筆 本文簡介：

河南省濮陽市濮陽縣董靜雯指導教師：王欣　　每一個人，都擁有自己的筆，可擦的；不可擦的；藍色的；黑色的等等……　　我也有自己的筆，最多的就是藍色的了，我喜歡用“可擦筆”，因為“可擦筆”寫錯之后，還可以擦掉再重寫。　　我也喜歡用“不可擦筆”來寫，因為它里面的墨寫得非常慢，這樣就可以節(jié)約點錢，但是他寫錯之

筆 本文內(nèi)容：

河南省濮陽市濮陽縣   董靜雯

指導教師：王欣

　　每一個人，都擁有自己的筆，可擦的；不可擦的；藍色的；黑色的等等……

　　我也有自己的筆，最多的就是藍色的了，我喜歡用“可擦筆”，因為“可擦筆”寫錯之后，還可以擦掉再重寫。

　　我也喜歡用“不可擦筆”來寫，因為它里面的墨寫得非常慢，這樣就可以節(jié)約點錢，但是他寫錯之后，卻不能再擦了。

　　“墨筆”是與“可擦筆”配套使用的，它可以幫助我們把用‘可擦筆’寫的錯字擦掉，再用“不可擦筆”寫上。

　　我還喜歡“紅油筆”，用它標記書上的一個個必背字，用它修改作業(yè)上的錯題，十分鮮明，還有卷子上那對號與錯號以及那紅艷艷的分數(shù)，也是“紅油筆”的功勞 。每當我看到書本中那些靚麗的色彩，滿足感就會油然而生。

　　不過要說我最喜歡的，還是那五顏六色的彩筆。彩筆什么顏色都有，紅的、橙的 、黃的、綠的……用彩筆來畫畫，五彩繽紛，好看極了

　　我喜歡筆，因為筆盡忠職守，一直任勞任怨的書寫，用消耗自己生命的代價來換取紙上盛放的繁花。我一定要像它一樣，學習它默默無聞的態(tài)度，學習它恪守職責的操守，學習它無私奉獻的精神。

　　請善待你手中的那支筆，因為它用纖弱的身軀撐起了知識的殿堂！

　　教師評語：作者選取生活中常用的“筆”作為素材，貼近生活。前幾段描寫各類筆的形態(tài)與用途，后兩段升華全文，對筆進行謳歌與贊美，突出文章主旨。

筆 本文關(guān)鍵詞：筆

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