初中生活總結(jié)
初中生活總結(jié)
時(shí)光總是不經(jīng)意間從指縫溜過,抓不著,攔不住。在三年的初中生活中,我懂得了很多,也收獲了很多。
陽光總是很明媚,我們在初中的生活充滿了快樂與幸福。在為人處事方面,我對人有明顯的變得更加熱情,對待班級的活動更加積極了,愿意為集體做事,也變得開朗了。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,我漸漸成長起來。在失敗和挫折的打擊與磨礪下,我學(xué)會獨(dú)立的去面對并且克服,在這個(gè)大家庭里,我受到了鼓勵(lì),給了我向上的動力。我因而變得更加熱心的幫助同學(xué),別人有不懂得問題時(shí),我都會欣然的解答。我與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵,建立友好關(guān)系,與老師相處融洽。
當(dāng)別人沮喪時(shí),我會主動去安慰和鼓勵(lì)他們,讓他們重新自信和樂觀起來。我熱愛生活,友善,體貼,外向,愛好廣泛,對弱者有慈悲和同情之心,也對自己很有信心,擅長組織活動,喜歡與人聊天和閑談,喜歡交際。
經(jīng)過初中生活,我能勇敢面對成長過程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對它,更加堅(jiān)持原則,生活更有規(guī)律。有一定的自控能力,能夠限定自己來做事情。
風(fēng)總是溫和的,每當(dāng)太陽在前方,新的學(xué)習(xí)生活又開始。這三年里我的常規(guī)做的很好。在學(xué)校我嚴(yán)格遵守校規(guī),不破壞學(xué)校公物,不隨便亂動學(xué)校儀器。出操方面,我嚴(yán)格遵守出操的規(guī)定,病假時(shí)提前向老師說明原因并交假條,維護(hù)了學(xué)校的秩序。另外,在午餐方面,我不亂插隊(duì)。嚴(yán)格遵守食堂的要求,不浪費(fèi)糧食,且在午餐結(jié)束后主動將所在餐桌的椅子放好,并收拾好桌面及地上的垃圾。課間休息方面,我做到了文明休息,不追逐打鬧。在升旗儀式時(shí),我莊嚴(yán)肅穆,尊敬國旗。我上課不遲到,課前安靜休息。
學(xué)生永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞轉(zhuǎn)-----學(xué)習(xí)。三年間我在學(xué)習(xí)方面還可以,但是因?yàn)楦鞣N各樣的活動,從而學(xué)習(xí)時(shí)間減少了不少。上課時(shí)我認(rèn)真聽講,且做筆記記的很認(rèn)真,我學(xué)會了用大腦篩選和過濾知識點(diǎn),將最有用的知識點(diǎn)記下來,節(jié)省時(shí)間,且有更多的時(shí)間聽課,沒有錯(cuò)過老師講的另外的重點(diǎn)。預(yù)習(xí)方面,我課前先把不懂的知識點(diǎn)勾畫下來,上課的時(shí)候在重點(diǎn)聽這一部分內(nèi)容,就能夠很好的克服自己薄弱的地方。
人的一生都有指向性的路標(biāo)------這就是我們的理想。在思想方面,我積極上進(jìn),有正義感,堅(jiān)持主流的價(jià)值觀和人生觀。對待任何事我都有原則和主見,我可以控制自己的行為,我學(xué)會了客觀的看待事物,明白什么事該做,什么事不該做,可以控制自己避免犯錯(cuò)。變得更有責(zé)任感,更能夠承擔(dān)自己或別人給自己的任務(wù),并高效完成。處于叛逆期的我們需要的是客觀的認(rèn)識自己,我會盡量控制自己的行為,度過叛逆期。
人,不是完美的,總會有缺點(diǎn)。我在對待問題方面,鉆研精神還不夠,偶爾會放任自己,讓自己懶散了些。在學(xué)習(xí)時(shí)間的分配上,我還需要做一些調(diào)整,將時(shí)間科學(xué)的分配,這是學(xué)習(xí)效率提高的關(guān)鍵。另外對待各個(gè)科目都要用相同的態(tài)度,不能輕視任何一門學(xué)科,任何一門學(xué)科都很重要。
在接下來的高中生活里,我希望自己能克服弱點(diǎn),重新按照新的時(shí)間安排學(xué)習(xí)和生活,保證生活的規(guī)律性。
希望在全新的環(huán)境中我能夠更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。希望等到三年結(jié)束后能收獲知識,友誼,師生情。
周星寒
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初中學(xué)習(xí)生活總結(jié)
回顧初中三年,經(jīng)歷了很多,自己也在不斷成長。初中生活已經(jīng)結(jié)束,在這三年里,我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生。離開學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。即使中考的成績不理想,我也必須忘記,因?yàn)槿松緫?yīng)充滿荊棘,我要把失敗轉(zhuǎn)為新的動力以此迎接新的挑戰(zhàn)!。
剛上初中時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)還不算繁重,自信滿滿的我任然采用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不久我便發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了!渾渾噩噩的度過一段時(shí)間后,意識到這種生活的麻木與空虛。于是開始主動認(rèn)識新的朋友,尋求新的方法。漸漸地,我適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)。我相信高中也將會這樣!感謝初中老師給了做班長和學(xué)生會主席的機(jī)會,讓我能夠在個(gè)更大的舞臺上充分的鍛煉自己。盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù),并在付出的過程中收獲,得到大家的肯定。的確,在做班長和學(xué)生會主席的過程中,我付出了努力,也收獲了能力與快樂。雖然說小學(xué)時(shí)也做過班長,但是步入初中后才發(fā)現(xiàn)那真是小巫見大巫。當(dāng)了幾天后,我深深的感到了這個(gè)擔(dān)子的分量。
第一次聽到“班級日記”這個(gè)詞,我就知道自己以后離不開它了。由于個(gè)人能力有限,經(jīng)驗(yàn)不足,搞第一次活動時(shí)出了不少問題,自己也是手忙腳亂。但是在老師的幫助下我最終成功了?吹酵瑢W(xué)們滿意的表情,我就覺得我的努力沒有白費(fèi),我從心里感到高興。他們的滿意就是對我最大的支持。正是這些信任和支持,我的能力才得以提升;正是這些信任和支持,我才變的信心十足,變得對未來充滿憧憬。這段經(jīng)歷將是我人生路上不可多得的一筆重要財(cái)富!
在初中的學(xué)習(xí)過程中,我還掌握了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如:記筆記,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問…..我將把這些好習(xí)慣延續(xù)下去,因?yàn)槲矣X得這是合格高中生應(yīng)具備的能力。并且在這個(gè)基礎(chǔ)上,我還要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槌踔泻透咧杏兄艽蟮牟町悾拖裆厦嫠f的一樣如果一直不變的話,我會很難適應(yīng)。我不想像初中一樣虛度一段時(shí)間后才適應(yīng)。我不想浪費(fèi)任何時(shí)間,因?yàn)槲乙诟呖贾袑?shí)現(xiàn)我初中未能達(dá)成的心愿。加油,我能行!如上面所說的一樣在初中,我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們可能是在討論題時(shí)了解對方,可能是喜歡同一部電影,可能是有相同的夢想,還可能是由于一個(gè)誤會總之,“一切皆有可能”。我們一起揮汗如雨,一起解決難題,一起朝夢想前進(jìn)我們分享我們的快樂,我們述說著我們的憂傷。我們歡笑過,我們瘋狂過,我們悲傷過和朋友在一起,我覺得每一天都過的真實(shí),我的煩惱也可以淡忘,雖然初中的朋友大多和我分開了,但我相信,在高中三年內(nèi)我會得到更多的友誼!
三年的時(shí)光像放幻燈片一樣在眼前掃過,我突然覺得時(shí)間變慢了,慢的我可以清楚的看見我生活的軌跡。時(shí)光不在是匆匆的,它真實(shí)的在我身旁流過,把得與失清楚的展現(xiàn)在我眼前。做過總結(jié)之后,突然覺得心情出奇的好,希望在高中收獲多一點(diǎn),遺憾少一點(diǎn),依然精彩!回望過去,我無憾自己的三年;笑看今朝,我信心滿懷的出發(fā);展望未來,我滿載歸來的那天!
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