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二年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

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二年級(jí)體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

201*-201*第二學(xué)期小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

中池小學(xué)張?bào)闫?/p>

一、指導(dǎo)思想

體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生常識(shí)教育,增進(jìn)學(xué)生的健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體、美的全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生進(jìn)一步掌握基本的動(dòng)作技能和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的身體,學(xué)會(huì)一些體育保健知識(shí)的安全常識(shí),培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。

在教學(xué)過程中,教育學(xué)生熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣,陶冶美的情操,養(yǎng)成個(gè)人服從組織、遵守紀(jì)律、熱愛集體,朝氣蓬勃、勇敢頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

三、教材分析

二年級(jí)體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識(shí)。而實(shí)踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)能力促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重點(diǎn)

1、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理;

2、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西有所學(xué)、有所展、有所用。

3、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化,對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握。

4、積極參加體育鍛煉,爭(zhēng)取每節(jié)課學(xué)生都能全體參與。五、教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)會(huì)自我控制、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會(huì)游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí)。

教學(xué)進(jìn)度表:

周次教學(xué)內(nèi)容一周隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)二周隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)三周走步教學(xué)四周走步教學(xué)

五周30、50米跑教學(xué)六周跳繩的教學(xué)七周復(fù)習(xí)100米跑八周學(xué)習(xí)第三套兒童廣播體操九周鞏固廣播體操十周100米接力賽教學(xué)十一周立定跳遠(yuǎn)十二周投沙包的教學(xué)十三周仰臥起坐教學(xué)十四周座位體前屈教學(xué)十五周總復(fù)習(xí)

十六周期終體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試

201*.3.1

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初二年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

一、導(dǎo)思想想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。二、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛動(dòng),喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實(shí),上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),上好體育可是重中之重,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,它既可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動(dòng)順利的開展。五、本學(xué)期考核項(xiàng)目:隊(duì)列隊(duì)形、投擲實(shí)心球、籃球、100米、雙杠、理論。附教學(xué)進(jìn)度:

體育八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

周次一二三四五六

體育八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

周次七八九十課時(shí)192021222324252627282930教材內(nèi)容學(xué)習(xí)足球腳背外側(cè)、正面踢球?qū)W習(xí)足球腳背外側(cè)、正面運(yùn)球?qū)W習(xí)足球停球?qū)W習(xí)雙杠分腿做前進(jìn)學(xué)習(xí)雙杠外側(cè)坐越兩杠直角下復(fù)習(xí)雙杠外側(cè)坐越兩杠直角下學(xué)習(xí)障礙跑復(fù)習(xí)跨越式跳高復(fù)習(xí)接力跑排球傳墊接合練習(xí)排球:正面下手發(fā)球排球教學(xué)比賽(自由練習(xí))課時(shí)123456789101112131415161718教材內(nèi)容課堂常規(guī)及教學(xué)要求隊(duì)列隊(duì)形基本體操基本體操考核:隊(duì)列隊(duì)形籃球:行進(jìn)間熟悉球性練習(xí)籃球:?jiǎn)问旨缟贤痘@籃球:?jiǎn)问謧鹘忧驅(qū)嵭那颍焊鞣N拋投練習(xí)實(shí)心球:復(fù)習(xí)各種拋投練習(xí)實(shí)心球:測(cè)試籃球:反彈傳接球籃球:持球突破籃球:復(fù)習(xí)持球突破提高速度素質(zhì)練習(xí)提高速度素質(zhì)練習(xí)柔韌素質(zhì)練習(xí)復(fù)習(xí)排球正面雙手墊球?qū)W習(xí)排球正面屈體扣球復(fù)習(xí)排球正面屈體扣球十一十二

313233343536籃球:體前變向換手運(yùn)球籃球:半場(chǎng)二攻一配合籃球:運(yùn)球接行進(jìn)間肩上投籃達(dá)標(biāo)測(cè)試變速跑:蹲踞式起跑綜合素質(zhì)練習(xí)(上下肢)測(cè)試100米體育八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

周次十三十四十五十六課時(shí)373839404142434445464748教材內(nèi)容學(xué)習(xí)魚躍前滾翻復(fù)習(xí)魚躍前滾翻練習(xí)仰臥起坐足球傳接球練習(xí)足球:射門練習(xí)足球教學(xué)比賽雙杠:支撐擺動(dòng)雙杠:復(fù)習(xí)支撐擺動(dòng)雙杠:考核支撐擺動(dòng)理論課:體育與社會(huì)適應(yīng)期末理論測(cè)試期末總結(jié)

二年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

為更好的做好體育課教學(xué),不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛好,從而提高學(xué)生自身素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展,特制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

一、教材分析

由于年齡所致,二年級(jí)體育課依舊以基礎(chǔ)知識(shí)為主,針對(duì)學(xué)生的接受能力靈活安排,小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則,在教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng),因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。

二、學(xué)生情況分析

二年級(jí)相比一年級(jí)來講,體育基礎(chǔ)有了一定的積累,學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng),但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng),喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好,本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來的益處,掌握一些提高身體健康的知識(shí)和辦法。

2、學(xué)會(huì)基本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法,從而提高自身素質(zhì)。

3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來的樂趣。

4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。

3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。

4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。

五、教學(xué)方向

更多的培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高,學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合能力。

六、主要措施

1、首先,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真總結(jié),利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,上課期間做好示范和講解。

2、上課期間,教學(xué)方法多樣性、靈活性,以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作,時(shí)刻做到以學(xué)生為主。

3、及時(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng),利用學(xué)生自評(píng)、小組之間的互評(píng)以及教師總評(píng)的辦法來評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

七、教學(xué)進(jìn)度(見表)周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容一1

課前動(dòng)員上好體育課

前的思想教育2

通過游戲增強(qiáng)對(duì)別人的尊重和關(guān)心“貼餅子”游戲二1

讓學(xué)生清醒意識(shí)到體育課給自身帶來的益處健康教育2

讓學(xué)生了解健康的重要性

知識(shí)的重要性以及掌握知識(shí)的保障三1

提高隊(duì)列隊(duì)形整齊度隊(duì)列隊(duì)形是上好

體育課的基礎(chǔ)2

發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力通過游戲發(fā)展四1

發(fā)展走、跑交替技能,提高學(xué)生自然走和跑的能力自然走、跑相互轉(zhuǎn)換2

提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力基本體操,塊塊集合五1

通過徒手操練習(xí),發(fā)展身體協(xié)調(diào)性拍手操,自選游戲2

通過韻律操練習(xí),發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力各種姿勢(shì)跑步

和韻律操六1

發(fā)展腿部力量

20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)2

提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心30米接力比賽七1

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣30米滾球比賽2

培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢(shì)掌握廣播體操正確動(dòng)作八1

提高學(xué)生跑跳能力跳躍轉(zhuǎn)換加速跑2

培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力

障礙賽跑:排橫隊(duì)、縱隊(duì)九1

學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作,發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):拋擲輕物件2

簡(jiǎn)單徒手體操:墊上前后翻滾練習(xí)徒手操:墊上前后左右滾動(dòng)十1

通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)能力單雙腳跳,拍球比多2

分組完成廣播操的操練,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作廣播體操,一起做游戲十一1

集體完成廣播操的操練,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力廣播操,兩手放在不同位置,用前腳掌走路2

學(xué)會(huì)放松跑,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力30米自然放松跑,自選游戲十二1

提高移動(dòng)跳躍能力“釣魚”游戲2

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣,提高模仿能力兒童舞蹈步伐練習(xí)十三1

通過立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部力量立定跳遠(yuǎn)練習(xí)2

做游戲,提高學(xué)生反應(yīng)能力規(guī)定個(gè)數(shù)的傳球比賽十四1

集體完成隊(duì)列操練習(xí),發(fā)展跳躍能力隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),自選游戲初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂簡(jiǎn)單舞蹈身體基本姿勢(shì)練習(xí)十五1

提高移動(dòng)、彈跳、反應(yīng)素質(zhì)跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)2

發(fā)展速度、靈敏和躲閃能力游戲:老鷹捉小雞十六1

完成隊(duì)列操練習(xí)的同時(shí)發(fā)展跳躍能力隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)2

掌握跑中的跳遠(yuǎn)動(dòng)作,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳

蓮山課件原文地址:

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