一年級(jí)上期期末家長(zhǎng)會(huì)

一年級(jí)上期期末家長(zhǎng)會(huì)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

歡迎你們的到來(lái)。我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，相信在接下來(lái)的六年里我們將因?yàn)楹⒆痈�加了解，更能相互學(xué)習(xí)，形成教育的合力。讓孩子們成長(zhǎng)得更健康、更快樂(lè)，是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的根本目的。今天主要涉及到兩方面的內(nèi)容：總結(jié)一學(xué)期來(lái)孩子的表現(xiàn)和組建新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)。一、成立家委會(huì)

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師的幫助，離不開(kāi)集體的影響。我們班不僅有44個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)，同時(shí)也是44個(gè)孩子父母在一起相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教育家指出：良好的班級(jí)氛圍有利于孩子良好行為習(xí)慣的形成，積極向上的輿論將影響孩子的一生。

家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的是成為連通家校的紐帶，架起家校聯(lián)系的橋梁。為了讓各位家長(zhǎng)參與到我們的班級(jí)管理中，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，更重要的是為孩子們的學(xué)習(xí)生活做好后勤保障，協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)。比如說(shuō)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)需要購(gòu)買(mǎi)道具、材料、獎(jiǎng)品等，以及活動(dòng)后的圖片文字資料的宣傳；為孩子們復(fù)印學(xué)習(xí)資料；開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)需要購(gòu)置服裝；孩子們需要提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，打掃教室清潔，但考慮到孩子年齡小，按照慣例我每周請(qǐng)清潔工為教室進(jìn)行了大掃除，甲流盛行期間為教室消毒，開(kāi)學(xué)為孩子們搬運(yùn)教材、本子，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一次的大掃除等都需要經(jīng)費(fèi)。這一系列問(wèn)題都需要家長(zhǎng)委員會(huì)的通力合作。

我們班的家長(zhǎng)真的是全身心的付出，為了孩子的成長(zhǎng)再多的事也愿意承擔(dān)。報(bào)名的家長(zhǎng)很多，因此將進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生5名。請(qǐng)報(bào)名參加家委會(huì)的成員上臺(tái)作自我介紹，同時(shí)根據(jù)選票上的職務(wù)選擇適合自己的位置，讓大家認(rèn)識(shí)你的同時(shí)感受那份你對(duì)孩子、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。二、本期總結(jié)及出現(xiàn)的問(wèn)題

1、適應(yīng)性強(qiáng)。（幻燈片出示作息時(shí)間表）

這一批孩子很能干，入學(xué)后很快適應(yīng)了學(xué)校的作息時(shí)間。我將以一天的基本生活為序，給家長(zhǎng)介紹孩子的校園生活。首先有了時(shí)間概念，學(xué)會(huì)了聽(tīng)鈴聲。到目前為止，班里的孩子基本能做到早上8點(diǎn)20分到校，自覺(jué)按照老師黑板上的要求早讀。來(lái)得早并且能專(zhuān)心讀書(shū)的孩子都能獲得老師的小貼畫(huà)，早讀的習(xí)慣基本養(yǎng)成。每逢周二、周四，我們會(huì)集體晨跑，鍛煉身體。全班同學(xué)在體育委員的帶領(lǐng)下能做到整齊的跑步，不沖不停不推不擠，這是相當(dāng)不容易的。這一點(diǎn)說(shuō)明孩子們學(xué)會(huì)了自我約束。8點(diǎn)50分第一節(jié)課開(kāi)始，每一個(gè)鈴聲代表什么，孩子從最初的毫無(wú)意識(shí)到現(xiàn)在有意識(shí)的朗誦上課兒歌，靜息好，也是已經(jīng)適應(yīng)的一個(gè)體現(xiàn)。（表?yè)P(yáng)馬若宸）第二節(jié)課后的課間操也是大家最喜歡的體育活動(dòng)，最能干的是孩子在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了5套操（2套廣播體操+校園舞+眼保健操+室內(nèi)操），兩個(gè)領(lǐng)操員(李慈穎、王藜俐)每一次都做得十分認(rèn)真。第四節(jié)課后的中餐時(shí)間全靠班里的小干部協(xié)助老師管好紀(jì)律，一組一組有序的添飯?zhí)聿耍?4個(gè)小朋友能安安靜靜的吃午飯也算得上是蔚為壯觀。發(fā)放洗手液、整理餐車(chē)，全靠小朋友們，負(fù)責(zé)人個(gè)個(gè)能吃苦，能奉獻(xiàn)。吃完飯后的小掃除目的是鍛煉孩子們的勞動(dòng)意識(shí)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，由各小組輪流承擔(dān)一星期。在清潔值周班長(zhǎng)的督促下，大多能在午間書(shū)法時(shí)間前完成。最鍛煉人的干部就是清潔委員，除了督促，還要有協(xié)調(diào)能力，吃苦耐勞的精神，現(xiàn)在，我正在發(fā)現(xiàn)這樣的人才。午間書(shū)法時(shí)間正是培養(yǎng)孩子正確讀寫(xiě)習(xí)慣的時(shí)候，我總是不厭其煩的提醒孩子們的坐姿、握筆姿勢(shì)，筆粗了換一只，沒(méi)有削筆的幫他們削筆，為此我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)削筆刀，希望孩子們能從養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。第一節(jié)課下了，牛奶管理員立即為大家分發(fā)牛奶，并回收空牛奶盒，扔到垃圾桶里。辛苦且負(fù)責(zé)。班里設(shè)立里各種各樣的管理員，從小培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)，為大家服務(wù)的意識(shí)，形成良好的個(gè)人素養(yǎng)。我們班的鑰匙管理員每天都是第一個(gè)到教室，開(kāi)門(mén)、擦黑板。但是每次老師表?yè)P(yáng)他都高興得咧嘴笑。孩子們就一天天在老師的表?yè)P(yáng)與激勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)。有哪些家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們的孩子長(zhǎng)大了？孩子們辛苦了一學(xué)期，又經(jīng)歷了甲流的襲擊，沒(méi)有看到誰(shuí)退縮不來(lái)上學(xué)，他們或者從生活上、或者從學(xué)習(xí)上都有了進(jìn)步，這是我們共同為之高興的事。

2、培養(yǎng)責(zé)任心

其實(shí)，這些細(xì)小的事情說(shuō)起來(lái)算不了什么，但是真正堅(jiān)持能每日認(rèn)真做好，那將是孩子擁有堅(jiān)持不懈精神的開(kāi)始。這中間當(dāng)然少不了家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，才讓他們有動(dòng)力。很多孩子在勞動(dòng)、書(shū)寫(xiě)、傾聽(tīng)、禮儀等方面都有了顯著的進(jìn)步。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)成為了孩子們的榜樣。

比如羅權(quán)益家長(zhǎng)熱心幫助班級(jí)，復(fù)印試卷、為孩子們表演化妝樂(lè)此不疲，孩子在學(xué)校也變現(xiàn)出來(lái)積極為大家服務(wù)，擦餐車(chē)、掃地、擦黑板，干得熱火朝天。涂然家長(zhǎng)喜歡小朋友，待人親切隨和，孩子的待人處事也顯得有禮有節(jié)。原來(lái)，家長(zhǎng)就是孩子的一面鏡子��！家長(zhǎng)積極，孩子就跟著積極；家長(zhǎng)喜歡閱讀，孩子才能愛(ài)上讀書(shū)；家長(zhǎng)敢于擔(dān)當(dāng)，孩子才會(huì)有責(zé)任心。父母就是孩子的第一任老師。往往我們?cè)谠u(píng)價(jià)孩子的同時(shí)就會(huì)聯(lián)想到他家長(zhǎng)的處事方式。這學(xué)期為班級(jí)出力的同學(xué)、家長(zhǎng)，我都羅列了出來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)g覽，你會(huì)感受到好人好事呈出不窮。（幻燈片出示好人好事）

看到這一幕幕關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體的事例我非常欣慰也非常感動(dòng)，相信在這樣的班集體中生活孩子們也會(huì)非常幸福。因?yàn)槲覀儼鄵碛幸慌�高素質(zhì)的家長(zhǎng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)匯聚成一種信任和支持，才讓我更有信心和力量將這個(gè)班帶好。

舉例：有一次一個(gè)孩子不小心把桌子推倒了，壓傷了同學(xué)的腳。家長(zhǎng)知道后立即把孩子送到醫(yī)院檢查，還給孩子買(mǎi)來(lái)慰問(wèn)品。其實(shí)，孩子的腳并無(wú)大礙，但是考慮到骨頭肉眼不好判斷，也為了讓對(duì)方家長(zhǎng)放心，沒(méi)有去過(guò)多考慮是否是自己孩子的責(zé)任，以對(duì)方孩子的健康為核心。檢查結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)有大問(wèn)題，只需要消腫休息調(diào)養(yǎng)一下�；丶液�，家長(zhǎng)把自己的處理過(guò)程告訴了孩子，并就此事進(jìn)行了教育。孩子不但知道了平時(shí)做事要小心，不要莽撞行事，而且懂得了遇事后主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)家長(zhǎng)的處理方式我很欣賞，通過(guò)一件親身經(jīng)歷的事情讓孩子受教育，這樣的教育最有效。身教重于言傳，孩子印象深刻。我發(fā)現(xiàn)這一批孩子一大共性，害怕承擔(dān)責(zé)任。平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)他犯錯(cuò)進(jìn)行教育時(shí)，總是推諉責(zé)任，怪這個(gè)怪那個(gè)，就是自己沒(méi)有錯(cuò)。每一次問(wèn)他們你為什么這樣做，他們總是說(shuō)這樣的話：“是他喊我去做的�！薄拔铱吹剿�都在瘋跑”“我沒(méi)有打他，是他來(lái)先打的我”。但事實(shí)上這就是一種沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。在學(xué)校很容易和同學(xué)發(fā)生摩擦，磕磕碰碰難免發(fā)生，家長(zhǎng)遇到這樣的事情首先得冷靜，先和老師溝通，了解清楚事情的真相，再一起想辦法解決問(wèn)題。不能只聽(tīng)自己孩子的一面之詞，這樣更不利于事情的解決。總之，要想這一代孩子具備良好的素養(yǎng)，從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)吧。

3、豐富多彩的活動(dòng)（幻燈片展示活動(dòng)照片）

這學(xué)期我們開(kāi)展了各種活動(dòng)，有展示特長(zhǎng)的，有鍛煉膽量的，有體育競(jìng)賽的，有訓(xùn)練口才的……孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)會(huì)與人交往，不斷增強(qiáng)自信，把課堂知識(shí)學(xué)以致用，使得孩子們的綜合能力得到鍛煉和培養(yǎng)。我想這遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了一兩個(gè)100分。

我們還開(kāi)展了評(píng)先活動(dòng)、評(píng)星活動(dòng)，這些活動(dòng)的目的是從禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、作業(yè)等各個(gè)方面激勵(lì)孩子，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（幻燈片出示評(píng)星活動(dòng)結(jié)果）

我知道作為家長(zhǎng)，很想隨時(shí)隨地了解孩子在學(xué)校一天的表現(xiàn)情況，其實(shí)你可以通過(guò)以下的方式做大致的了解：一看1、看教科書(shū).2、看家校聯(lián)系本.3、看試卷.4、看孩子的精神狀態(tài)聽(tīng)。二聽(tīng)1、孩子讀、背課文。2、聽(tīng)孩子說(shuō)一天的收獲。3、聽(tīng)孩子講學(xué)校的故事三問(wèn)1、問(wèn)每天得了幾個(gè)笑臉。2、問(wèn)今天都學(xué)到了些什么東西3、問(wèn)與同學(xué)相處的情況。四查1、查書(shū)包、文具。2、查聽(tīng)寫(xiě)。3、查所得的“笑臉”。我相信只要你是個(gè)有心的家長(zhǎng)，如果做到以上幾點(diǎn)，孩子的情況一定會(huì)了如指掌。當(dāng)然，我也會(huì)盡我所能，與各位做好溝通交流的工作。

感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，接下來(lái)將宣布競(jìng)選結(jié)果。祝賀你們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們將成為我們班的頂梁柱。你們身上的擔(dān)子更重了，一邊要管好自己的孩子，一邊還要為其他孩子服務(wù)。我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表上臺(tái)發(fā)言，同時(shí)也可以提出自己對(duì)于班級(jí)建設(shè)得意見(jiàn)或建議。其他家長(zhǎng)也借此機(jī)會(huì)提出你們切實(shí)可行的建議。

最后，祝愿每個(gè)孩子都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，也祝愿各位新年快樂(lè)!工作順利！謝謝

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