

6、生物假期作業(yè)以復習基礎知識為主，做《考綱》，作業(yè)完成情況較好，

大部分學生能按照要求完成。

7、假期中布置了兩類作業(yè)，實踐類作業(yè)中，學生查閱資料，了解我國進

入21世紀后的主要科技成就，以“科技成就XX篇”為題目，辦一期小報這一內容完成較好，參加社會公益活動效果較差，需利用本學期節(jié)假日繼續(xù)完成；預習類作業(yè)學生完成較好，對第四單元的知識有了整體認識，大大縮短了上課時間。

具體表現(xiàn)在兩方面：一是學科不齊一。其中歷史、政治、數(shù)學學科完成質量較好，從書寫、人數(shù)、包括布置的內容都比較不錯。另一方面是學生表現(xiàn)不齊一。優(yōu)生作業(yè)完成總體較好，主要集中在幾人身上，但也有流于形式的。待進生作業(yè)完成差強人意。分析一下出現(xiàn)問題的原因，主要是一些學生由于自制力差，缺乏家長監(jiān)督，教師對學生的作業(yè)完成沒有得當?shù)谋O(jiān)督措施。

擴展閱讀：假期作業(yè)總結

七甲中學初三級部寒假假期作業(yè)總結

一個多月的寒假生活結束了，時間總是來去匆匆，初三同學迎

來了初中生活的一個關鍵學期。這個學期面臨為中考打基礎和微機、歷史、生物結業(yè)考試。

寒假作業(yè)的內容根據(jù)學校要求，結合寒假的特殊性，時間上安排了22天的作業(yè)內容，主要側重于學生基礎知識的復習、預習，做到夯實基礎，提升能力。

開學第一周的主要工作是對學生寒假作業(yè)進行檢查，評出優(yōu)秀，找出不足，制定本學期教學目標。

結合著本次作業(yè)檢查的情況，總結如下：

1、語文以背誦和寫作為重點，大部分的學生基本完成任務，書

寫工整。

2、數(shù)學以預習練習為主，大部分學生能按著老師的要求完成，

書寫工整，思路清晰，分析合理，作業(yè)質量很好。3、英語以復習預習補缺為主，能看出很多同學自學了許多單詞

句子，對所學知識點已有進一步認知，豐富了已有知識。4、物理、化學以復習基礎知識為重點，加強解決為題能力，大

部分學生書寫工整，正確率高，沒有落題現(xiàn)象

5、歷史生物今年結業(yè)考試作業(yè)以復習基礎知識，做《指導與訓

練》，作業(yè)完成的較好，大部分學生都能按著老師的要求完成。

6、政治學生完成了時事記錄，整理了政治習題集錦。

7、學生作業(yè)完成情況參差不齊。

具體表現(xiàn)在兩方面：一是學科不齊一。其中歷史、政治、數(shù)學學科完成質量較好，從書寫、人數(shù)、包括布置的內容都比較不錯。另一方面是學生表現(xiàn)不齊一。優(yōu)生作業(yè)完成總體較好，主要集中在幾人身上，比如說：鄒慶祝、王穎、朱妍穎、田婧希、遲妍、王常茹、馮永旗、姜珍云、王璐、王曉玉、等同學，但也有流于形式的。待進生作業(yè)完成差強人意。

分析一下出現(xiàn)問題的原因，主要是一些學生由于自制力差，缺乏家長的監(jiān)督，教師對學生的作業(yè)完成沒有得當?shù)谋O(jiān)督措施。

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