乒乓球體育課小結(jié)
體育課小結(jié)
體育課雖然已經(jīng)結(jié)束,但我還是有很多感觸想說一說。大一上學(xué)期選課時我第一個選的是乒乓球,可是因?yàn)檫x課比較晚。沒有選上,大一就上了一年保健。我在高中的時候開始接觸乒乓球,雖然球技不怎么的,可是那股子愛好勁兒可不小,因?yàn)槭亲詫W(xué),我只會比較快速的進(jìn)行反推,動作一點(diǎn)也不規(guī)范。上了乒乓球課后,才發(fā)現(xiàn)原來我會的那點(diǎn)東西壓根算不上什么,學(xué)習(xí)正手發(fā)球?qū)ξ襾碚f也是從頭開始的,起點(diǎn)和別人一樣。
一學(xué)期的乒乓球課結(jié)束了,我總結(jié)了一下我的收獲。首先,學(xué)到了乒乓球的基本知識,糾正了自己以前錯誤,掌握了很多打法。其次,認(rèn)識到很多東西要勇敢去嘗試,不要認(rèn)為自己能力不行就放棄,就像我學(xué)那些乒乓球難的技術(shù)一樣,只要嘗試就可以發(fā)現(xiàn)原來自己也可以學(xué)會的。還有,什么事情成功都是要付出很多艱辛的,看電視上那些乒乓球冠軍感覺他們很容易就拿到冠軍,但是當(dāng)我真正的學(xué)習(xí)乒乓球的時候我才知道原來一個簡單的動作要練習(xí)很多遍才能掌握。想想鄧亞萍曾經(jīng)說過她每天要練習(xí)很久,內(nèi)心充滿欽佩。是啊,哪一個成功人士不是努力后才有結(jié)果。最后,我認(rèn)為乒乓球要打好一定要從最基本的開始練習(xí),比如你握拍不對的話,以后進(jìn)步是很難的。
但終歸是有一點(diǎn)底子在那里,加之對乒乓球的喜好,在課堂上我的表現(xiàn)應(yīng)該算是積極地,老師布置的訓(xùn)練我一直都很積極的完成。學(xué)習(xí)乒乓,讓我感受最深的,就是能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身
心得到放松。每次上體育課,不管有多累,心情都會非常的舒暢。心情舒暢的同時又大大的提高了我的學(xué)習(xí)效率,真可謂"一舉兩得"。
在學(xué)習(xí)乒乓的過程中也會學(xué)到很多東西,在學(xué)習(xí)的過程中會遇到很多困難,有時候會學(xué)一些困難的動作,由于身體的協(xié)調(diào)性能力和柔韌性不高,所以要不斷的練習(xí),有時候累了想休息一下,可是看到別的隊(duì)友還在那刻苦的練習(xí),自己就被一股力量推動著繼續(xù)練習(xí)。我經(jīng)?匆恍┍任掖虻煤玫耐瑢W(xué)練習(xí),
在這里,不得不說說我的體育老師。他在我心中的印象很好,他嚴(yán)肅認(rèn)真但又不失幽默風(fēng)趣。他對學(xué)生特別負(fù)責(zé)任,在公平的前提下,他測試每個同學(xué)的成績,從中使學(xué)生有了運(yùn)動的動力,增加了運(yùn)動細(xì)胞,對成績不好的學(xué)生,他特別對待,給其最大的提升空間。也許,這也是我喜歡上體育課的一個原因吧!
真希望下學(xué)期還能夠選上乒乓。
擴(kuò)展閱讀:體育課總結(jié)——乒乓球
體育課總結(jié)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的體育課又即將過去了。回顧一學(xué)期的體育課,感覺自己學(xué)到了很多的東西,尤其對乒乓球的了解更是幾乎從無到有。
我打乒乓球的真正經(jīng)歷要追溯到高中了,但那也根本算不上經(jīng)歷,因?yàn)槲疫B起碼的發(fā)球都不會了。來到大學(xué),也只是從本學(xué)期開始接觸乒乓球的。不過,自從本學(xué)期乒乓球體育課的學(xué)習(xí)之后,我終于學(xué)會了較好的發(fā)球技術(shù),當(dāng)然,球技也提升了很多。
上第一節(jié)課時,聽著老師對球拍和發(fā)球的講解,我受益匪淺,發(fā)現(xiàn)自己記憶里的動作與標(biāo)準(zhǔn)動作的確存在一定偏差,于是在糾正動作的第一節(jié)課里,發(fā)一個好球?qū)ξ襾碚f真的有點(diǎn)困難。跟我配對的同學(xué)剛開始也不太會,后來經(jīng)過我們的密切配合,我們的水平都上了一個新臺階。
后面的課程里,從握拍到發(fā)球,再到擊球,一步一步地學(xué)習(xí)練習(xí),我開始逐漸找到了打球的感覺。發(fā)球和擊球不再是紙上談兵,現(xiàn)在唯一的不足就是沒有精通罷了。我乒乓球方面現(xiàn)在還有很多的不足,擊球過柔,沒有血性,有些動作還沒舒展開等等,需要用時間來彌補(bǔ)。
相信只要多點(diǎn)時間,我就可以更上一個臺階!
說到老師,他是一個和藹的人,也很負(fù)責(zé)任。每當(dāng)上課練習(xí),若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有動作不規(guī)范的,他會耐心地去講解,直到對方基本掌握為止。我旋轉(zhuǎn)球發(fā)的不好,總是力度不夠,發(fā)不過網(wǎng),老師便過來指點(diǎn)我,說了一些技巧,我練了練,后來就會了。至現(xiàn)在,我發(fā)的旋轉(zhuǎn)球,一般人都很難接上,這得多謝我的老師。
無論什么運(yùn)動,我覺得,多想多練是最重要的。想能把老師和書本的東西化為自己的東西,練能把理論的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去。只想不練,永遠(yuǎn)只是紙上談兵的料;只練不想,永遠(yuǎn)登不了泰山之頂。
友情提示:本文中關(guān)于《乒乓球體育課小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,乒乓球體育課小結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。