計算機教研室工作總結

計算機教研室201*~201*第一學期工作總結

本學期計算機教研室承擔學校其它系部計算機基礎、以及信息傳媒系的計算機專業(yè)課程的教學任務.本學期教師們在承擔大量的教學工作的同時，還承擔了市“三項市導”、品牌專業(yè)創(chuàng)建、實訓基地驗收等評估材料的準備工作，因而教學工作和事務性工作比較繁重。在學�？剖翌I導的關懷指導下，通過全教研室教師的團結合作與努力，克服了教學任務、評估工作事務的困難，順利地完成了本學期的各項工作和任務。現(xiàn)將本學期的工作做如下總結：一、政治思想方面

教研室全體成員都能積極宣傳黨的教育路線、方針、政策，注重培養(yǎng)育人意識。重師德師風建設，要求教師為人師表，講職業(yè)道德，教書育人，管教管導。及時將學生的建議和問題反饋給教師，以加強師生之間的溝通與交流。二、教研室日常工作方面

教學常規(guī)管理方面，做好機房日常管理工作，開展教案、聽課筆記、作業(yè)的集中檢查。開展教師教學研究活動，強調了對教育教學方法的交流與探討。授課過程強調充分利用多媒體教學手段，借助直觀易懂的演示課件，改善教學三、課堂教學方面

本學期來，我教研室每位教師的教案都齊全且規(guī)范，作業(yè)布置適量且難度符合我系各計算機專業(yè)的要求，他們均能做到及時批改，完成了對后進生的輔導和轉化，能做到關心每位同學和對個別尖子生的培養(yǎng)。集中教研室織多次集體備課，討論、解決教學中出現(xiàn)的相關問題。課堂教學教師組織有序，能認真授課，耐心為學生解決疑難問題。四、競賽獲獎和課外活動方面

半年來，我教研室教師積極參加各種課外活動的輔導工作。參加課外活動輔導工作的教師基本能做到有計劃、有記錄、有措施。注重課外活動的科學性和實效性，而且效果非常顯著，具體情況如下：

1.在開學初，安排教師對全系所有機房上課的老師開展業(yè)務培訓，使他們能熟練掌握電子教室、投影儀等多媒體設備的使用，提高了他們的操作技能，為拓寬授課技能做好準備。

2.每周星期二、三、四下午第2、3節(jié)課，開展了多門計算機選修課，為計算機技能競賽儲備了一定的優(yōu)秀人才。

3.今年的市技能大賽中，許榮江、金鑫、盧建華三位老師獲得綜合布線教師組一等獎，張延梅、李偉、楊蕾蕾、趙炎四位老師在全國多媒體課件大賽中分別獲二等獎、優(yōu)秀獎的好成績，在全市成績最好。

五、存在的不足及今后工作打算

1.教研教研室活動的教研室織形式上應積極開拓創(chuàng)新，應以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉變?yōu)橹饕獌热萁萄惺铱椊萄谢顒印?/p>

2.堂教學中教學方法較為單一，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

3.教研、產學研方面做得不夠，部分教師參與教科研不夠。加強產教研、產學研方面的研究，并取得一定的成果。

4.技能競賽方面，我們還要不斷總結，努力拼搏，提高成績。提高教師的責任心，加強課外興趣小組的指導和引導，做學生自主，合作，探究學習的伙伴。

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201*-201*學年度第一學期計算機教研室工作總結

吳曠望

本期計算機教研室圍繞開學初工作計劃所確定的目標任務，以教學為中心，以培養(yǎng)實用型技能人才為目標，揮專業(yè)資源優(yōu)勢，以為學生提供滿意的教學和管理服務為宗旨，有效組織開展了教研室活動和教學工作，較好地完成了本期的各項工作目標�，F(xiàn)就本學期來的主要工作總結如下：

一、教學管理工作井然有序，教師敢管、善管有改進，機房衛(wèi)生取

得實效。

1、開學初，根據(jù)教學計劃和教務處下達的新學期教學任務，認真落實了每門課的任課教師，明確了教學工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進度計劃，保證學期教學任務的實施和順利進行。

2、本期由原業(yè)的信息工程學部工作轉為計算機教研組工作，前半期，會計專業(yè)的老師沒有到位，調課，代課現(xiàn)象較多，經(jīng)過和老師的協(xié)調，平穩(wěn)的保障了教學秩序，努力做到了學生滿意。

3、旁聽了***、***、****、***等多位教師的課堂教學，針對老師在教學過程中存在的問題進行了相應的指導和督促，積極響應盧偉老師在計算機組裝教學中實踐環(huán)節(jié)中存在的問題，為改善教學環(huán)境，申請了多臺電腦，電腦桌子，把教研室A501變成了學生們的業(yè)余實驗室，為計算機組裝比賽的順利開展奠定了基礎；為了搞好計算機網(wǎng)絡方面的教學，根據(jù)“高校資源共享”的精神，組織我計算機組老師到職院參觀他們的計算機網(wǎng)絡實訓室。

4、在教務處的指導下，由吳曠望老師負責培訓，在為期兩個多月的培訓工作中，學生的基本技能得以提升。12月25，完成了計算機應用考級考證工作。

5、在教務處的安排下，三次對教師的常規(guī)教學檢查進行了全面的清查，二次對老師的常規(guī)教學進行抽查，從檢查的情況及反映的問

題進行了全面的總結，對于作業(yè)量偏少，組織教學不當，教學效果不良的情況進行了分析，并在教研室會議上進行了討論，多次傳達學校的管理意見，要求老師們要敢管，善管，并要有奉獻精神。其中吳曠望、盧偉、賈琳燕老師的教案獲得了學校領導的好評。

6、完成了下學期計算機專業(yè)、室內設計專業(yè)課程教學任務的安排和教材的證訂工作，對下學期專業(yè)考證工作也做了一定的安排。

7、本期機房衛(wèi)生工作實行：課前打掃，課后提醒，責任到人；機房組織教學實現(xiàn)按座位點名，機房衛(wèi)生教學工作比前期有明顯改進。

二、教研室活動豐富，第二課堂有成效，努力實踐“以賽促學、促

教、促校企合作”

1、在新學期開學初，召開了教研室工作會議，布置了新學期工作任務和安排，商討制訂了對《計算機應用基礎》進行網(wǎng)絡集體備課與計算機競賽方案，對新入職老師的公開課進行安排。

2、開學初，協(xié)助我學部進行了10專業(yè)新生報到的接待、咨詢、安排工作。

3、10月28日，舉行了全校性的對《計算機應用基礎》進行網(wǎng)絡集體備課的研討會，與會老師對本次集體備課方面提出了很多中肯的意見，對網(wǎng)絡備課給予了積極肯定，本次活動從9月10開始進行準備，由吳曠望老師對網(wǎng)絡平臺進行整合，網(wǎng)絡平臺的整合大大的方便了老師們的辦公效率，計算機應用基礎系全校性基礎課程，其教學改革仍然是我計算機組后續(xù)的科研重點。

4、根據(jù)教務處的安排在第16周前對參加學校的教師技能比賽進行預選，在預選賽中各位教師都做了充分的準備工作，在本次比賽中，老師們對一體化教學有了更深的理解，最后我組選出黃俊杰老師參加決賽，并在17周的決賽中取得了B組第二名的好成績。

5、我組通過平時的考評，推薦了三名老師*參加“學生最滿意的老師”評比，最后***老師獲此殊榮。雖然還有很多優(yōu)秀的老師沒有參評，但他們的工作仍然獲得了學校師生一致好評，像胡紫萍老師，

學生的評價在91.6%以上。

6、繪畫組第二課堂由賈***老師帶隊指導，在學校領導的關心下，對本次繪畫組的畫進行了裝裱，學生的畫很有創(chuàng)意，得到了學校領導和老師們的一致好評。

7、首屆電子商務節(jié)的成功舉辦，豐富了學生的業(yè)余生活，鍛煉了學生的專業(yè)技能，是學生營銷技能的大演練，為下次電子商務節(jié)的舉辦提供了一個成功的模板，擬為電子商務專業(yè)的建設提供了一個新的方向，本次活動具有突破性。非常感謝我組譚***老師的精心指導。電子商務節(jié)有不少企業(yè)參與產品展出，在“以賽促校企合作”做出一點新的嘗試

8、計算機專業(yè)技能比賽圓滿完成，本次比賽共有148位選手，計算機組裝比賽自同學們報名以來，同學們積極性非常高，為了方便選手們平時練習，盧老師申報電腦桌，實訓電腦4臺放在教研室A501，因而A501也成了同學們的業(yè)余實訓室，同學們常常利用業(yè)余時間前來訓練，同時也吸引了09級數(shù)名學生前來參加比賽，09級學生在比賽中也取得了好成績。網(wǎng)線制作比賽中吸引了旅游專業(yè)和文秘專業(yè)的學生前來參賽，閔小翠老師利用業(yè)余時間給她們指導，“以賽促學”，“以賽促教”取得實效。漢字錄入比賽在李文老師的指導下，實現(xiàn)了跨專業(yè)、跨年級；參與人數(shù)86位，學生的積極參與得到了很好的詮釋。在老師的認真指導下，學生取得了每分鐘86個漢字的錄入水平，有效的檢驗了我組的教學效果。

三、科研工作進展緩慢，校本教材亟待開發(fā)

1、由吳曠望老師撰寫的《念好“五字訣”當好引路人》發(fā)表于由廣州開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)宣傳委員主辦的《創(chuàng)業(yè)導報》

2、《成功舉辦計算機技能比賽，努力實踐以賽促學、促教、促校企合作》，收錄于學校網(wǎng)站

3、《依托網(wǎng)絡平臺，實施網(wǎng)絡集體備課》收錄于學校網(wǎng)站

四、教研室今后建設需進一步重視的問題

1、科研方面：科研與教學的相互協(xié)調問題函待解決，長期以來，教研室教師的教學負擔過重，怎樣在不影響學校教學質量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件，這也是我們應當思考和解決的問題。經(jīng)過集體備課后，統(tǒng)一了教學內容，計算機應用基礎的教學工作實驗實訓的統(tǒng)一仍需進一步規(guī)劃，校本教材亟待開發(fā)。

2、教學方面：提倡教師間以提高教學水平，取長補短為目的的相互聽課，對年輕教師，應多加關心和幫助，在教學工作中幫助他們提高質量，建立自信。通過多次教學常規(guī)檢查，我組在作業(yè)批改量方面過少，機房教學過程管理仍需進一步規(guī)范，教案與PPT課件要分開來寫，多做一些應用場景的案例分析，提高教學實效。

201*-01-03

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