電子技術(shù)實習(xí)報告(1)之手工焊接
電子技術(shù)實習(xí)報告
手工焊接實習(xí)
姓名:學(xué)號:
專業(yè):通信工程
指導(dǎo)老師:
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)
Wuhan,Hubei430074,P.R.China
201*,1,4
手工焊接實習(xí)總結(jié)
操作步驟
①準(zhǔn)備焊接:清潔被焊元件處的積塵及油污,再將被焊元器件周圍的元器件左右掰一掰,讓電烙鐵頭可以觸到被焊元器件的焊錫處,以免烙鐵頭伸向焊接處時燙壞其他元器件。焊接新的元器件時,應(yīng)對元器件的引線鍍錫。
②加熱焊接:將沾有少許焊錫和松香的電烙鐵頭接觸被焊元器件約幾秒鐘。若是要拆下印刷板上的元器件,則待烙鐵頭加熱后,用手或鑷子輕輕拉動元器件,看是否可以取下。
③清理焊接面:若所焊部位焊錫過多,可將烙鐵頭上的焊錫甩掉,用光烙錫頭"沾"些焊錫出來。若焊點(diǎn)焊錫過少、不圓滑時,可以用電烙鐵頭"蘸"些焊錫對焊點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)焊。④檢查焊點(diǎn):看焊點(diǎn)是否圓潤、光亮、牢固,是否有與周圍元器件連焊的現(xiàn)象。
操作要點(diǎn)
①用錫量的把握:焊錫用量過多,形成焊點(diǎn)的錫堆積容易在焊點(diǎn)處形成球狀堆積,若再大則有元器件的焊點(diǎn)之間短路的危險;焊錫過少,不足以包裹焊點(diǎn),達(dá)不到焊接的目的。
②夾松香焊接問題:在焊錫與元器件或印刷板之間夾雜著一層松香,造成電連接不良,對于初學(xué)者,極大地影響了實習(xí)的進(jìn)程,處理不當(dāng)甚至返工。
③松香的加熱問題:若夾雜加熱不足的松香,則焊點(diǎn)下有一層黃褐色松香膜;若加熱溫度太高,則焊點(diǎn)下有一層碳化松香的黑色膜。④要時常保持烙鐵頭干凈。
操作體會
真正實習(xí)的開始就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”---準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。當(dāng)我終于能用完成一個合格焊點(diǎn)時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。焊接時因為對時間和送錫量把握不準(zhǔn)造成了虛焊和送錫過多的情況,后來在多次練習(xí)的情況下,把握好了時間與送錫量,雖然最后焊出來的板子很亂,而且為了完成任務(wù)很多點(diǎn)都焊得不是很匆忙,但經(jīng)過一天的練習(xí),第二天的進(jìn)步還是很明顯的,自己也覺得挺滿意的。整體來說我還是學(xué)到了很多東西,很有收獲。
擴(kuò)展閱讀:電子焊接技術(shù)實訓(xùn)報告
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電子電路焊接技術(shù)
實訓(xùn)報告
項目名稱:電子電路焊接技術(shù)實訓(xùn)
班級:10電子信息工程技術(shù)1班姓名:易文忠指導(dǎo)老師:羅歡目錄
一、各種電子元器件
二、555雙音報警電路圖分析與理解
三、對電子元器件進(jìn)行檢測的記錄
四、電子電路設(shè)計與排版圖
五、手工焊接時焊接電子元器件的先后順序說明
六、電子電路調(diào)試過程
七、實訓(xùn)總結(jié)一、各種電子元器件
1、電阻器(Resistor)
電阻器(Resistor)在日常生活中一般直接稱為電阻。是一個限流元件,將電阻接在電路中后,電阻器的阻值是固定的一般是兩個引腳,它可限制通過它所連支路的電流大小。阻值不能改變的稱為固定電阻器。阻值可變的稱為電位器或可變電阻器。理想的電阻器是線性的,即通過電阻器的瞬時電流與外加瞬時電壓成正比。用于分壓的可變電阻器。在裸露的電阻體上,緊壓著一至兩個可移金屬觸點(diǎn)。觸點(diǎn)位置確定電阻體任一端與觸點(diǎn)間的阻值。
電阻器的主要技術(shù)指標(biāo)有額定功率、標(biāo)稱阻值、允許偏差(精度等級)、溫度系數(shù)、非線性度、噪聲系數(shù)等項。
2、電容器(Capacitor)
電容器是存儲電荷的元件。
具有通交流阻直流的特性,在電路中的作用主要是耦合,隔直慮波諧振保護(hù)旁路補(bǔ)償,調(diào)諧,選頻等。
基本單位是法拉(F),常用單位是微法(μF)和皮法(pF)。1F=106μF=1012pF
3、半導(dǎo)體二極管
普通二極管:整流二極管、檢波二極管、穩(wěn)壓二極管、恒流二極管、開關(guān)二極管等;特殊二極管:微波二極管、變?nèi)荻䴓O管、雪崩二極管、SBD、TD、PIN、TVP管等;敏感二極管:光敏二極管、熱敏二極管、壓敏二極管、磁敏二極管;發(fā)光二極管
4、半導(dǎo)體三極管
半導(dǎo)體三極管又稱“晶體三極管”或“晶體管”。在半導(dǎo)體鍺或硅的單晶上制備兩個能相互影響的PN結(jié),組成一個PNP(或NPN)結(jié)構(gòu)。中間的N區(qū)(或P區(qū))叫基區(qū),兩邊的區(qū)域叫發(fā)射區(qū)和集電區(qū),這三部分各有一條電極引線,分別叫基極B、發(fā)射極E和集電極C,是能起放大、振蕩或開關(guān)等作用的半導(dǎo)體電子器件。
5、電感器(Inductor)
電感也是儲存電能的元件,通過電感的電流不能突變,所以具有通直流阻交流的特性。在電路中主要起濾波,緩沖,起振,反饋的作用。
6、集成電路
集成電路是利用半導(dǎo)體工藝或厚膜、薄膜工藝,將電阻、電容、二極管、雙極型三極管、場效應(yīng)晶體管等元器件按照設(shè)計要求連接起來,制作在同一硅片上,成為具有特定功能的電路。這種器件打破了電路的傳統(tǒng)概念,實現(xiàn)了材料、元器件、電路的三位一體,與分立元器件組成的電路相比,具有體積小、功耗低、性能好、重量輕、可靠性高、成本低等許多優(yōu)點(diǎn)。集成電路的封裝,按材料基本分為金屬、陶瓷、塑料三類
按電極引腳的形式分為通孔插裝式及表面安裝式兩類。
二、555雙音報警電路圖分析與理解
經(jīng)過查找資料,應(yīng)用以前學(xué)過的多諧振蕩的原理,做出以下電路圖,并仿真!
如圖,為555雙音救護(hù)車報警電路,U1:5腳為控制端,片內(nèi)接比較器反向輸入端,電位為2/3VCC。一般555組成自激多諧振蕩器的時候,將5腳通過小電容接地,以防止外界干擾對閥值電壓的影響,當(dāng)需要把它變成可控多諧振蕩器的時候,可以在電路的5腳外加一個可控電壓,這個電壓將改變芯片內(nèi)比較電平,從而改變振蕩頻率,當(dāng)控制電壓升高(降低)時振蕩頻率降低(升高),這就是控制電壓對振蕩頻率的調(diào)制。利用調(diào)制方法,可組成雙音報警電路。
U1輸出的方波信號,通過R5控制U2的5腳電平。當(dāng)U1輸出高電平時,U2的震蕩頻率低,當(dāng)U1輸出低電平時,U2的震蕩頻率高,因此U2的振蕩頻率被U1的輸出電壓調(diào)制為兩種音頻,使揚(yáng)聲器發(fā)出“嘀...嘟...嘀...嘟...”的雙音聲響。
三、對電子元器件進(jìn)行檢測的記錄
原件清單10k電阻3個110K電阻1個100歐電阻1個10微法電容2個103電容2個200K可變電阻器1個555集成電路2個自鎖開關(guān)1個蜂鳴器一個
四、電子電路設(shè)計與排版圖
五、手工焊接時焊接電子元器件的先后順序說明
焊接電路時,由于沒有芯片座,只好先直接把555集成電路直接焊接在萬能板上,然后,根據(jù)pcb先布好的局依次插上原件,然后固定,原則上應(yīng)該先焊接矮的原件,所以,高的原件例如10微法電容還有蜂鳴器、電位器之類的先不焊,最后在完成大體電路的情況下把高的原件焊接上去,完成整個電路的焊接。
六、電子電路調(diào)試過程
整個電路焊好后,經(jīng)過目測還有用萬用表對一些可能短路或者開路的連錫測試,沒問題后通電測試,發(fā)現(xiàn)并沒有預(yù)想中蜂鳴器發(fā)出“滴...嘟...滴...嘟...”的聲音,甚至一點(diǎn)聲音都沒,但是,用萬用表測試555的工作電壓,正常,再測U1的輸出,也正常,但是,測到U2的輸出的時候發(fā)現(xiàn)也有比較高的電壓,所以,懷疑是電解電容有問題,因為是濾波電容,而且是低壓電路,所以我直接把濾波電容短路測試,發(fā)現(xiàn)蜂鳴器響了,只是有比較多的噪聲,按照常理來說,濾波電容只是起到使輸出聲音效果比較平滑一點(diǎn)而已,不會隔絕輸出的頻率,郁悶的是,經(jīng)過與老師、同學(xué)的反復(fù)調(diào)試,還有更換原件,最終還是沒發(fā)現(xiàn)問題出在哪里,再拿回宿舍,換一個輸入電壓,電路居然正常工作了,原來是輸入電壓的問題,由于我的電路電源一進(jìn)來經(jīng)過一個限流電阻,估計是之后的電壓無法滿足振蕩條件,所以,電路工作不正常!!七、實訓(xùn)總結(jié)
這次的實訓(xùn),對我來說雖然可能沒有其他同學(xué)那樣新鮮,因為平時也做過一些焊接的實操,但是,令人慚愧的是,我的理論知識不夠,對于電路的原理理解不夠透徹,這次讓我更加深刻滴意識到這個問題,就比如555集成電路的運(yùn)用,以前學(xué)數(shù)字電子技術(shù)的時候已經(jīng)學(xué)過用過了,但是現(xiàn)在又忘了很多,所以,經(jīng)過與老師,同學(xué)反復(fù)調(diào)試電路的過程,我?guī)缀跏侵匦聦W(xué)了一遍555集成芯片的原理以及應(yīng)用,也明白了自己的不足,希望以后揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力學(xué)好理論知識,同時不要放棄實踐,因為,實踐能幫助更透徹地學(xué)習(xí)各種知識!!!
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