寒假作業(yè)檢查總結(jié)

寒假作業(yè)總結(jié)

愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學期正在有序進行，開學第一天對寒假作業(yè)進行了檢查，特總結(jié)一下孩子們假期作業(yè)的完成情況：

1、語文寒假作業(yè)：大部分學生都能認真完成作業(yè)，對于里面的小練筆也能夠認真對待。而且有部分同學的家長修改筆跡依然還有保留，說明家長特別的用心在輔導與幫助自己的孩子。其中完成的較好的學生有：楊淼，潘俊邑，朱彤，歐一凡等。

2、生字書寫情況:假期里我要求學生將上冊書中的100個會寫字要按筆順書寫并組詞。學生完成情況不是很理想，或許是態(tài)度問題�？傊�按要求完成的人數(shù)沒有達到想象中的那樣。

3、寫話練習：該練習完成者都是平常考試中的成績優(yōu)秀者。他們不僅能按要求去做，而且寫出的內(nèi)容也很棒。特別是陳胤錚同學，不僅字跡工整，而且內(nèi)容豐富。

當然，通過檢查，也發(fā)現(xiàn)了有待解決的問題：1、部分學生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。

2、學生年齡小，有的人還達不到獨立完成練習的程度，有待他人的幫助與輔導。

3、在完成看圖寫話方面還有待提高。

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名單：

推薦理由：日記：

1.書寫認真，格式符合要求

2.內(nèi)容充實、語句流暢、有根有據(jù)、感受真實3.能夠自覺地檢查語句并做修改摘抄：

1.書寫認真，筆記工整，排版整齊2.摘抄抓住了重點3.句子有文采，內(nèi)容豐富

寒假作業(yè)總結(jié)

愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學期正在有序進行，開學第一天對寒假作業(yè)進行了檢查，特總結(jié)一下孩子們假期作業(yè)的完成情況：

1、自主閱讀兩本書，走進一個博物館：這是一項無形的作業(yè)，大部分學生沒有認真完成，由于家庭條件等等因素，少數(shù)學生完成了這項作業(yè)。

2、自覺做好積累，寫好摘抄（每周一篇）:假期里我要求學生自覺做好積累，寫好摘抄（每周一篇），學生完成情況比較理想，因為平時學生都有練習，對于要求已經(jīng)很熟悉了。

3、主動書寫心得（讀后感或寒假中的見聞）：在日記里孩子們有的記錄了寒假中與父母一起出游的見聞，有的記錄了寒假閱讀的心得，也有一些同學在日記中當了一回“小小理財師”，對自己的壓歲錢進行了長期的規(guī)劃而且有部分同學的家長修改筆跡依然還有保留，說明家長特別的用心在輔導與幫助自己的孩子。

當然，通過檢查，也發(fā)現(xiàn)了有待解決的問題：1、部分學生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。2、部分學生沒有自己檢查修改的習慣

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