月考后的總結(jié)
月考后的總結(jié)
這次月考的發(fā)揮不錯,拿到了較好的成績。就物理的學習而言,我認為有以下幾個要注意的重點。
1.預習和復習要做好,包括定義、公式等也要記住。要理解記憶,不是死記硬背,正如這次月考的許多填空,許多同學都在這上面丟了很多本可以不丟的分數(shù)。
2.認真完成作業(yè)。作業(yè)是對所學知識的檢驗,認真完成作業(yè)是對知識的鞏固。
3.工具書可以適當?shù)氖褂。有選擇的挑其中重點、有代表性的做。做題在于精,而不在于多。
4.做完的試卷注意分析和理解。做完的試卷中肯定會有許多不很明白的題目,在講完后再看一遍,做錯的題重新思考,直到知識真正印在腦袋里。
5.做題的格式要規(guī)范。尤其是計算題,寫“解”寫“公式”寫“答”,這些同學們明明都知道,但是有的同學會忘記寫,然后因此而丟不該丟的分。
6.認真審題,認真做題,認真檢查。這次月考的第一個選擇題中,有一個“雞的重力”的題目,但是很多同學都看成了“雞蛋”,很不應該的丟了3分。做題前要有思路,不能想到什么就寫,因為有的時候題目中的一些條件是沒有用處的。檢查相當于再一次做題,一定要認真的對待,不能草草地瞥一眼了事。
7.考試前回歸課本,看看上課時記的重點。上課時有一些記錄的要點,在考試時對答題很有幫助。
8.合理把握討論的時間。講完題后一段討論的時間,可以交流,可以自己思考,一定要充分的利用并消化知識。
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期中考試后的分析與總結(jié)
同學們,緊張的期中考試已經(jīng)過去,但我要提醒大家的是不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。
這次考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
其次,我們要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。
應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還是陶醉在暫時的成功中,失敗是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度。
而考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們第一百次跌倒也要第一百零一次爬起。所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中。
想要取得成功,必須先定目標,目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切進的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。
而達到目標的要點是勤奮,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上那個才會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的,但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行,所以必須根據(jù)自己的實際情況,制定適合自己的學習方法,從而達到理想的學習效果。
期中考試之后又是一個新的起點,同學們,讓我們攜起手來共同努力吧!
期中考試后的分析與總結(jié)
同學們,緊張的期中考試已經(jīng)過去,但我要提醒大家的是不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。在此我提幾點建議:
一、先反思學習態(tài)度,事實上每個學生都有學好的愿望,成功與否關鍵看行動。
二、我們要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。學習的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,其中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤、這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會帶來學習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕,導致下一次的失敗,那么這一成功就顯得毫無意義。
三、如何對待做錯的題:對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及。。。你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項,也就找到了下一步的努力方向
四、錯題歸類考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存
五、他山之石可以攻玉:每次考試你的同學中總有一批表現(xiàn)突出的,有些的確是因為方法得當才導致學習的必然提高,他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應誠懇向他們請教,學習上應不恥下問
書山有路勤為徑,天上那個才會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的,但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行,所以必須根據(jù)自己的實際情況,制定適合自己的學習方法,從而達到理想的學習效果。
期中考試之后又是一個新的起點,同學們,讓我們攜起手來共同努力吧!
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