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鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理總結(jié)

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鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理總結(jié)

XX鄉(xiāng)中心小學(xué)201*201*學(xué)年度常規(guī)管理工作自查總結(jié)

根據(jù)縣教育局教基[201*]39號(hào)《關(guān)于開(kāi)展201*201*學(xué)年度義務(wù)教育階段中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評(píng)估的通知》精神,現(xiàn)將我校201*201*學(xué)年度常規(guī)管理工作自查情況匯報(bào)如下:一、德育教育育人之本

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,建立與完善學(xué)校德育管理工作體制尤為重要。每學(xué)期,我們健全以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施和管理,理順學(xué)校黨支部、教育工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)組織在德育工作上的相互關(guān)系。要求全體教職員工都要成為德育工作者,要在不同的崗位擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),以身作則,言傳身教。學(xué)期初,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際制定德育教育活動(dòng)方案,根據(jù)方案擬訂德育工作計(jì)劃,并督促各班主任制訂德育工作計(jì)劃。平時(shí),我們從如下幾方面抓好德育常規(guī)工作:1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,采取多種形式對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育并組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)。每周一下午教師例會(huì)時(shí)間,由學(xué)校黨支部組織教師政治學(xué)習(xí),時(shí)間不少于30分鐘。2、遵照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》,建立升降國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。堅(jiān)持每周一晨會(huì)時(shí)間升國(guó)旗,利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育以及“五愛(ài)”教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。3、充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織作用。根據(jù)活動(dòng)制度,切實(shí)保證班隊(duì)會(huì)時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),要求每節(jié)班隊(duì)會(huì)于課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。4、重視思想品德課教學(xué),開(kāi)齊開(kāi)足課程,杜絕擠占現(xiàn)象,充分發(fā)揮其德育功能,要求其他學(xué)科教學(xué)注意滲透思想品德教育。5、建立學(xué)校班隊(duì)工作評(píng)比制度,此項(xiàng)工作由學(xué)校少先大隊(duì)部組織,對(duì)照《班隊(duì)工作量化考評(píng)細(xì)則》,根據(jù)各中隊(duì)到校情況、守紀(jì)情況、衛(wèi)生情況、學(xué)習(xí)園地及宣傳欄出刊情況進(jìn)行評(píng)比,發(fā)揮流動(dòng)紅旗的激勵(lì)作用,期末根據(jù)少先隊(duì)日查周評(píng)結(jié)果,分年級(jí)組評(píng)選先進(jìn)中隊(duì),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)工作鍛煉了學(xué)生自理自立能力,學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,集體觀念大為增強(qiáng),文明之花開(kāi)遍校園。6、每逢重大節(jié)日,抓住時(shí)機(jī)組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。舉辦全鄉(xiāng)性的“體運(yùn)會(huì)”和“XX鄉(xiāng)小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”是我們的傳統(tǒng)活動(dòng)。7、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)座談、普法知識(shí)講座等形式向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行普法教育,給家長(zhǎng)介紹教育子女的科學(xué)知識(shí),推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),收到了良好的育人效果。

學(xué)期末,我們根據(jù)德育工作計(jì)劃的執(zhí)行情況認(rèn)真撰寫(xiě)德育工作總結(jié),將總結(jié)材料整理歸檔,作為德育工作考核的依據(jù)。通過(guò)努力,一個(gè)集學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人環(huán)境已在我校形成。

二、常規(guī)管理常抓不懈

每學(xué)期,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前召開(kāi)行政會(huì)議,部署新學(xué)期工作,制定學(xué)校工作計(jì)劃,安排日常工作行事歷,認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,及時(shí)落實(shí)教學(xué)人員分工,制發(fā)課程表和作息時(shí)間表,做好學(xué)生防輟工作。平時(shí),我們從如下幾方面狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)實(shí)課程,確保正常教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表,按規(guī)定保證學(xué)生的休息時(shí)間和體育活動(dòng)時(shí)間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度、教師年度考核制度、教師考勤請(qǐng)假制度等一系列常規(guī)管理制度。工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,堅(jiān)持工作日志記載。要求教師科學(xué)制訂教學(xué)計(jì)劃、合理安排教學(xué)進(jìn)度、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。并在期初、期中、期末對(duì)教師教案、批改作業(yè)情況進(jìn)行不定期檢查并予以公示,讓全體教師互相交流、參閱、評(píng)議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,大大提高了課堂效益。

3、加強(qiáng)教育科研工作。每學(xué)期學(xué)校制定切實(shí)可行的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和教研工作計(jì)劃,充分發(fā)揮教研組的職能作用,積極組織教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)。堅(jiān)持每個(gè)教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)一篇教學(xué)論文,設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案,參加一項(xiàng)課題研究,并經(jīng)常通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以提高教師業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真開(kāi)展科研課題的研究工作,我校于201*年10月參與了“提升XX小學(xué)教育質(zhì)量”國(guó)家級(jí)課題研究中的“攀登英語(yǔ)”、“XX小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升”、“管理者素質(zhì)提升”三個(gè)XX項(xiàng)目實(shí)驗(yàn);參與了一個(gè)市級(jí)數(shù)學(xué)課題、一個(gè)縣級(jí)語(yǔ)文課題的研究工作,這些科研研究正在有條不紊進(jìn)行,均已取得階段性成果。4、重視文藝體育教育。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足了各項(xiàng)藝體課程,成立了各項(xiàng)興趣小組,堅(jiān)持“兩課兩操”活動(dòng)。保證了學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì)。去年我校成功舉辦了XX鄉(xiāng)小學(xué)第三屆兒童藝術(shù)節(jié)和冬季小學(xué)生體運(yùn)會(huì),有效促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展,得到了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界的好評(píng)。

5、規(guī)范資料檔案管理。我校成立了學(xué)校檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范學(xué)校各類(lèi)檔案管理工作。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理制度,做好學(xué)生入學(xué)工作,及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)。同時(shí)做好學(xué)生的防輟、反輟工作,嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)和流失現(xiàn)象。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校采用了減免、緩交生活費(fèi)、簿本費(fèi)等辦法,確保學(xué)生放心入學(xué)、安心讀書(shū)。

6、落實(shí)常規(guī)檢查評(píng)估。根據(jù)縣局精神,我校成立了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、總務(wù)處成員組成的XX鄉(xiāng)小學(xué)教育常規(guī)管理工作評(píng)估小組,于4月8日10日對(duì)下轄24所小學(xué)的常規(guī)管理工作進(jìn)行了考核評(píng)估。評(píng)估組首先根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際將村完小分三個(gè)系列進(jìn)行評(píng)估:完小系列、三名教師以上學(xué)校系列、三名及三名教師以下學(xué)校系列。評(píng)估通過(guò)查閱資料、察看校容校貌、推門(mén)聽(tīng)課、調(diào)查學(xué)生等方式進(jìn)行,對(duì)24所小學(xué)的德育教育、教學(xué)常規(guī)、后勤工作、安全文明等4大項(xiàng)指標(biāo)60余小項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查評(píng)估,并依照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一打分評(píng)比。對(duì)各校取得的成績(jī)予以了肯定、鼓勵(lì),對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了指正并提出改正意見(jiàn),要求相關(guān)學(xué)校限期整改到位。三、后勤管理規(guī)范到位

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理。我們制訂并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理相關(guān)制度。做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及審批,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,有效合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),實(shí)行收支“兩條線(xiàn)”。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),采取統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)發(fā)票,收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,接受群眾的監(jiān)督,杜絕了亂收費(fèi)的行為。

2、有效提高設(shè)施效益。學(xué)校始終加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理工作,制定了相關(guān)管理制度,并做好圖書(shū)、儀器、器材的使用登記工作。

3、盡力營(yíng)造育人氛圍。堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨,努力打造良好的育人環(huán)境。我們注重學(xué)生食堂、宿舍、校園環(huán)境的管理,盡力做到校園的凈化、綠化、美化工作;制定了后勤工作制度、車(chē)輛管理制度,并真正落到實(shí)處;成立了校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組,使校園內(nèi)無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象,校園周邊無(wú)網(wǎng)吧、無(wú)噪音。四、安全文明齊抓共管

1、努力建設(shè)規(guī)范校園。我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃,合理配置校園設(shè)施及教育教學(xué)用房,認(rèn)真維護(hù)校園良好的秩序。經(jīng)過(guò)努力,我校校園建設(shè)正在逐步進(jìn)行。目前XX教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓均已建成并交付使用,石化綜合樓正在興建之中。校園綠化建設(shè)也正在逐步實(shí)施之中。學(xué)校的宣傳欄、班級(jí)的黑板報(bào)均定期進(jìn)行更換。這些充分優(yōu)化了育人環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)空間。

2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家食品衛(wèi)生法,建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強(qiáng)了廚房、寢室的安全衛(wèi)生督查,加強(qiáng)了的寄宿生的輔導(dǎo)與管理。

3、切實(shí)做好安全防范。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全放在工作首位,抓緊抓實(shí)抓好。我們建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)制度,與各村完小、各部門(mén)、各教師簽訂了安全工作責(zé)任狀。通過(guò)開(kāi)展校園創(chuàng)安工作專(zhuān)項(xiàng)檢查,整治校園周邊環(huán)境,開(kāi)展安全工作自檢自糾,排查安全隱患。通過(guò)廣泛開(kāi)展各種安全教育,提高師生安全責(zé)任和防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。利用國(guó)旗下講話(huà)、早會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等場(chǎng)合深入開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)留守學(xué)生管理。建立了留守學(xué)生檔案,加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的輔導(dǎo)與教育,使我校對(duì)留守兒童的管理到位。五、特色教育初現(xiàn)雛形

1、我校參了國(guó)家級(jí)課題《提升XX小學(xué)教育質(zhì)量項(xiàng)目研究》的子課題《小學(xué)英語(yǔ)能力提升項(xiàng)目研究》的研究,“攀登英語(yǔ)”從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始實(shí)施,通過(guò)簡(jiǎn)單的情境會(huì)話(huà)、校園廣播等方式使學(xué)生耳聞目染,充分感受、感知英語(yǔ),成為我校一大特色。2、成立了“留守兒童之家”。我校于201*年7月成立了XX縣第一個(gè)“留守兒童之家”,通過(guò)簽訂留守兒童幫扶協(xié)議,設(shè)置留守兒童親情電話(huà),進(jìn)行留守兒童心理輔導(dǎo)等一系列手段和措施,使我校留守兒童在校真正感受到家一樣的溫暖。

我校在學(xué)校教育常規(guī)管理工作中,做了大量的工作,并取得了一定的成績(jī)。對(duì)照《XX縣中小學(xué)常規(guī)管理工作評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行自查,自查結(jié)果較為滿(mǎn)意。但也存在一些缺差,我校正處于建設(shè)階段,校園綠化、美化及整體布局還不是很到位。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)人才而努力奮斗。

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寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)

唐莊小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作匯報(bào)

學(xué)校常規(guī)管理的建立和完善是全面執(zhí)行國(guó)家教育方針,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的基本保證,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理能夠使學(xué)校工作有章可循、有據(jù)可依,有利于提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

為適應(yīng)素質(zhì)教育和新基礎(chǔ)教育課程改革的需要,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,我校高度重視學(xué)校常規(guī)工作管理,積極探索適應(yīng)新課程改革需要、有利于師生生命發(fā)展的學(xué)校常規(guī)管理體系。為配合中心校搭好學(xué)校常規(guī)工作管理交流研討平臺(tái),現(xiàn)將我校常規(guī)管理工作匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),建立學(xué)校常規(guī)工作保障體系。

我們首先通過(guò)加強(qiáng)教師政治思想教育和師德教育,來(lái)提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德水平,促進(jìn)教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操,我們組織教師組織學(xué)習(xí)了《郯城縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及中心校有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定,使教師明確做好常規(guī)工作對(duì)學(xué)校發(fā)展、提高質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展都具有十分重要的意義,同時(shí)也是自己應(yīng)盡心做好、責(zé)無(wú)旁貸的分內(nèi)工作,從而樹(shù)立做好常規(guī)工作的責(zé)任意識(shí),并內(nèi)化為自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。其次是加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)。我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度,對(duì)各項(xiàng)工作管理提出了具體要求,明確了教師的崗位職責(zé),使學(xué)校的教學(xué)管理工作做到有章可循、有規(guī)可依,做到用制度管理全員,依制度辦學(xué)治教,積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。我們也感到學(xué)校管理是面對(duì)師生個(gè)體的深層次工作,學(xué)校管理要充分考慮學(xué)校實(shí)際和師生個(gè)性特征,使管理過(guò)程充滿(mǎn)人文關(guān)懷,同時(shí)必須深入到教學(xué)過(guò)程中去管理教學(xué),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查,努力達(dá)到管理過(guò)程的最優(yōu)化。二、堅(jiān)持德育為首,做好德育常規(guī)工作。

1、建立學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu),健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)校德育規(guī)章制度。我校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),工會(huì)小組長(zhǎng)具體抓師德教育、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員具體抓學(xué)生品德教育,教師全員參與的德育組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。制訂了《學(xué)校德育工作管理制度》、《師德教育實(shí)施辦法》、《教職工一日生活要求》、《貫徹新守則、規(guī)范工作意見(jiàn)》及《文明班級(jí)、文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《四項(xiàng)評(píng)比實(shí)施細(xì)則》等一系列德育管理制度,為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。

2、拓寬德育渠道,創(chuàng)新德育載體,豐富德育內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。充分發(fā)揮學(xué)校德育園地、紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)學(xué)習(xí)園地的教育功能,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育,把養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康教育、《守則》、《規(guī)范》教育貫穿始終,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生健全的人格。充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日,如清明節(jié)、“51”、“61”、“71”和教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等,開(kāi)展征文演講比賽、手抄報(bào)比賽、卡拉OK比賽等多種多樣的慶祝、紀(jì)念活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想感情,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

3、建立健全大隊(duì)組織、班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)班隊(duì)干部個(gè)性特長(zhǎng),合理分工、科學(xué)安排、責(zé)任到人,如宣傳委員負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、德育宣傳欄出版工作;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織各種競(jìng)賽活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站的采稿編輯工作;勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)農(nóng)基地、學(xué);ㄆ怨芾砉ぷ;衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)“綠色銀行”、垃圾桶管理;治安委員負(fù)責(zé)糾察隊(duì)、四項(xiàng)評(píng)比工作等。應(yīng)該說(shuō),學(xué)校良好的教學(xué)秩序和整潔的校容校貌離不開(kāi)班隊(duì)干部的辛勤勞動(dòng)和榜樣帶頭作用,尤其是學(xué)校的糾察隊(duì)更是功不可沒(méi)。

4、抓好校園環(huán)境常規(guī),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校校園布置樸實(shí)美觀,有明確的校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ),懸掛名人名言,張貼中華人民共和國(guó)地圖、世界地圖、教育方針、教師職業(yè)道德和中、小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則,設(shè)置德育宣傳欄和文明宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)辟圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室和校史展覽室等。教室布置美觀大方,富有個(gè)性創(chuàng)意,班班設(shè)置圖書(shū)角、文明登記本、出席簿,人人設(shè)置文明儲(chǔ)蓄本,有名人警句,每月更新一次學(xué)習(xí)園地,并經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評(píng)比。堅(jiān)持每天的教室和學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,做到校園無(wú)雜草,墻壁無(wú)污漬,校園無(wú)衛(wèi)生死角。教室里桌椅擺放整齊、窗明幾凈。宿舍空氣流通、被褥干凈、物件安置有序。設(shè)置少先隊(duì)“綠色銀行”,回收廢紙及其他可回收垃圾,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。做到環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣積極向上、設(shè)施完好、秩序正常。學(xué)校各功能室配備齊全,科學(xué)合理,并能得到充分利用。

5、建立學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。定期家訪或召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校或家庭教育講座等。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育活動(dòng)。充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長(zhǎng)學(xué)!钡淖饔茫七M(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

6、抓好學(xué)生一日常規(guī)教育。要求學(xué)生做到:(1)自尊自愛(ài),注重儀表。要穿戴整潔、樸素大方。不隨地吐痰、不亂扔垃圾。不吸煙、喝酒,不賭博,不參加邪教迷信活動(dòng)。(2)真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人。要講普通話(huà),自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),不打架罵人、不說(shuō)臟話(huà)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),拾金不昧,樂(lè)于助人,惜時(shí)守信。(3)遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的集體榮譽(yù)。要愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園一草一木;不亂涂抹刻畫(huà)。要認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。(4)勤勞儉樸,孝敬父母。嚴(yán)于律己,遵守公德。講究個(gè)人衛(wèi)生,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

按照《學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比方案》,每天對(duì)各班的課堂紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀容儀表、好人好事、“兩操”、集會(huì)、遵守校紀(jì)校規(guī)和佩戴標(biāo)志情況等進(jìn)行檢查登記,每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比,期末總評(píng),學(xué)年終評(píng)。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,設(shè)置心理健康輔導(dǎo)室,開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà),積極組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)心理有障礙的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)教育,并做好材料的收集整理工作。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,使學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo),努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

三、做好安全衛(wèi)生常規(guī)工作,創(chuàng)建安全和諧學(xué)校。

1、建立健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。建立完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度,設(shè)立責(zé)任事故追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,建立消防疏散預(yù)案、防暴雨預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等,每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演習(xí)。建立學(xué)校安全宣傳隊(duì)、交通安全督導(dǎo)隊(duì)、安全護(hù)校隊(duì)等學(xué)生組織機(jī)構(gòu),與教師、班級(jí)、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀,把學(xué)校安全工作責(zé)任到人。2、上好安全教育、法制教育、健康教育課,組織觀看安全教育、法制教育專(zhuān)題片,深入宣傳《學(xué)校意外事故傷害處理辦法》。充分利用“綜治宣傳月”、“安全教育日”等,開(kāi)展主題鮮明的安全教育活動(dòng),利用每周?chē)?guó)旗下講話(huà)、每日晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,堅(jiān)持每日放學(xué)“安全一句話(huà)”,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,提高學(xué)生的安全意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校多年來(lái)無(wú)發(fā)生重大安全責(zé)任事故和違法刑事案件。3、堅(jiān)持開(kāi)展安全檢查和事故防范工作。堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行三次以上事故隱患排查,每月一次安全自檢和收繳違規(guī)刀具活動(dòng),并做好情況記載和整改工作。完善學(xué)生請(qǐng)假制度和上、下午下班教師點(diǎn)名制度;加強(qiáng)寄宿生管理,嚴(yán)格教師下班制度,寄宿生離校必須向當(dāng)班教師請(qǐng)假、家長(zhǎng)簽名后方可離校;在教學(xué)設(shè)施、飲水飲食、用電、體育活動(dòng)、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面采取安全防范措施,在各要害部門(mén)、宿舍樓配足消防器材,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。定期組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格健康檢查,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。積極做好近視眼、常見(jiàn)病、傳染病的群體預(yù)防工作。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,辦好學(xué)生膳食,保證食品安全與衛(wèi)生。四、做好教師工作常規(guī),建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作永恒的課題!隨著國(guó)家教育體制改革的深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,教育對(duì)教師在教育觀念、教育方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)等方面提出了新的要求,同時(shí)對(duì)教師隊(duì)伍管理也提出了新的挑戰(zhàn)。我們始終把建設(shè)一支能適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要、富有現(xiàn)代氣息、具有良好思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍這一根本性的任務(wù)放在學(xué)校各項(xiàng)工作管理的重要位置。

1、加強(qiáng)師德教育,提高師德水平。我們堅(jiān)持每周一次集中政治學(xué)習(xí),平時(shí)結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事捕捉學(xué)習(xí)契機(jī),開(kāi)展形式多樣的教育學(xué)習(xí)活動(dòng),潛移默化地端正教師的世界觀、人生觀,提高教師的政治思想水平,同時(shí)經(jīng)常性地開(kāi)展以“求進(jìn)步,講奉獻(xiàn);愛(ài)學(xué)生,講實(shí)干;勤探索,講改革;重師德,講團(tuán)結(jié);守紀(jì)律,講廉潔”為內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。我們還十分重視學(xué)校教工小家建設(shè),積極舉行教工活動(dòng),充分發(fā)揮工會(huì)小組的教育功能,幫助教師提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)信心,增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感,樹(shù)立終身執(zhí)教,甘為人梯的理想信念,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。我校努力創(chuàng)造條件,制定提高教師素質(zhì)的遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)和相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃、措施、制度,積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),積極開(kāi)展青年教師“創(chuàng)優(yōu)、評(píng)優(yōu)”活動(dòng),重視對(duì)青年骨干教師的選拔、培養(yǎng)。學(xué)校青年教師迅速成長(zhǎng),有六名青年教師成長(zhǎng)為泉州市級(jí)骨干教師,多位青年教師在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)技能競(jìng)賽中脫穎而出。近兩三年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,師生多人次在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),共有近30篇文章發(fā)表在CN刊物上。同時(shí),我校還據(jù)教師實(shí)際情況出謀獻(xiàn)策,合理規(guī)劃,科學(xué)安排教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。目前,我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),大專(zhuān)以上學(xué)歷9人,占教師總數(shù)70%,本科在學(xué)5人;小學(xué)高級(jí)教師4人;泉州市級(jí)骨干教師6人,占教師總數(shù)近50%。

3、加強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,改革完善評(píng)價(jià)機(jī)制。我們要求教師按照學(xué)校工作分工任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),做好本職工作。每位教師要撰寫(xiě)教育教學(xué)手記,班主任要做好班主任工作日記。學(xué)校行政堅(jiān)持做好每天“七個(gè)一”工作,教導(dǎo)處堅(jiān)持做好每月一次教學(xué)常規(guī)工作全面檢查,行政不定期抽查監(jiān)控。制訂學(xué)校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案,每學(xué)期末進(jìn)行一次以德、能、勤、績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)內(nèi)容,由學(xué)生評(píng)、教師自評(píng)、學(xué)校評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式的全方位評(píng)估,并充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向激勵(lì)功能,最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

五、抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校教育質(zhì)量要升位,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是根本。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,要從多方面入手:

1、抓好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施。教學(xué)工作是有計(jì)劃、有目的的實(shí)踐活動(dòng)。為了保證教學(xué)工作的有序性,開(kāi)學(xué)初我們要求每位教師根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的要點(diǎn)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃的制定,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和鉆研教材的基礎(chǔ)上,了解教材安排的意圖和目的,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定。應(yīng)包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、方法措施、學(xué)生情況分析等方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃力求簡(jiǎn)明、清楚、系統(tǒng)、實(shí)用。2、了解學(xué)生、鉆研教材,備好每一堂課。備課質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。我們要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,明確教學(xué)任務(wù),了解教材內(nèi)容的知識(shí)體系和相互聯(lián)系。教師備課應(yīng)做到五備:備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材內(nèi)容、備學(xué)生情況、備教學(xué)方法、備教具學(xué)具。備課時(shí),教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容,深入了解學(xué)生實(shí)際,切實(shí)按照學(xué)生原有的知識(shí)技能、接受能力,確立教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、深度和教學(xué)方法,再認(rèn)真編寫(xiě)課時(shí)計(jì)劃,要努力做到:掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,熟悉教學(xué)內(nèi)容,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,把握知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)的科學(xué)性,掌握教材目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求,把握進(jìn)度、難度、廣度、深度,加強(qiáng)教學(xué)的目的性、計(jì)劃性,掌握學(xué)生實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段,加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,把握提高素質(zhì)培養(yǎng)能力的著眼點(diǎn)和滲透德育美育的結(jié)構(gòu)點(diǎn),抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教育和審美教育,實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。

課時(shí)計(jì)劃(教案),一般應(yīng)包括:教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具學(xué)具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)或?qū)嵺`練習(xí)、設(shè)計(jì)意圖等。編寫(xiě)教案,必須依據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇適宜教學(xué)方法,分配教學(xué)時(shí)間,設(shè)計(jì)板書(shū)計(jì)劃。教案的編寫(xiě)要力求簡(jiǎn)明扼要,一目了然,具有明顯的可操作性。

教師要做到周前備課,課前修改,課后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把課堂教學(xué)的成功、不足之處,采取的改進(jìn)措施或存在的困惑、問(wèn)題撰寫(xiě)在教案后面,即撰寫(xiě)好教后記。

3、講究方法、求真務(wù)實(shí),提高課堂教學(xué)的效率。課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),是保證教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的關(guān)健。提高教學(xué)質(zhì)量,不能以學(xué)生化費(fèi)大量時(shí)間為代價(jià),而是提高課堂40分鐘教學(xué)效率為主要手段。我們要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃組織課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中,運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,正確運(yùn)用教學(xué)方法,注意關(guān)注全體,有效地控制教育過(guò)程,保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。我們要求教師上課要做到:

指導(dǎo)思想端正,目標(biāo)明確,思路清晰,突出教學(xué)重點(diǎn),分散教學(xué)難點(diǎn),努力提高教學(xué)效果;

教學(xué)語(yǔ)言要使用普通話(huà)且要清晰簡(jiǎn)練,準(zhǔn)確生動(dòng),富有趣味性和感染力。板書(shū)規(guī)范,條理清楚,字跡工整。教態(tài)親切自然,儀態(tài)儀表端正大方,課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng),不得體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)格遵守課程表及作息時(shí)間,不得私自調(diào)課,務(wù)必做到準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課;上課要精神飽滿(mǎn),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),衣著整潔,行為文明。課堂上不抽煙,不講粗話(huà),不坐著講課。

4、科學(xué)安排,做好課堂教學(xué)的延續(xù)。我們要求教師應(yīng)本著較少重復(fù)勞動(dòng)和無(wú)效勞動(dòng)的原則精選題目,布置作業(yè)的數(shù)量和難易要適當(dāng),要以教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),精選習(xí)題,作業(yè)的確定目的要明確、針對(duì)性要強(qiáng),題目要典型,要有代表性,并盡量對(duì)學(xué)生分類(lèi)要求,不布置過(guò)量的、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),三至五年級(jí)課外作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)。我們要求教師對(duì)布置的作業(yè)必須認(rèn)真批改,提倡面批,嚴(yán)禁學(xué)生代替教師批改作業(yè),批改符號(hào)和批改格式統(tǒng)一要求,評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要整潔、規(guī)范。要善于從作業(yè)的錯(cuò)誤上找出教學(xué)上的原因,并對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行訂正及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄,作為教學(xué)中的返回信息,用來(lái)及時(shí)調(diào)控教學(xué)。

5、精心組織,改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)符合教育方針、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。嚴(yán)格按照要求組織質(zhì)量測(cè)查,改革考試和學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)辦法,重視考查學(xué)生的能力和道德行為,不公開(kāi)排列學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)互相關(guān)心、互相幫助、生動(dòng)活潑的和諧環(huán)境。我們要求教師每次組織質(zhì)量測(cè)查后,都要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,尋找薄弱環(huán)節(jié)和尋找不足原因,認(rèn)真改進(jìn)、調(diào)整、指導(dǎo)日常教學(xué)。期末根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況及學(xué)生的思想表現(xiàn)、行為習(xí)慣等方面情況,采取學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)相結(jié)合的辦法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多形式、全方位地綜合評(píng)價(jià),采用正面、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)辦法。

6、組織開(kāi)展興趣小組及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生,我校開(kāi)展了乒乓球、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)等興趣小組活動(dòng),成立了學(xué)校腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì),組織學(xué)生走出課堂,走出學(xué)校,參加社會(huì)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

六、扎實(shí)校本教研常規(guī),提升科研能力。

校本教研是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的動(dòng)力源。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)以校為本教研制度建設(shè)的意見(jiàn)》,不斷改進(jìn)和完善學(xué)校教研制度,成立學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂學(xué)校校本教研制度。堅(jiān)持做好每周常規(guī)教研,積極參加市局、中心校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。認(rèn)真組織開(kāi)展校內(nèi)研討課活動(dòng),做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄,努力提升教師課堂教學(xué)能力;鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教科研文章,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),積極撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,努力營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

我校還積極參加上海華東師大葉瀾教授的“新基礎(chǔ)教育試驗(yàn)”課題研究,通過(guò)課題研究達(dá)到加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、提升教師教育教學(xué)水平的目的,從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

七、做好校務(wù)公開(kāi)工作,促進(jìn)學(xué)校民主管理。

為加強(qiáng)學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督,充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作積極性,增強(qiáng)他們當(dāng)家作主的主人翁意識(shí),使學(xué)校決策規(guī)范化、科學(xué)化,我校十分重視校務(wù)公開(kāi)工作和民主評(píng)議行風(fēng)工作。我們嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),完善“收支兩條線(xiàn)”管理辦法,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,堅(jiān)持收費(fèi)公示制度,大力開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)。我們堅(jiān)持校長(zhǎng)醞釀、校務(wù)會(huì)討論、教師會(huì)決策的議事制度,做到管理目標(biāo)明確,崗位責(zé)任清晰,民主決策透明,教師獎(jiǎng)懲公平,把廣大教職員工和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處,用人文的力量、文化的力量來(lái)管理學(xué)校,形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的濃厚氛圍;充分發(fā)揮教職工的能動(dòng)作用,使教師能各盡其才,各盡其責(zé),各盡其能,最大程度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。幾年來(lái),我校全體教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,舍小家而顧大家,涌現(xiàn)出許多感人的事跡,學(xué)校各項(xiàng)工作也取得較好的成績(jī),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)馗扇旱暮迷u(píng)。在學(xué)校常規(guī)工作管理上,我們做了大量的工作,逐步形成了以人為本的辦學(xué)理念,以責(zé)任制和量化考核為核心的管理模式,學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益的新發(fā)展,新跨越,我們累并且快樂(lè)著。但學(xué)校常規(guī)工作內(nèi)容多,范圍廣,涉及方方面面,不能一蹴而就。因此,我校常規(guī)工作管理還存在許多不足,我們將以今天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī),認(rèn)真查找不足,狠抓整改,使我校管理工作再上新臺(tái)階。

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